小學防欺凌方案預案為加強對此類事件的預防和處理，根椐《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學生

三、成立工作小組

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx

四、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：20xx年2月———4月

1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、主題班會。組織學生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的.人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、交流能力。

3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。

4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

5、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段：20xx年5月—6月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年6月25日前形成自查報告。

五、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。

2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。

六、專職負責人：

xxx

七、舉報電話：

xxxxxxxxxxx

小學防欺凌方案預案

近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理,根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，學校決定開展校園欺凌專項治理，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、校園防欺凌活動領(lǐng)導小組

組長:XXX

副組長:XXX

成員:各班班主任

三、安排及要求

(一)開展教育。

學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于3月1日前制定各學校預防校園欺凌實施方案，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。

1.專題教育啟動儀式。學校政教處負責在3月8日前開展“校園預防欺凌

”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個內(nèi)容。

2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教師集中學習《開展校園欺凌專項

治理的通知》

和《防范生欺凌專項治理實施方案》精神，依據(jù)相關(guān)文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

3.主題班會教育。學校組織各班在3月15日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。

4.承諾簽名活動。學校少先隊將組織所有少先隊員于3月20日前進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

5.有條件的學校，協(xié)同班主任，適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。

(二)完善制度。

學校由政教處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(三)加強預防。

學校由校安辦負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打報警電話，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時處理。

學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

總之，我校將根據(jù)各級部門制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。

小學防欺凌方案預案

一、指導思想

圍繞建設平安和諧文明校園的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。

二、工作目標

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安文明和諧和諧校園。

三、組織領(lǐng)導

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

四、安排及要求

（一）開展教育

各班級要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺，開展品德和安全教育。學校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀就要付出代價”。

（二）加強制度建設

學校成立專項管理小組，建立系列制度。

（三）加強預防

學校加強校園欺凌治理的人防、物防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。

學校救助電話：xxx

1、安全隱患排查。各班級學生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、手機（發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因），敲詐勒索同學、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級將排查結(jié)果書面上交級部，以級部為單位報安全辦公室存檔。

2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學校大門，持警械于室外值班。學校實行封閉式管理，上課時間關(guān)門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續(xù)后家長接出。對來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進校。

3、上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢。如有學生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責任人，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權(quán)。

4、課間管理。值班領(lǐng)導和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數(shù)，學校安排專人對廁所、教學樓進行巡查。

5、立案查處。學生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)