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文檔簡介
第第頁中班語言教案《田鼠的新家》及教學(xué)反思
中班語言教案《田鼠的新家》及教學(xué)反思
【活動目標(biāo)】
1、通過認(rèn)真觀測畫面,來理解故事中的內(nèi)容。(重點(diǎn))
2、能體會到伙伴之間相互援助的友好情感。
3、了解各種動物的生活習(xí)性。(難點(diǎn))
4、理解故事內(nèi)容,能仔細(xì)傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。
5、情愿分角色表演簡約的故事情節(jié)。
【活動預(yù)備】
PPT。
【活動過程】
一、導(dǎo)入
小伙伴都有一個溫馨的家,那你知道小動物的家在哪里嗎?那我們一起看看。
二、出示PPT
1、你們知道小魚的家在哪里嗎?。來.源大.考吧幼.師網(wǎng),(在大海里)那小鳥、駱駝、馬、等這些動物的家呢?
2、這又是誰的家?田鼠在山腳下也有一個特別溫馨的家,有一天,你聽?突然從山上滾下來一塊打石頭,把田鼠的家砸壞了,田鼠家的房子被砸爛了,它難過的哭了,它的好伙伴小狗看到了,對田鼠說:你到我們家來住吧,田鼠來到了小狗家,它在小狗家刨呀刨呀,給小狗家弄得污七八糟,小狗回家一看傻眼了,田鼠說:小狗,對不起。它又難過的哭了這時,它的好伙伴小松鼠過來了,對田鼠說:田鼠還是來我家吧。
3、田鼠來到了松鼠家,松鼠家住在樹洞里,田鼠就在樹洞了刨呀刨呀,怎么也刨不上洞,田鼠又難過的哭了,小松鼠說:沒關(guān)系,這時它的好伙伴青蛙過來對松鼠說:你還是來我家住吧。
4、田鼠來到了青蛙家,又發(fā)生了什么事情?
你瞧,青蛙怎么了,田鼠的表情是什么樣的?
5、田鼠最末還是決斷自己重新建一個家,它的好伙伴也都來幫忙,你們看小動物們在做什么?
三、活動延伸:
你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎?又會發(fā)生什么故事?請你把它畫下來。
教學(xué)反思:
在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們寧靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等。總之在以后的活動中我們會留意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。
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