陜西省西安市高新第一中學(xué)2024學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為A．+1 B．+3 C．+5 D．+72．下列圖象不能反映客觀事實(shí)的是（）A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B．往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C．往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D．等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體3．水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的B．清激、透明的泉水是純凈物C．水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D．水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)4．薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是A．薄荷醇的相對(duì)分子質(zhì)量為156gB．薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1D．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%5．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是A．C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應(yīng)時(shí)均具有碳的還原性B．HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)D．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w6．下列相關(guān)說(shuō)法用微粒的性質(zhì)解釋不正確的是A．品紅在水中擴(kuò)散、溶液變紅——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C．水燒開(kāi)后將壺蓋掀起——溫度升高，分子變大D．氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同7．酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO38．下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是A． B． C． D．9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵釘放入足量的稀鹽酸中，銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色B．將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)色的氫氧化鈉溶液變紅C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體D．打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，產(chǎn)生大量的白色煙霧10．20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入氯化鈉的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）①10212②10313③10413.6④10513.6A．②中所得溶液是飽和溶液B．20℃時(shí)10g水最多能溶解4gNaClC．③④中所得溶液都是飽和溶液D．20℃時(shí)NaCl的溶解度是3.6g11．太陽(yáng)能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．該過(guò)程發(fā)生了物理變化B．冷凝過(guò)程中分子間距發(fā)生變化C．該裝置將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．該法可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題12．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是()A．液氧用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訠．洗潔精用于清洗油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔肅．二氧化碳用于大棚種植，是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑螪．氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣，是因?yàn)槌叵碌獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是元素圖期表的一部分，試回答。(1)從表中查出硼(B)元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______。(2)11號(hào)元素屬于______元素(選填“金屬”或“非金屬”)。(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號(hào))。A相對(duì)原子質(zhì)量不同B中子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同(4)由1、8、16號(hào)元素中的任意兩種組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。(5)幾年前，科學(xué)家宣布已人工合成了115號(hào)元素，則此元素的核電荷為_(kāi)______。14．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的。（1）不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，可以有不同的分類方法。如根據(jù)用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類；①電燈通電發(fā)光；②水是無(wú)色液體；③紙張燃燒：④鐵能在潮濕的空氣中生銹：⑤硫在氧氣中燃燒；⑥二氧化碳?xì)怏w是無(wú)色的；⑦冰融化成水；⑧膽礬晶體研磨成粉末。Ⅰ被分類選項(xiàng)的序號(hào)為_(kāi)____；Ⅱ分類依據(jù)為_(kāi)____。（2）已知一般情況難溶的氫氧化物受熱都發(fā)生分解，產(chǎn)生相應(yīng)的金屬氧化物和水，元素的化合價(jià)不變，而可溶性氫氧化物受熱不發(fā)生分解反應(yīng)。請(qǐng)寫出加熱Cu（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，若此實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行，則此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。15．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。B裝置中儀器X的名稱是_____。若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是_____，該試劑的作用_____（填“相同”或“不同”）。實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序?yàn)開(kāi)____（已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）16．下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。A節(jié)約使用紙張B分類回收處理垃圾C減少使用塑料袋D減少使用一次性紙杯三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氫銨）滅火。①滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，該氣體是________（填化學(xué)式）。②鋼是鐵的合金，屬于________（填“金屬材料”或“合成材料”）。③磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣，并吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。利用下圖裝置完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）若擠壓左側(cè)滴管1，一段時(shí)間后，加熱燃燒管至240℃以上。①雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。②燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是_________________。若擠壓右側(cè)滴管2，一段時(shí)間后，微熱燃燒管至80℃。③雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。④得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是__________________。18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：寫出儀器a、b的名稱：a______，b______。用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：______。B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的是______和______（填序號(hào)）。圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱的原因是_____。溶液處于B點(diǎn)時(shí),其中含有的微粒是OH-和_____（填微粒符號(hào)）。計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

設(shè)化合物中碘元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。2、B【解題分析】

A、由圖可知，滴加前，溶液的pH大于7，故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液，故正確；B、往金屬中加入鹽酸，開(kāi)始金屬是過(guò)量的，鹽酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)一樣多，故圖象不能反映客觀事實(shí)；

C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后，再加碳酸鈉溶液，不再產(chǎn)生沉淀，故圖象能反映客觀事實(shí)；

D、根據(jù)題目信息可知，對(duì)于接近飽和溶液來(lái)說(shuō)，開(kāi)始時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是“0”，也就是說(shuō)起點(diǎn)不是“0”點(diǎn)；隨著逐漸加入硝酸鉀固體，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大；當(dāng)?shù)竭_(dá)飽和溶液時(shí)，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值，此時(shí)再加入硝酸鉀固體，固體是不會(huì)溶解的，即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故圖象能反映客觀事實(shí)。故選B。3、C【解題分析】

A．水是由氫元素與氧元素組成的，故錯(cuò)誤；

B．清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；

C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；

D．水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火，并不是降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤。

故選：C。4、D【解題分析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故A錯(cuò)誤；B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的，1個(gè)薄荷醇分子是由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故C錯(cuò)誤；D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×1012×【題目點(diǎn)撥】結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義中解題的關(guān)鍵。5、C【解題分析】A、C、CO具有還原性而CO2沒(méi)有，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，是復(fù)分解反應(yīng)，而CO2和NaOH反應(yīng)也生成了鹽和水，但兩者沒(méi)有相互交換成分，不是復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤憾己蠬+，故選項(xiàng)正確；D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，濃硫酸可以干燥二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉不可以，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】

A、品紅在水中擴(kuò)散正是品紅分子在溶液中不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散的，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；B、天然氣被壓縮進(jìn)鋼瓶，說(shuō)明分子之間有間隔，而氣體分子之間的間隔最大，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；C、水燒開(kāi)后水壺蓋容易被頂起，是由于溫度升高，水分子之間的間隔變大，分子大小沒(méi)變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故符合題意；D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因?yàn)樗鼈兌际怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意，故選C。7、A【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，故：反應(yīng)前已知的原子個(gè)數(shù)：碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)、氧原子25個(gè)、硫原子6個(gè)；反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)：鉻原子4個(gè)、硫原子6個(gè)、氧原子17個(gè)、碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)，故可知4X中含有鉻原子4個(gè)和12個(gè)氧原子，故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1．故選A．8、B【解題分析】

試題分析：A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志；B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志；C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志；D選項(xiàng)是可燃物的標(biāo)志，故答案選擇B考點(diǎn)：圖標(biāo)標(biāo)志9、C【解題分析】

A、鐵釘放入足量的稀鹽酸中，生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡；鐵釘中含有碳等雜質(zhì)，不與稀鹽酸反應(yīng)，固體逐漸減少，但不會(huì)消失，放熱，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，故A錯(cuò)誤；B、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)色的酚酞溶液變紅色，而不是氫氧化鈉溶液變紅，故B錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，故C正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，產(chǎn)生大量的白霧，而不是白色煙霧，故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解題分析】

A、由③中數(shù)據(jù)可知，還可以繼續(xù)溶解，②中所得溶液是不飽和溶液，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；B、20℃時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl，不是4g，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；C、由表中數(shù)據(jù)可知，③④溶液都是飽和溶液，在相同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，敘述正確；故符合題意；D、20℃時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl，則其溶解度是36g，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；故選C11、C【解題分析】

A、此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒(méi)有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題，不符合題意。故選C。12、A【解題分析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕鯕獠痪哂锌扇夹裕e(cuò)誤；B、洗潔精用于清洗油污，是因?yàn)橄礉嵕腥榛饔茫軐⒋蟮挠偷畏稚⒊杉?xì)小的油滴隨水沖走，正確；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑希艽龠M(jìn)植物的光合作用，正確；D、氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，無(wú)毒無(wú)害且資源豐富，正確。故選A。點(diǎn)撥：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，但是不具有可燃性，不能燃燒，不能作為燃料。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、10.81金屬CH2O(或H2S、SO2、SO3)115【解題分析】

（1）硼（B）元素的相對(duì)原子質(zhì)量是10.81。（2）11號(hào)元素是鈉元素，鈉元素屬于金屬元素。（3）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)的一類原子的總稱），表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故選：C。（4）由1（氫元素）、8（氧元素）、16（硫元素）號(hào)元素中的任意兩種組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式可以是H2O或H2S、SO2、SO3。（5）幾年前，科學(xué)家宣布已人工合成了115號(hào)元素，核電荷數(shù)=原子序數(shù)，則此元素的核電荷數(shù)是115。14、①⑦⑧物理變化。（或②⑥，物理性質(zhì)或③⑤；化學(xué)變化。合理給分）藍(lán)色固體變黑色，試管口內(nèi)壁有水滴【解題分析】

（1）根據(jù)題目分析，這八種情況主要是描述物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化，性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，變化有物理變化和化學(xué)變化。因此在四種分類中任選一種，如選擇①⑦⑧，這三種物質(zhì)都發(fā)生了變化，變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，分類依據(jù)是物理變化。（2）Cu（OH）2是難溶的氫氧化物受熱發(fā)生分解，生成氧化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，生成的氧化銅是黑色的，同時(shí)有水生成，則此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色固體變黑色，試管口內(nèi)壁有水滴。15、長(zhǎng)頸漏斗防止冷凝水倒流使試管破裂二氧化錳相同b→h→i→d→c→j【解題分析】

本題主要考查氣體的制取及凈化。做題時(shí)分析各裝置的作用，BE為發(fā)生裝置，差別在于反應(yīng)條件，加熱的用E，不加熱的用B，AC為收集裝置，不溶于水的用A，DF為除水裝置，G檢驗(yàn)二氧化碳。【題目詳解】（1）B裝置中儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式：（3）向裝置B、E中別加入藥品都可以制得氧氣，裝置B可以用過(guò)氧化氫制氧氣，二氧化錳作催化劑，裝置E可以用氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳作催化劑，所以兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳，二氧化錳的作用相同，都是做催化劑，起催化作用；（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，可以通過(guò)B裝置制取二氧化碳，二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后，通過(guò)h導(dǎo)管進(jìn)入濃硫酸中干燥，再?gòu)膇導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w，再?gòu)膁導(dǎo)管進(jìn)入C裝置中，即可以收集到干燥的二氧化碳；二氧化碳集滿后，再通過(guò)c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳，再通過(guò)j導(dǎo)管進(jìn)入澄清石灰水中，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：16、ABCD【解題分析】

“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【題目詳解】A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；B、分類回收處理垃圾，能變廢為寶，對(duì)資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；D、減少使用一次性紙杯，減少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意。故選：ABCD。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、N2金屬材料NH4H2PO4H3PO4+NH3↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可燃物沒(méi)有與氧氣接觸2H2O22H2O+O2↑燃燒管中紅磷不燃燒，白磷燃燒【解題分析】

二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氫銨）滅火，磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣，并吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【題目詳解】（1）①滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，空氣中含量最多的是氮?dú)猓瘜W(xué)式為N2。②鋼是鐵的合金，屬于金屬材料。③磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣，并吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4H2PO4H3PO4+NH3↑。（2）①雙球管中發(fā)生反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。②燃燒管中沒(méi)有氧氣，白磷和紅磷均不燃燒，其原因是可燃物沒(méi)有與氧氣接觸。若擠壓右側(cè)滴管2，一段時(shí)間后，微熱燃燒管至80℃。③雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。④白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是燃燒管中紅磷不燃燒，白磷燃燒。【題目點(diǎn)撥】可燃物燃燒條