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文檔簡介

第第頁大班美術活動教案：滑稽小丑

大班美術活動教案：滑稽小丑

【活動目標】

1、嫻熟運用折、畫、貼的方法制作滑稽小丑。

2、能大膽想象，積極動手參加活動。

【活動預備】

1、小丑圖片。

2、作品范例一個。

3、礦泉水瓶人手一個，彩色長條、圓形、圓錐形等各種外形的卡紙(依據幼兒技能不同三個層次：剪好的圖形、畫好未剪的、沒畫的卡紙)、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水。

【活動過程】

一、開始部分：

出示圖片請幼兒觀賞，激發(fā)幼兒活動的愛好。

二、基本部分：

A、觀賞圖片，總結作品特點。

1、談話：今日老師請來了一些很有趣、很特別的伙伴，我們來看看他們是誰。

2、爭論：引導幼兒觀測小丑圖片并說出小丑的主要特點。

提問：看到小丑的模樣，你感覺怎么樣?為什么覺得好笑?他的臉與我們的臉有什么不同?(請小伙伴們爭論回答)

3、老師小結：小丑都有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。

B、觀賞范例，爭論制作方法。

1、請幼兒觀測并爭論：制作小丑需要哪些材料?

2、老師講解小丑的制作順次。

①先在臉的中間位置畫一個紅鼻子，下面畫一個大大的嘴巴，讓人一看就覺得很好笑。

②鼻子上面再畫上特別的眼睛，然后戴上一頂美麗的帽子。

③將彩色長條紙一前一后折成樓梯狀，分別貼在瓶子的上(大考吧幼兒教育)下部分，做成小丑的胳膊和腿

3、老師為幼兒重點示范講解小丑四肢的制作方法。

C、介紹材料，自由創(chuàng)作。

1、出示介紹操作材料，請幼兒自由選擇材料創(chuàng)作。

(1)幼兒自主選擇材料，任意制作自己喜愛的小丑。

(2)鼓舞幼兒畫出各式各樣的小丑的臉。

2、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新，制作別出心裁的小丑。

3、依據幼兒的不憐憫況，隨時指導與援助。

【活動延伸】

請幼兒相互觀賞作品，并評比出最有創(chuàng)意的小丑。哪個小丑最滑稽?你喜愛哪個小丑

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