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文檔簡介

第第頁中班美術我和我的好朋友教案反思

中班美術我和我的好伙伴教案反思

活動目標：

1、在老師的指導下，能嘗試運用多種手段在紙盤上大膽地制作，表演自己的好伙伴。

2、活動中遇到困難會主動懇求老師或同伴援助。

3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

4、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5、培育幼兒的觀賞技能。

活動預備：

1、圓形、徒圓形假設干，數量等于幼兒人數。

2、制作的工具和幫助材料：水彩筆、絨線、紙及一些廢舊材料。

3、活動室內展示老師制作的紙盤，共幼兒觀賞。

活動過程：

1、引導幼兒說說、看看桌子、柜子上又那些材料?

2、組織幼兒爭論怎樣用紙盤來表演自己的好伙伴，可以選用那些材料?

3、幼兒制作，老師巡回指導。

啟發(fā)幼兒運用多種表演手法，如：用紙、絨線粘貼頭發(fā)，用彩筆在紙盤上畫武官。鼓舞幼兒遇到困難可以懇求同伴或老師援助，并提示幼兒制作完后要將全部物品歸放整齊。

4、引導幼兒相互觀賞，并猜猜"這是誰'，延伸活動：

可將幼兒作品布置于墻，供幼兒相互觀賞、溝通、學習增加同伴間的友情

活動反思：

在繪畫的過程中，有些孩子提問道："老師我不會畫我的好伙伴。'我便回答到："你的伙伴長什么樣子就畫什么樣子啊。于是我就在黑板上花了一個樣板冰與幼兒講解我的好伙伴的特征。作畫仔細的進行著，我發(fā)覺許多孩子都跟著我的樣板畫，我就抓緊跟幼兒說，不能跟著黑板畫，每個人都有屬于自己的好伙伴，好伙伴長什么樣就畫什么樣子。不久，幼兒吧主題人物都畫出來了，于是我就增加難度要求幼兒畫背景。有的小伙伴畫了許多花花草草，還有大樹;有的小伙伴畫高樓大廈，還有藍藍的天空等等。幾乎都是畫這些，看起來可美觀了，但是有少部分幼兒花花還不怎么行，但比以前進步了，最少不會亂畫線了。

這節(jié)美術課可以說是比較勝利的了，但是在我們評畫的時候發(fā)覺了一個很嚴峻的問題，那就是孩子的涂色技能。有部分孩子的用色不夠絢麗，掌控涂色的技巧不夠，緣由還是平常的訓練太少了，子啊這方面還是應當加強訓練。讓孩子的涂色水平都能和畫線描

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