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文檔簡介

家鄉的喜與憂四年級道德與法治同學們，家鄉的發展變化伴隨著我們生活的方方面面。請你們來猜一猜，這里是天津的哪個地方？請大家說一說這些地方發生了哪些變化？

請大家說一說這些地方發生了哪些變化？那就讓我們開展一次“家鄉發展建設”調查活動，了解家鄉的變遷，感受和認識家鄉建設成就和發展變化吧。方案1調查主題：了解家鄉生活服務設施方面的變化。調查方法：

上網查閱資料、實地考察。1971年以前的水上公園正門和園內景觀。公園調查組的同學通過上網查閱資料、實地考察等方法，了解了水上公園的變化。發現了家鄉公園建設從功能單一到逐步完善。從書店變化看發展書店調查組的同學通過查閱資料、分享經驗等方法，了解了從傳統書店到現代書店的發展，發現了書店越來越智能這一特點。農貿市場調查組的同學通過搜集資料等方法，了解了農貿市場采用“互聯網+”和“社區服務O2O”的服務模式，運用大數據、人工智能等先進技術手段打造智慧農貿市場的變化。體育場館調查組的同學了解到了天津體育場館從少到多，從簡樸到科技感十足，從服務單一到多元化發展的變化。方案2調查主題：了解家鄉教育方面發生的變化。調查方法：

采訪家人。教育調查組的同學通過采訪家人等方法，發現了教育設施、教育內容的升級更新。方案3調查主題：了解家鄉醫療事業的發展變化。調查方法：

經驗分享、現場訪談。那以前看病是什么樣的呢？大家的分享，讓我們明白了家鄉的發展帶來了人們物質生活條件的巨大改善，這是我們看得見、體會得到的。

對此，你有哪些感想呢？我深深地感觸到祖國的變化之大、變化之快，和以前的時代相比，我們的祖國變得更輝煌，變得更強大了。我相信我們的祖國會越來越美麗、越來越發達。通過活動，我感受到了祖國的繁榮富強，體會到了家鄉的巨變，也明白了肩負的責任，更為自己是家鄉的一員而感到自豪。我們要爭做新時代好隊員，將來把祖國建設的更強大，家鄉更美好。你想用哪些詞來形容家鄉的發展呢？人們是怎樣看待家鄉的發展變化的呢？高興干凈??高興干凈便利?高興干凈便利幸福同學們，你們在調查過程中，都感受到了家鄉人民對家鄉發展的喜悅心情，觀察到了家鄉的巨大變化。作為未來家鄉的建設者，這變化中必然要有我們的行動。大家對家鄉深深的愛既體現在它有成就時的點贊，也要體現在它有不足時的建議。小小觀察員

你的家鄉在發展中是否也遇到了問題？你發現了哪些問題呢？

我發現每到放學時，學校門前就會非常擁堵，很多接孩子的家長將車輛隨意停放，要是有什么辦法能解決這個問題就好了。我發現有很多市民亂停亂放共享單車，給城市秩序增添了負擔，我希望使用者都能自覺遵守停放規則，讓共享單車更好的為大家服務。家鄉發展建議書

讓我們一起為家鄉的發展提出建議

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