PAGE學(xué)校姓名學(xué)校姓名班級(jí)考室：座位號(hào)：密封線內(nèi)不要答題密封線三年級(jí)語(yǔ)文滿分：100分，考試時(shí)量：80分鐘一、積累運(yùn)用（共46分）1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）róuruǎnyǎnzòulǚyóuchìbǎnɡxiānyànɡuānchákěndìnɡyáohuàng2、讀句子，用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）（1）蘭蘭舍（shěshè)不得離開奶奶，偷偷抹（māmǒ)起了眼淚。（2）王叔叔曾（céngzēng）經(jīng)在一家小作（zuōzuò）坊里上班。（3）紅頭不說(shuō)話，心想：我要是一答（dādá)應(yīng)（yīngyìng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。（4）這件事情還（háihuán）沒有處（chùchǔ）理好。3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）一（）正（）（）高（）烈（）群（）隊(duì)（）紅（）赤（）忙（）亂（）干（）燥4、請(qǐng)用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容不同的季節(jié)。（4分）春天：____________夏天：____________秋天：____________冬天：____________按要求寫句子。（8分）（1）每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（用修改符號(hào)修改病句）（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說(shuō)法，意思不變）______________________________________________________________________。（3）濕潤(rùn)的東風(fēng)吹過(guò)竹林。（改成擬人句）____________________________________________________________。（4）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫句子）彎彎的小河旁有一座小島，__________________________________________。6、按課文內(nèi)容或題目要求填空。（8分）（1）水光瀲滟晴方好，_________________。（2）__________________，聞歌始覺有人來(lái)。（3）很多俗語(yǔ)充滿了智慧，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________”告訴我們要想做成事，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。而“________________，無(wú)理寸步難行”則給我們啟示：為人處事，理字當(dāng)先。（4）深秋，當(dāng)我看到滿樹的紅葉，我就會(huì)吟誦起杜牧《山行》中的詩(shī)句：“__________________，__________________。”李白《望天門山》中的詩(shī)句“____________________，___________________”讓我們仿佛看到了險(xiǎn)峻的山勢(shì)和水流湍急的長(zhǎng)江。7、認(rèn)識(shí)圖片中的人物。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿A.賣火柴的小女孩B.稻草人C.拇指姑娘D.白雪公主（1）選擇正確的人物序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的圖片下方。（2分）（2）生活中，很多優(yōu)秀的童話故事伴隨我們快樂成長(zhǎng)，在本學(xué)期，我讀過(guò)好多的童話故事，了解了很多人物，其中，賣火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《＿＿＿＿＿＿》中的人物，白雪公主是世界名著《＿＿＿＿＿》中的人物。（2分）8、口語(yǔ)交際（4分）星期天，圓圓和盼盼一起去公園玩。一來(lái)到公園，圓圓就隨手把水果皮扔到了草地上。盼盼勸圓圓撿起來(lái)，圓圓卻說(shuō)：“不是有清潔工人嗎？讓他們打掃吧！”如果你是盼盼，你會(huì)說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀理解（共24分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.第1自然段中有兩對(duì)反義詞,請(qǐng)找出來(lái)。（2分）（）—（）（）—（）2.西沙群島一帶的海水呈現(xiàn)出不同顏色的原因是什么?（3分）3.選文第二自然段介紹了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿這幾種海洋生物。(3分)4.對(duì)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.西沙群島的海里魚和水各占一半。B.形容西沙群島的海里魚非常多。（二）課外閱讀（14分）長(zhǎng)白山上的松樹結(jié)了很多松塔,松塔里住著健壯的松子。風(fēng)雨交加的黑夜,松樹跟風(fēng)雨英勇搏斗,松子看見了:大雪紛飛的嚴(yán)冬,松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈,松子也看見了。松子雖然年紀(jì)很小,心里卻裝滿了對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。“我們也要長(zhǎng)成一棵棵大松樹,和兄弟姐妹一起,變成一片大森林,像父輩那樣同大自然作斗爭(zhēng)!”一群松子說(shuō)。“有志氣!”正在采集松子的交嘴鳥興奮地說(shuō),“瞧,遠(yuǎn)處的山坡光禿禿的,你們到那兒去吧!你們一定能變成一片茂盛的森林!"一顆小松子從松塔里探出腦袋往遠(yuǎn)處瞧了一下,說(shuō):“那么遠(yuǎn),又那么荒涼,我才不去呢!這兒風(fēng)吹不著,雨打不著,太陽(yáng)也曬不著,多么舒服!"聽見這種沒出息的話,交嘴烏搖了搖頭說(shuō):“那樣你可就不能長(zhǎng)大成材了!”“怎么不能?”小松子歪著腦袋強(qiáng)辯道"能,一百個(gè)能!爸爸媽媽會(huì)幫助我。"說(shuō)罷,小松子從松塔里跳出來(lái),落在大松樹的腳下。交嘴烏長(zhǎng)嘆了一聲,就幫助別的松子飛到那禿山坡上去了。十年以后,那片光禿禿的山坡變成了茂密的樹林。可是,大松樹腳下的小樹只有兩尺高,又瘦又小,葉尖兒焦黃。一天,交嘴鳥看見了這棵可憐的小樹,馬上皺起了眉頭,晃晃腦袋說(shuō):“唉,我早就講過(guò),成天在媽媽裙邊混日子是不會(huì)成材的!"1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4分)（）的黑夜（）的松樹（）的山坡（）的嚴(yán)冬2.結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。(6分)小松子喜歡＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生活,不愿到＿＿＿＿＿＿＿＿＿安家,因此,當(dāng)一群松子長(zhǎng)成大樹的時(shí)候,它只有兩尺高。通過(guò)這個(gè)故事我知道了要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.你是怎樣理解“成天在媽媽的裙邊混日子是不會(huì)成材的”這句話的意思的?(4分)三、寫作園地。（30分）日常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成留心觀察的好習(xí)慣，因?yàn)榧?xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。相信你肯定觀察過(guò)身邊的很多東西，一定有了新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來(lái)。要求：題目自擬，注意內(nèi)容豐富，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，字?jǐn)?shù)不少于300字。雙牌縣2022年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運(yùn)用（45分）1、（8分。每空0.5分）柔軟演奏旅游翅膀鮮艷觀察肯定搖晃2、（4分。每個(gè)選項(xiàng)0.5分）（shěshè)（māmǒ）（céngzēng）（zuōzuò）（dādá)（yīngyìng)（háihuán）（chùchǔ）3、（6分。每空0.5分）（本）（經(jīng)）（興）（采）（成）（結(jié)）（面）（耳）（手）（腳）（口）（舌）4、（4分。每空1分，答案不唯一，寫出與季節(jié)有關(guān)的四字詞語(yǔ)即可）春天：（示例：柳綠花紅）夏天：（示例：烈日炎炎）秋天：（示例：秋高氣爽）冬天：（示例：冰天雪地）5、（8分。每小題2分，第2、3、4小題沒寫句號(hào)的扣0.5分）（1）每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（用刪除符號(hào)去掉“首先”或“第一個(gè)”）（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。（3）示例：濕潤(rùn)的東風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里的竹葉也歡樂地跳起舞蹈來(lái)了。（合理運(yùn)用擬人手法即可）（4）示例：小島上有幾座高大的房子，房子旁挺立著一棵粗壯的樹。（合理運(yùn)用頂真手法即可）6、（8分。每空一分，有錯(cuò)別字請(qǐng)酌情扣分）（1）山色空蒙雨亦奇（2）亂入池中看不見（3）一個(gè)好漢三個(gè)幫有理走遍天下（4）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花天門中斷楚江開，碧水東流至此回7、認(rèn)識(shí)圖片中的人物。（4分。每空一分）（1）ACBD（2）《安徒生童話》《格林童話》8、口語(yǔ)交際（4分）本題要注意結(jié)合題干的要求“勸說(shuō)圓圓不要隨手扔垃圾”這一主題來(lái)說(shuō)話。勸說(shuō)圓圓不要亂扔垃圾要從“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)“這兩個(gè)方面去說(shuō)明。（示例：圓圓，清潔工人的工作非常辛苦，如果我們能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那么清潔工人的工作就會(huì)輕松一些，這樣不是很好嗎？）二、閱讀理解（共24分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）1、（高）—（低）（深）—（淺）（2分。每空0.5分）2、因?yàn)楹５赘叩筒黄?有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。（3分）3、珊瑚海參大龍蝦（3分。每空1分）4、B（2分）（二）課外閱讀（14分）1、（4分。每空1分）（風(fēng)雨交加）（