第二單元

7我是班級值日生

第1課時

新課導入我是小小值日生新課導入你們知道值日的具體工作是什么嗎？怎樣才能當好值日生呢？一、今天我值日活動一：小小交流會值日生不僅僅是做好衛生打掃，還有很多其他的事情要做，你們都清楚嗎？一、今天我值日活動一：小小交流會今天都是哪位同學是值日生呀？說一說你們是怎么值日的？一、今天我值日活動一：小小交流會今天我值日，我要穿戴整齊給大家做好榜樣。一、今天我值日活動一：小小交流會我要早點到學校，給大家開門。一、今天我值日活動一：小小交流會我要把地打掃干凈，讓大家在教室學習更舒服。一、今天我值日活動一：小小交流會我會認真檢查同學們的作業。一、今天我值日活動一：小小交流會今天的值日生對工作負責嗎？我們是班級的小主人，班級值日很光榮，是我們每一個人都應該做好的事情。一、今天我值日活動一：小小交流會作為值日生，我們的職責是什么？怎么才能做好值日工作呢？一、今天我值日活動一：小小交流會怎樣擦黑板？怎樣擺桌椅？怎樣掃地？怎樣撮垃圾，倒垃圾？怎樣拖地？怎樣清理公共區域？一、今天我值日活動一：小小交流會為什么要認真做值日、當好值日生呢？教室是我們自己的，我們每天在這里學習。教室的環境與我們都有關系。使教室更加整潔。一、今天我值日活動一：小小交流會認真做值日不僅可以使教室更加整潔，同時還可以給同學們創造一個良好的學習環境。我們每個人都是集體中的一員，所以每個人都要為班級做事，為大家服務。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們當好值日生是快樂的，也是辛苦的，在值日的過程中他們總會遇到這樣或者那樣的難題，這時應該怎么辦呢？二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們值日生這時應該怎么辦呢？看書的同學怎么做才是正確的呢？同學看書不遵守規則，不把圖書歸回原位。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們遇到亂拿亂放圖書的同學首先應耐心勸說，告訴同學具體做法，得到同學的理解。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們說一說：作為班級值日生這時應該怎么做呢？二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們在分配任務時要考慮同學的實際情況，合理分配，才能高效完成任務。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們同學亂跑還在埋怨你把垃圾放在路中央，這時你的心情如何？你覺得這位同學的做法對嗎？二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們值日時，要細致安排和考慮自己的工作，不給別人帶來不便。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們忘記帶紅領巾的同學請你別記她的名字，你會怎么做呢？二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們按照規定做事是值日生的職責。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們你們值日時，遇到過哪些難題，我們一起來交流吧。二、這種情況怎么辦？活動二：一起幫幫他們值日生工作雖然光榮，但是也辛苦，作為班級的一份子，我們每個人都應該同心協力為班級服務，熱愛集體從我做起、做好值日。課堂總結值日生為大家，我們都要尊重他。遇到困難不氣餒，積極樂觀想辦法。心中有班級，人人支持人人夸。第二單元

7我是班級值日生

第2課時

新課導入你們認為什么樣的值日生是好值日生？什么值日生又是不盡職的值日生呢？一、羊羊值日活動一：小小故事會觀看故事，思考喜歡這樣的值日生嗎？怎么做才好呢？一、羊羊值日活動一：小小故事會值日生要虛心聽取其他同學的意見對待同學態度要親切值日生要努力做好自己的本職工作值日生要如實記錄班級情況一、羊羊值日活動一：小小故事會值日生是為大家服務的，應該認真負責，不能態度惡劣、偷懶取巧，更不能沒有原則。你喜歡下面哪個值日生的做法呢？

在后面的括號里畫個笑臉吧。

一、羊羊值日活動一：小小故事會請在后面的括號里選擇你喜歡的值日生畫笑臉。1.明明掃地時，教室里到處都飛著灰塵。（

）2.羊羊倒垃圾時慢慢走，紙屑不落地。

（

）3.上課鈴響了，紅紅才想起忘了擦黑板。（

）4.麗麗掃完地主動幫同學擦桌子。

（

）5.淘淘和皮皮拿著笤帚打鬧。

（

）

??一、羊羊值日活動一：小小故事會值日是為了我們大家能夠在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要盡職盡責，做好本職工作。二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評羊羊做值日表現欠佳，有些同學的表現也待改進。但是有些小朋友當值日生表現非常好……二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評兩位值日生哪些地方做得好？你最佩服班里的哪個值日生？他是怎樣做的呢？

二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評于浩同學做值日時很有禮貌，也很有辦法。他站在樓梯口值日看見老師會行禮問好，看見同學上下樓梯打鬧會好言相勸。李敏同學值日很認真，讓每位上課的老師都有整潔的講臺和干凈的黑板。這兩位小朋友當值日生時表現非常出色，贏得了大家的夸獎。我們班應該也有很多這樣的值日生。二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評你最佩服班里的哪個值日生？

他是怎樣做的呢？評一評二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評值日生應該具有禮貌待人、吃苦耐勞、認真負責、遵守原則的好品質。這樣的值日生是我們學習的榜樣，也是值得大家夸獎稱贊的。二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評開展爭星活動：每周做得好的值日組可以得到一顆星。看看哪組星星多。

第一組第二組第三組第四組第五組第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

二、夸夸我班值日生活動二：大家一起評一評禮貌待人、吃苦耐勞、認真負責、有原則的值日生才是大家喜歡的。課堂總結同學們，今天我們學會了怎樣做值日，我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？最后讓我們欣賞兒歌《勞動最光榮》。人教部編版道德與法治二年級上冊第7課

我是班級值日生

核心素養目標政治認同：直接參與的方法，知道當值日生是愛勞動、愛集體的表現。道德修養:

了解值日生的工作內容，討論在值日時我們應該怎么做。法治觀念:

養成愛護教室環境、遵守集體規則的習慣。健全人格：培養正確的人生觀、價值觀。責任意識：知道在集體生活就要遵守集體的規則，要為班級做貢獻，有集體意識。你喜歡在哪個班級學習？導入環節導入環節教學環節小組討論說一說：我們班級值日不滿意的現象。針對這些不滿意的現象，你能提出什么意見嗎？不會合作追逐打鬧教學環節請不要在樓梯上打鬧!這樣危險，還會影響別人。教學環節看完一本，請放回原處，再拿第二本。遇上這種情況怎么辦？教學環節我夠不著上面，讓我擦黑板不合理。？教學環節你怎么把垃圾堆在路中間，差點把我絆倒！

我忘戴紅領巾了。別記我的名字，行嗎？？教學環節教學環節教學環節分工合作禮貌待人認真負責公平公正教學環節

建議：以身作則、互幫互助、吃苦耐勞等等教學環節今天我值日今天我值日，要給大家做榜樣。我要早點到校，給大家開門。教學環節今天我值日教學環節值日生還需要做哪些事呢？掃地、擦地、擦門窗、擦黑板、擺桌椅、整理書架、整理衛生工具、倒垃圾、關閉門窗......夸夸我們班的值日生教學環節

認真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動的表現，是非常光榮的。我們每個人都是集體中的一員，是集體的小主人，認真為集體做值日，從小養成愛勞動的好習慣。教學環節爭當優秀值日生！爭當優秀值日生！星期幾準時星認真星互助星周一周二周三周四周五教學環節值日生

今天我要早早起，快步來到學校里，先拿掃把掃掃地，再把桌椅擺擺齊，黑板擦得像玻璃，教室變得真美麗！兒歌：值日生教學環節每個人都有責任和義務做好班級值日生視頻：值日生教學環節我是小法官判斷下列情景中的做法是否恰當，并說出為什么。3.小剛拖完地說：“壯壯咱倆去倒臟水。”壯壯說：“我是擺桌子的，我不去。