初三（化學）教學評一致性教學案課題名稱二氧化碳和一氧化碳日期課時第2課時課型新授備課教師 課標摘錄及課標分解課標摘錄：1.了解一氧化碳的物理性質。2.了解一氧化碳的毒性和預防方法。3.理解一氧化碳的可燃性和還原性及其應用。課標分解：1.學生學什么：實驗探究一氧化碳的物理性質和化學性質，掌握一氧化碳與環境的關系，2.學到什么程度：了解實驗室探究一氧化碳性質的實驗方法，掌握一氧化碳的物理性質和化學性質和用途，知道生活中一氧化碳的產生途徑，致人中毒的機理及對環境的污染。3.學生怎么學：通過實驗探究一氧化碳的性質，歸納總結一氧化碳的性質，自主學習總結歸納二氧化碳的用途，知道二氧化碳與環境的關系。學習目標1.通過小組合作，設計實驗探究一氧化碳的性質，并歸納總結出一氧化碳的物理性質和化學性質。2.通過學習一氧化碳與環境的關系，體會化學與生活的關系，培養學習化學的興趣。3.通過對比學習二氧化碳和一氧化碳的性質和用途，掌握二者的有關知識。評價任務評價任務體系1.（對應目標1）根據實驗現象，得出一氧化碳相應的性質。總結歸納出一氧化碳的物理性質和化學性質。通過自主學習、討論交流，掌握一氧化碳在冶金工業的重要用途，知道生活中一氧化碳的產生途徑，致人中毒的機理及對環境的污染。評價任務評價任務進行一氧化碳性質實驗，記錄現象，總結一氧化碳的性質列表歸納二氧化碳和一氧化碳的性質和用途一氧化碳在生產生活中的應用，一氧化碳與環境的關系總結歸納解釋應用探究實驗進行一氧化碳性質實驗，記錄現象，總結一氧化碳的性質列表歸納二氧化碳和一氧化碳的性質和用途一氧化碳在生產生活中的應用，一氧化碳與環境的關系總結歸納解釋應用探究實驗2.（對應目標2）列表歸納二氧化碳和一氧化碳的性質和用途，對比學習掌握二者的性質。板書設計二氧化碳和一氧化碳一氧化碳的性質一氧化碳是一種無色無味的氣體，難溶于水一氧化碳能燃燒2CO+O2CO23、一氧化碳具有還原性CuO+COCu+CO24、一氧化碳具有毒性二、二氧化碳與一氧化碳性質對比二氧化碳一氧化碳物理性質化學性質 （逐條列出，并寫出相關的化學方程式）用途對環境的影響教學過程教學環節評價任務教學活動情境創設你知道爐上層火焰的顏色嗎？你知道那是什么氣體在燃燒嗎？聽說過煤氣中毒事件嗎？又該如何預防呢？學完本節課你將對這些問題有一個清晰地認識知識點一：一氧化碳性質評價任務一：1、仔細觀察實驗，觀察想象并分析，小組展示成果。2、總結歸納一氧化碳的性質，并熟記。評價標準：1、能正確描述實驗現象，并能準確解釋原因。2、熟練說出一氧化碳的物理性質和化學性質，正確書寫化學方程式。評價預設：1、實驗現象描述不準確，原因解釋不清楚。2、化學方程式書寫不準確。學習任務一：一氧化碳的性質2.探究一：一氧化碳的可燃性觀看一氧化碳燃燒的實驗視頻，記錄現象并分析?，F象：結論：化學方程式：用途：3.探究二：一氧化碳的還原性觀看CO還原CuO的實驗視頻，觀察并記錄現象。根據現象作出分析，填寫下表現象分析化學方程式用途【評價點撥】：為什么實驗前先通一會兒一氧化碳后加熱？為什么停止加熱后，繼續通二氧化碳？右邊的酒精燈有何作用？還有什么方法可以起到同樣的作用？4.探究三：一氧化碳的毒性自主閱讀課本P121頁，完成下列問題：一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸進肺里跟血液里的結合，使血液里的這種物質不能很好地跟結合，致使人體缺而中毒，這說CO具有的化學性質是?！菊故窘涣鳌浚?.煤氣廠為何常在家用煤氣(含一氧化碳)中加入少量難聞氣體?若發生煤氣泄漏應怎么辦?2.冬天用煤取暖時若通風不暢，可能產生什么后果?放盆水能否避免這一現象?為什么？【小結】一氧化碳的性質一氧化碳是一種無色無味的氣體，難溶于水一氧化碳能燃燒2CO+O2CO23、一氧化碳具有還原性CuO+COCu+CO24、一氧化碳具有毒性知識點二：二氧化碳和一氧化碳評價任務二：總結二氧化碳和一氧化碳的性質和用途。2、根據二氧化碳和一氧化碳的有關知識完成表格。評價標準：1、準確填寫二氧化碳和一氧化碳的性質和用途。2、語言準確，化學方程式書寫正確。評價預設：1、二氧化碳和一氧化碳用途性質歸納不全面，實際問題原因解釋不清楚。2、化學方程式書寫不準確。學習任務二：二氧化碳和一氧化碳自主學習回顧二氧化碳和一氧化碳的有關知識，填寫下表二氧化碳一氧化碳物理性質化學性質 （逐條列出，并寫出相關的化學方程式）用途對環境的影響2.CO與CO2通過哪些方式可以實現相互轉化？評價任務：組內交流答案，小組長講解，老師點撥?！驹u價點撥】1.一氧化碳和二氧化碳的化學性質差別較大，你知道鑒別這兩種氣體有哪些方法嗎？2.除去CO2中的CO可用什么方法？除去CO中的CO2可用什么方法？課堂小結二氧化碳和一氧化碳一氧化碳的性質一氧化碳是一種無色無味的氣體，難溶于水2、一氧化碳能燃燒2CO+O2CO23、一氧化碳具有還原性CuO+COCu+CO24、一氧化碳具有毒性二、二氧化碳與一氧化碳性質對比二氧化碳一氧化碳物理性質化學性質 （逐條列出，并寫出相關的化學方程式）用途對環境的影響鞏固檢測評價任務：學生限時訓，老師公布答案學生紅筆改錯，組內交流完成訂正。老師點撥?；A題：1.對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2和CO的比較，正確的是（）A．組成：CO2、CO均由碳元素和氧元素組成 B．性質：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于滅火；CO可用于人工降雨 D．危害：CO2會導致酸雨；CO會引起中毒2．CO和CO2相同的是（）3．一氧化碳有毒是因為（）A.它具有還原性血液里的氧氣結合生成二氧化碳D.它能與血紅蛋白結合，使血紅蛋白不能很好的跟氧氣結合4.按下圖進行實驗，下列分析或結論正確的是（）D.固體減少的質量一定等于生成二氧化碳質量）5.CO、CO2和CaCO3的轉化關系如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．①可通過物質的還原性實現 B．②可通過物質的可燃性實現 C．③可通過與澄清石灰水反應實現 D．④可通過分解反應實現（二）提高題：6.有A、B、C、D四種氣體，A和B、B和D按一定比例混合后點燃都會爆炸；A和B化合生成C，C不能燃燒，也不支持燃燒；B和D化合生成E；C溶解在E里生成F，F能使紫色石蕊試液變紅色。寫出它們的化學式：A，B，C，D，E，F。（三）拓展題：7.用木炭還原氧化銅的實驗如左下圖。（1）酒精燈加燈罩的目的