教材知識全解易錯易混全解核心素養全解知識點1

病毒的形態和結構知識點2

病毒的生活1病毒的形態和結構23(2022江蘇連云港模擬)如圖為幾種生物的結構模式圖,

其中屬于病毒的是

(

)甲乙丙丁A.甲B.乙C.丙D.丁C例1圖中的甲是酵母菌,乙是細菌,丙是病毒,丁是青霉。解：1病毒的形態和結構231.病毒的營養方式:病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物

的活細胞中。一旦離開活細胞,通常變成結晶體。2.病毒的生殖:病毒在寄主細胞內靠自己遺傳物質中的遺傳

信息,利用寄主細胞內的物質以自我復制的方式進行增殖。3.基本特征:非常微小,沒有細胞結構,只能在活細胞內生活。4.病毒的分類(1)依據:根據病毒所侵染的不同寄主(或根據寄主細胞的不

同)。2病毒的生活23(2)類型①動物病毒:專門寄生在動物細胞里的病毒,如流感病毒、新型冠狀病毒。②植物病毒:專門寄生在植物細胞里的病毒,如煙草花葉病毒。③真菌病毒:專門寄生在真菌細胞里的病毒。④細菌病毒:專門寄生在細菌細胞里的病毒,也叫噬菌體。5.與人類關系(1)有害方面:有些病毒能使人和其他生物患病。(2)有益方面:可以利用噬菌體防治某些細菌(如綠膿桿菌)對人類的感染;也可以利用一些昆蟲病毒殺滅害蟲。2病毒的生活23(1)病毒對所侵染的寄主細胞具有專一性。如新型冠狀病毒只能侵染人或其他動物的活細胞,不會侵染

植物、真菌、細菌等。(2)如何巧判病毒的種類?①根據病毒的名稱判斷:一般名稱中有動物類詞語的是動物

病毒,名稱中有植物類詞語的是植物病毒,名稱中有噬菌體的

是細菌病毒。2病毒的生活23名師點睛(2022廣東江門模擬)德爾塔變異毒株和奧密克戎變異

毒株,這兩種變異毒株仍屬于新型冠狀病毒。關于這種病毒

的敘述正確的是(

)A.能獨立生活

B.是植物病毒C.依靠分裂進行生殖

D.沒有細胞結構例2D②根據寄主細胞的不同判斷:寄生在動物細胞里的是動物病

毒,寄生在植物細胞里的是植物病毒,寄生在真菌細胞里的是

真菌病毒,寄生在細菌細胞里的是細菌病毒(噬菌體)。2病毒的生活23新型冠狀病毒無細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳

物質構成,屬于動物病毒,不能獨立生活,只有侵入人體或其他

動物的活細胞中才能生活。新型冠狀病毒靠自己的遺傳物

質中的遺傳信息,利用寄主細胞內的物質,制造出新的病毒,這

就是它的繁殖(自我復制)。解：2病毒的生活23辨析:寄生在細菌內的病毒叫細菌病毒,又叫噬菌體,所以噬菌

體屬于病毒的一種,不屬于細菌。誤認為噬菌體是細菌

(2022陜西渭濱期末)燒傷患者容易感染綠膿桿菌,人們

利用綠膿桿菌噬菌體來對患者進行治療,能有效地控制綠膿

桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

(

)A.細菌B.真菌C.病毒D.單細胞生物例C根據病毒的分類可以得知,綠膿桿菌噬菌體是一種專門侵染綠膿桿菌的病毒,因此綠膿桿菌噬菌體是一種細菌病

毒。解：誤認為噬菌體是細菌學科核心素養培養途徑生命觀念1.說出生物分類的據和基本方法,并說出生物命名所用“雙名法”的規則及意義。2.說出原核生物、原生生物、真菌和病毒的基本特征。3.說出植物和動物中一些類群的基本特征。素養解讀學科核心素養培養途徑科學思維1.按照順序說出生物分類的等級及生物五界的名稱。2.通過細菌和真核生物細胞的比較及植物病毒、動物病毒和細菌病毒的比較,提高對不同類型生物的識別能力和概括總結能力。3.識別雙子葉植物與單子葉植物。探究實踐1.采集并觀察水綿和衣藻,提高實驗操作能力。2.觀察酵母菌、霉菌和大型真菌。3.觀察葫蘆蘚、蕨類植物、幾種常見裸子植物和被子植物的形態特征。素養解讀學科核心素養培養途徑態度責任1.通過參與生物分類的活動,體會嚴謹的科學態度。2.通過對細菌與人類關系的認識,樹立辯證唯物主義的世界觀。3.了解有害真菌及病毒的危害,自覺養成良好的生活習慣。4.認識動物與人類的關系,樹立辯證地看待事物的觀點。素養解讀(2022山東沂南一模)生物興趣小組的同學通過觀察、調

查及查閱資料的方法,記錄到多種生物,如酵母菌、大腸桿

菌、腎蕨、水綿、流感病毒、乳酸菌、大豆、蘑菇、家

兔、銀杏、蝗蟲、麻雀,他們嘗試按照生物的某些特征進行

分類,如圖所示,圖中的A、B、C、D、E分別表示不同的生

物類群,a表示生物的某一結構特征,請據圖回答問題。例典例剖析

(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類的生物有

,

屬于B類的生物有

(全面作答,缺一不可),B類生物的生殖方式是

。流感病毒大腸桿菌、乳酸菌分裂生殖典例剖析

(2)家兔屬于

類(用圖中的字母作答),其生殖發育特點是

。(3)他們將蘑菇、酵母菌歸為了D類,圖中a處應填寫的內容是

。(4)他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為了圖中的E類。如若

在此基礎上進一步分類,把水綿、腎蕨歸為一類,銀杏、大豆C胎生、哺乳

有細胞壁歸為另一類,那么分類的依據是有無

。(5)水綿所屬類群的特征主要是

。種子無根、莖、葉的分化典例剖析

圖中A是病毒,B是細菌,C是動物,D是真菌,E是植物和藻

類,a是有細胞壁。(1)病毒無細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

細菌沒有成形的細胞核,靠分裂的方式進行生殖,所以A類的

生物有流感病毒,B類的生物有大腸桿菌、乳酸菌,B類生物的

生殖方式是分裂生殖。(2)家兔屬于哺乳動物,因此屬于C類,哺乳動物的生殖發育特

點是胎生、哺乳。解：典例剖析

(3)蘑菇屬于真菌,真菌細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,沒有葉綠體,營養方式是異養,所以圖中的a表

示有細胞壁。(4)圖中的E類有葉綠體,故E是植物和藻類。其中的水綿、腎

蕨靠孢子繁殖,銀杏、大豆靠種子繁殖,如若把水綿、腎蕨