PAGE22015學年第一學期七年級英語備課組工作計劃本學期七年級英語備課組將在學校教導處、教研組的領導下，遵循新課程標準實驗教科書的要求組織教學，使學生在聽、說、讀，寫各方面全方位發展，打下扎實的知識基礎。一、指導思想：

七年級英語備課組將以英語新課程標準為指導，以提高英語教學質量為目標，以培養學生英語素養和傳授英語知識為重點。在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式，實現高效課堂，把重點放在教師集體備課和小組合作學科教學的有效性研究上，為學生英語素養的全面發展而努力。二、工作目標：

認真落實學校年度工作思路的具體要求，轉變教育觀念，積極領會新課程標準的精神，在教學實踐中不斷探索，學習、借鑒以往七年級英語的教學經驗，不斷總結完善教學方法，使提高學生英語素質方面能得以豐收，認真實施“初中英語三段八環節教學模式”，努力實現優質高效課堂，全面提高教學質量，追求教育教學創新。三、具體措施：1、加強理論學習，更新教學觀念，統一教育思想。

全組教師重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。2、加強備課組建設，把備課組工作具體化，目標化，制度化。抓好業務學習。

A:準時參加每周一的備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。B:做到五備：備課程標準，備教材，備教法，備學生，備教學程序。五統一：統一教學目標、教學進度、備課內容、課堂訓練、單元測試。C:各組員積極發言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。D:組織業務學習，組內互學互提高。E:準時上繳教案、聽課筆記等。3、狠抓教學常規，規范教學工作。

A:發揮集體備課的群體優勢，通過提高備課質量，落實教學常規，提高課堂教學效率。充分利用本校的電腦和網絡的優勢，運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，推動學科教學與信息技術的有效整合。B:課后認真反思，及時總結得失，以利于以后的教學。要求教師布置適量練習，教師細心批改，了解學生掌握知識情況，組內及時交流各班存在的共性問題，便于及時彌補。C：發揮教師的聰明才智，多搞一些趣味活動，調動學生學習的積極性，使英語教學生動、有趣，從而加強英語交際能力。D:嚴格做好平時測試及質量檢查，努力提高學生的學習成績。考試力求正式，公開、公平，讓學生通過測試發現問題，提高自己。4、搞好英語組特色教學活動，開設英語選修課，極大地提高學生們學習英語的興趣。5、認真做好培優補差工作。我們培優的主要思路是：課堂上拓展學生知識面，擴大閱讀量；加強基礎知識與交際運用能力的訓練；對個別突出的學生進行單獨輔導；注重對優生情況的檢查，及時發現問題，及時解決問題。多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導。我們補差的基本思路是對書本基礎知識點進行過關；抓住差生的注意力，注意培養他們的英語學習興趣；努力培養他們的英語學習方法；多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導。6、結合教研組的課題活動和自身教學實際，撰寫教學論文。積極學習各項課改資料，透徹了解課改信息，爭做課改先鋒并徹底、認真地貫徹下去。四：本年級組英語備課計劃表如下：課程安排及教學進度：第一周－第二周：開學初教學準備工作預備篇第三周－第四周：Unit1-Unit2第四周－第五周：國防教育第五周－第六周：國慶放假第六周－第七周：Unit2-Unit3第八周—第九周：Unit3-Unit4第十周：ReviewUnit1-Unit4期中復習階段Mid-exam