Word版本，下載可自由編輯八年級政治教學計劃教學目的一、指導思想

八班級思想品德上冊教材的教學主題是讓同學把家庭中的大事小事，個人的喜與憂，青春期的故事學會適應并融入社會公共生活中，樂觀地感受并回應社會進展和時代需要，以單獨、自主、負責任的公民姿勢，展現自己成長的風采;以提升同學法律意識、增長法律素養為主要目標。要發揮教育功能，努力提升教學水平和質量，以仔細完成學校工作目標為己任。

二、教材分析

教材特征：

八班級思品教本可讀性強，教育功能突出，理論聯系實際，文體通俗易懂，能夠調動同學動手、動腦、動口的樂觀性。突出了重點、熱點、思想點。

教材重點、難點：

重點在于增加同學法制觀念，教理導行;

難點在于提升同學熟悉和同學的踐行指導。

教學主要內容：

本冊教材著重引領同學從家庭的成長感受父母之愛，認識青春期的各種問題并從心理上解決方法，以及讓同學更加深化的認識法律，增加法律意識。

本冊設計了三個單元共計十課：

第一單元《成長依據地》是本冊思品教材的開頭，從同學在家庭中的成長開頭講起，有助于打開同學的心靈，更好的進入思品的學習以及獲得更好的提升。本單元分為《我的父親母親》、《家庭劇場》和《閑談家?！啡n。內容貼近生活，能良好的引發同學心靈，有助于同學理解父母，解除家庭沖突，感受家庭的暖和與愛，并且將中國傳統的家庭文化的精華獲得繼承和弘揚。

其次單元《青春自畫像》主要針對的是進入八班級前后，大部分同學進入青春期，生理和心理上發生各種變化，問題和苦惱也接踵而來，這樣的一種現狀。而目的也就在于幫忙他們學會正確看待和化解其中的各種苦惱，以平和的心態直面青春，開心地度過人生中的這一美妙時期，讓青春年華留下美妙回憶。分為《青春故事》、《我們不是水晶人》和《青春相冊》三課。使同學們能以最好的心理適應青春期，認識青春期，歡樂的享受青春期。

第三單元《法律在我心中》有《我有署名權》、《做合格的消費者》、《法律是武器》以及《他們為什么犯罪》四個章節，讓同學熟悉法律，懂得使用法律，愛護公民的正值權利，當公民權利受到侵害時，應依法維護自己的合法權利。理解法律愛護是未成年人健康成長的特殊需要。還使同學明白經濟高速進展需要良好的經濟秩序，懂得經濟生活是要靠法律來保障的，初步樹立法律意識。做一名知法、懂法、敬重法律，不做違法亂紀等事情的良好小公民。

三、教學目標

(一)情感態度與價值觀目標

利用政治教學，培育同學愛國愛家愛父母的道德情操。逐步形成樂觀的人生態度和正確的價值觀，用法律的武器維護自己的合法權益，做一個守法護法的好公民。

(二)過程與方法目標

利用聯系實際以及自主合作探究的學習方法，深化思索，提升同學明辨是非力量及解決問難題的力量。

(三)學問與技能目標

1、完成三個單元的教學目標及教學練習。

2、引領同學進行爭論，引發同學樂觀思索，拓展同學視野及學問面,培育同學分析問題解決問題的力量.

3、讓同學樂觀融入社會公共生活中，不斷適應社會進展和時代需要。

4、提升同學法律意識、增長法律素養。

5、努力發揮教育功能，不斷提升教學水平和質量，以仔細完成學校工作目標為己任。

四、學情分析

八班級161、163兩個班，分別有同學40、38人。其中161班是寄宿班，大部分同學聰慧自信，接受力量強，自覺性高，求知欲旺，成果優秀;163班有一小部分同學學習很努力，有很強的潛力可挖;還有個別同學存在著基礎差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標,學習缺乏愛好，上課的留意力不集中等現狀。針對這些狀況，教學的時候需要留意強化分層次教學，讓每個同學體悟勝利;在備課中增加趣味性，以提升同學的學習愛好。加之本學期學習有關法律的一些學問，和現實生活聯系較緊密，同學比較感愛好，簡單調動同學的樂觀性。

五、教學措施

1、仔細鉆研教材、課標。熟識教材及其指導思想，仔細備課，上好每一節課。仔細準時寫好方案和總結，按方案實施教學工作。在教學中要轉變教學觀念，不能用老方法教新教材，選取多種適合同學的教學方法，激活同學的學習愛好。

2、聯系同學和本校的實際，面對豐富多彩的社會生活，選取同學關注的話題和案例，特殊是同學身邊發生的事例，與同學共同分析和爭論，正面樂觀的引領同學，以提升同學明辨事非的力量，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、老師的角色是同學學習的伙伴，主要目標是完成引領和點撥目標。老師要教會同學學習的方法，引領同學自主學習，積極參與教學活動，做學習的主人。

4、留意引領同學的情感體悟和道德、法律實踐。在教學中關注同學，發揮同學特長，挖掘同學的學習潛力。

5、激活同學學習愛好，調動樂觀性，以同學為中心開展教學，樹立為同學的終身服務的教學思想;

6、采納互動式教學，注意同學的全面進展，活躍課堂，激活同學積極學習;

7、扎實基礎、突出重點，培育同學頑強意志，能夠堅持學習。

8、充分運用新課程理念,強化對同學綜合力量的培育,注意教學的過程和方法,學問和力量,情感態度和價值觀的三維目標的落實

六、課時支配

第一單元10課時

其次單元10課時

第三單元10課時

時事2課時

復習2課時

共計40課時

七、培優輔差方案

1、名單

優生：何振聲陳翔宇唐珍珍黃健嬪劉固劉婷何玉潔張思來陳夢蝶

差生：陳英杰魏維肖武鑫汪威楊旭

2、措施

(1)多做同學思想工作，常常與同學談心，讓同學正確熟悉