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文檔簡介

澤誠教育英語組初三年級課程計劃上學時間授課內容難點突破周次9月1日—9月7日名詞名詞的分類/名詞的數/名詞全部格（1次課）第1周（2學時）9月10日—9月14日代詞人稱代詞/物主代詞/反身代詞/批示代詞/不定代詞/疑問代詞（1次課）第3周（2學時）9月17日—9月21日冠詞冠詞的分類/不定冠詞的使用方法/不定冠詞的使用方法（1次課）第2周（2學時）9月24日—9月28日數詞數詞的分類及使用方法/基數詞序數詞的讀法/數詞的其它使用方法（2次課）第4周（2學時）10月8日—10月12日介詞表達時間、地點、方向、方式、辦法、手段的介詞/其它…（2次課）第5周（2學時）10月15日—10月19日連詞并列連詞/附屬連詞（2次課）第6周（2學時）10月22日—10月26日形容詞和副詞形容詞的位置/副詞的位置（2次課）第7周（2學時）10月29日—11月2日動詞動詞的分類、基本形式、時態（2次課）第8周（2學時）11月5日—11月9日主謂一致與倒裝句掌握主謂一致的各個原則、倒裝句的使用方法、掌握so開頭的倒裝（2次課）第9周（2學時）11月12日—11月16日陳說句、感慨句、疑問句、祈使句必定句/否認句、普通疑問句的構造/答語、特殊疑問句的構成/使用方法、選擇疑問句的構造/答語、祈使句的使用方法/構成、并列句的種類（2次課）第10周（2學時）11月19日—11月23日并列句與復合句并列句的構成、賓語從句/狀語從句/定語從句的構成及使用方法（2次課）第11周（2學時）11月26日—11月30日動詞的被動語態被動語態的構成、使用方法以及主動表被動的意義（2次課）第12周（2學時）

12月3日—12月7日非謂語不定式、動名詞以及分詞的構成、句法功效（2次課）第13周（2學時）12月10日—12月14日情態動詞情態動詞的分類及使用方法（2次課）第14周（2學時）

12月17日—12月21日完形填空完形填空的解題技巧以及對應的練習（3次課）第15周（2學時）第15周（2學時）

12月24日—12月28日閱讀理解閱讀理解的類型、解題技巧以及對應的練習（4次課）第16周（2學時）

12月31日—1月4日書面體現分析中考書面體現的類型、寫作技巧、模塊以及對應的練習（3次課）周次（周天下午四點）第17周（2學時）1月7日—1月11日綜合練習歷年中考題練習、解說以及點撥(7次)第1周（2學時）第18周（2學時）注：初三下學期重要是能力的提高以及沖刺階段，上一階段已經把握了扎實的基礎知識，那么在這個階段就要實現由量到質的突變過程，因此在這一階段做的學習規劃重要是大量的練習，在練習中發現問題，解決問題，進而獲得不停的進步。以上只是對學生的學習作大致的規劃，在這個過程中，具體的還應根據學生的狀況，做出對應的調節，針對其單薄環節加強練習。

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