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七年級上歷史單元應知應會PAGEPAGE5七年級歷史應知應會遠古居民距今時間地點身體特征生產生活情況使用工具用火情況生活特點元謀人約170萬年云南省元謀縣打制石器知道用火是我國境內已知的最早的人類北京人約70萬-20萬年北京周口站龍骨山保留了猿得得某些特征打制石器使用天然火群居生活山頂洞人約3萬年模樣與現代人基本相同打制石器會一些磨光和鉆孔技術使用人工取火氏族生活第一課祖國境內的遠古居民第二課原始的農耕生活原始居民時間地點工具農作物牲畜陶器房屋建筑其他河姆渡原始居民約七千年浙江余姚河姆渡磨制石器水稻豬狗牛黑陶干欄式房屋原始的玉器和樂器半坡原始居民約五六千年陜西西安半坡村磨制石器粟和蔬菜豬狗彩陶半地穴式房屋紡線織布制衣相同點1、都使用磨制石器,處于新石器時期;2、都從事原始的農業和畜牧業業;3、都會制作陶器;4、都會建造房子,過定居生活。上圖房屋樣式不同和當地的自然環境有什么樣的關系因為自然環境不同。1、河姆渡人位于長江流域,氣候溫暖濕潤,住干欄式房屋可以通風防潮;2、半坡人位于黃河流域,氣候寒冷干燥,住半地穴式房屋可以冬暖夏涼。第三課華夏之祖(傳說時代的歷史不一定是真實的歷史要靠實物資料去考證)1.炎黃戰蚩尤1)時間:距今約四五千年。地點:黃河流域2)戰役:涿鹿之戰3)雙方:一方是炎帝和黃帝的聯合部落;另一方是蚩尤部落。4)影響:炎帝、黃帝部落結成聯盟,形成日后的華夏族。2.黃帝的主要貢獻1)衣:制作衣裳,食:教人打井,住:建造宮殿,行:發明舟車2)嫘祖發明養蠶繅絲技術,倉頡發明,伶倫編出樂譜。3.堯舜禹的“禪讓”1)禪讓制:堯舜禹時期,民主推選部落聯盟首領的制度。2)禹:治理洪水,三過家門而不入。第四課夏商西周的興亡朝代建立者建立時間都城滅亡時間重大事件夏禹公元前2070年陽城公元前1600年1、我國歷史上第1個奴隸制王朝,標志著我國早期國家的產生。2、夏桀是有名的暴君。商湯公元前1600年亳,盤庚遷到殷公元前1046年1、商朝出土的甲骨文是比較成熟的文字。2、湯任用伊尹等賢人,商朝強大。3、商紂王是有名的暴君,制炮烙之刑。西周周武王公元前1046年鎬京(今西安)公元前771年1、周文王發展農業生產,任用姜尚等賢人,國力強大起來。2、牧野之戰,武王伐紂,周厲王時發生“國人暴動”3、周幽王曾“烽火戲諸侯”結果被殺,西周滅亡。三朝滅亡的共同原因是:暴政第五課燦爛的青銅文明1、我國的夏、商、西周時期農業、畜牧業、手工業和商業繁榮,形成了燦爛的青銅文明。2、青銅器的發展,最大的是司母戊鼎、最精美的是四羊方尊。西南的代表是成都平原的三星堆文化。第六課春秋戰國的紛爭1.東周建立時間:公元前770年建立者:周平王都城:洛邑(今河南洛陽)東周分為春秋和戰國兩個時期。春秋是奴隸制的瓦解時期,戰國是封建制的形成時期。2.奴隸社會的瓦解——春秋(1)春秋五霸指的是齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐(臥薪嘗膽)(2)首霸齊桓公稱霸的原因經濟:靠海,盛產魚鹽政治:任用管仲為相,改革內政、軍制,發展生產外交:以“尊王攘夷”為號召,擴充疆界。(3)晉文公稱霸的原因(相關成語:退避三舍,戰役:城濮大戰)整頓內政、發展生產、訓練軍隊3.諸侯爭霸給社會帶來了什么影響?(1)給社會帶來深重的災難(2)客觀上,促進了軍事的發展(3)加快了統一的步伐(4)促進了民族的融合4.封建社會的開始——戰國戰國七雄:(東)齊、(南)楚、(西)秦、(北)燕、(中間)趙、魏、韓(位置)關鍵戰役:1)桂陵之戰(齊—魏—趙)——(圍魏救趙)2)馬陵之戰(魏—齊)——減灶計3)長平之戰(趙—秦)——紙上談兵第七課大變革的時代春秋戰國的社會特征經濟:鐵農具和牛耕的使用,推動了農業生產的迅速發展。政治:大動蕩、大變革,最著名的是秦國的商鞅變法商鞅變法的內容:(1)國家承認土地私有,允許土地自由買賣(作用:建立了封建地主土地私有制)(2)獎勵耕戰(作用:促進經濟發展和軍隊戰斗力增強)(3)建立縣制(作用:加強了中央集權)商鞅變法的影響:通過商鞅變法,秦國的經濟得到發展,軍隊戰斗力增強,成為戰國后期實力最強的封建國家,為秦的統一奠定了基礎。3、文化:百家爭鳴。第八課中華文化的勃興(一)領域時間(朝代)成果文字甲骨文金文(銘文)篆書隸書楷書簡體字(龜甲和獸骨)(青銅器)(竹簡和絲帛)(紙張)我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。天文夏有了最早日食記載,西周第一次有了確切日食的記載,春秋有了哈雷彗星的記載。歷法夏有了夏歷,商朝有了十二個月和大月和小月戰國有24節氣,便于農業生產。醫學東周(春秋戰國)扁鵲用針刺、按摩和湯藥治病,發明望、聞、問、切四診法。文學戰國末期屈原發明了一種新的詩歌體裁(楚辭),代表作《離騷》音樂春秋戰國盛行鐘鼓之樂,出土的編鐘里以湖北隨州出土的整套編鐘最為珍貴第九課中華文化的勃興(二)思想家時期學派著作主要思想孔子春秋晚期儒家《春秋》、弟子整理的《論語》“仁”“為政以德”有教無類、因材施教孟子戰國儒家《孟子》“仁政”“民貴君輕““春秋無義戰”合理利用自然資源。老子春秋晚期道家《道德經》一切事物都有對立面,對立的雙方可以相互轉化莊子戰國道家《莊子》“無為而治”墨子戰國墨家《墨子》“兼愛”“非攻”韓非子戰國法家《韓非子》改革、法治、加強中央集權孫武春秋晚期兵家《孫子兵法》“知己知彼,百戰不殆”第10課秦王掃六合1、秦朝的建立者:嬴政建立時間:公元前221年定都:咸陽2、秦朝建立了中國第一個統一多民族的專制主義的中央集權的封建制大帝國。3、秦朝鞏固統一的措施(1)政治:創立了一套封建專制主義的中央集權制度,地方上推行郡縣制。特點:確定皇帝至高無上的地位,中央設立丞相(分管行政)、太尉(分管軍事)、御史大夫(負責監察),地方設立郡縣制,郡下設縣。作用:結束了分裂割據的局面,有利于加強中央集權,鞏固統治。(2)經濟:統一貨幣為圓形方孔錢,統一度量衡作用:方便了經濟交流與發展(3)文化:統一文字為小篆作用:方便了文化交流與發展(4)思想:“焚書坑儒”作用:積極方面:加強了思想控制,鞏固了統一。消極方面:鉗制了思想,摧殘了文化,不利于學術的發展。(5)軍事:北擊匈奴修長城,南征越族修靈渠。(長城東到遼東,西到臨洮)(靈渠溝通了長江和珠江兩大水系)作用:安定了邊疆,維護了國家的統一4、秦朝的疆域:東到東海,南到南海,西到隴西,北到長城一帶。第11課“伐無道誅暴秦”1、秦始皇的暴政表現:(1)徭役、兵役繁重(2)賦稅沉重(3)刑法殘酷2、陳勝吳廣起義時間:公元前209年;人物:陳勝吳廣,地點:大澤鄉;根本原因:秦始皇的暴政。直接原因:大雨誤期。意義:是中國歷史上第一次大規模的農民起義,他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。3、楚漢之爭:公元前207年巨鹿之戰項羽大敗秦軍主力,秦朝滅亡。然后項羽和劉邦進行里四年的楚漢之爭,最后劉邦戰勝了項羽。公元前202年漢高祖劉邦建立西漢,定都長安。第12課大一統的漢朝1、文景之治:西漢初年文帝、景帝獎勵農桑,提倡節儉,輕徭薄賦。重視以德化民,社會安定,百姓富裕,這一歷史時期稱為文景之治。2、漢武帝的大一統政治上:實行“推恩令”削弱了諸侯國勢力,加強了中央集權,鞏固了統治。思想上:采納董仲舒的建議“罷黜百家,獨尊儒術”。文化上:推行儒學教育,在長安舉辦太學經濟上:①將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,②統一鑄造五銖錢。作用:大大增加了財政收入,實現了經濟上的大一統軍事上:派衛青、霍去病大破匈奴。從匈奴手中奪取了河套和河西走廊。作用:經過漠北戰役,匈奴無力與西漢對抗,解除了北方的邊患,實現了軍事上的大一統。對外關系上:派張騫出使西域,開通絲綢之路漢武帝的大一統,使我國多民族國家的發展得到進一步的鞏固第13課兩漢經濟的發展治理黃河:漢武帝下令治理黃河,東漢明帝命令專家王景主持修河。絲織業:漢代絲織品已經使用提花機,長沙馬王堆墓出圖的素紗衣是稀世珍寶冶鐵業:東漢南陽太守杜詩發明水排,用水力鼓風冶鐵。商業:西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。城里有專門的商業區叫做“市”第14課漢與匈奴的和戰1、統一蒙古:匈奴首領冒頓單于第一次統一蒙古草原。2、漢武帝時,派衛青、霍去病大破匈奴3、漢元帝時期,王昭君嫁給呼韓邪單于意義:為漢匈的和平友好相處和文化交流作出了重大貢獻。第15課張騫通西域1、張騫通西域:公元前138年為聯絡大月氏共同夾擊匈奴漢武帝派張騫出使西域。公元前119年第二次出使西域。作用:加強了西漢和西域地區的聯系,密切了民族間的經濟文化交流2、公元前60年(漢宣帝時),西漢政府設立西域都護府,新疆地區開始隸屬中央政府管轄3、絲綢之路陸上絲綢之路:從長安→河西走廊→今新疆地區→西亞(安息)→歐洲(大秦)海上絲綢之路:廣東沿海出發,--中南半島馬來半島馬六甲海峽—孟加拉灣最遠到印度半島南端和斯里蘭卡島。4、東漢的班超出使西域東漢166年大秦王安敦派使臣訪問洛陽,歐洲第一次與我國進行直接交往。第16、17課昌盛的秦漢文化1、造紙術:最早的紙出現在西漢。東漢時,蔡倫發明“蔡侯紙”(樹皮、破布、麻頭、舊魚網為原料)改進造紙術。2、《九章算術》是東漢時期的數學名著,總結了春秋戰國以來的數學成就。東漢的張衡發明地動儀,是世界上公認的最早的測量地震的儀器,但是它不具備預報地震的功能。3、醫學:華佗擅長外科手術,制成“麻沸散”(全身麻醉劑)、“五禽戲”(虎鹿熊猿鳥)張仲景:東漢末年,被尊稱為“醫圣”;作《傷寒雜病論》,此書全面闡述了中醫的理論和治病原則4、佛教發源于古印度于西漢末年傳入我國。佛教教義:人死后可以轉生來世,今生忍受苦難,來生就能得到幸福。5、道教是我國土生土長的宗教,東漢時期興起,創始人之一是張陵。尊老子為教主,稱為太上老君。道教的教義:修身養性,煉制丹藥,以求得道成仙。王充的《論衡》是秦漢時期批判迷信鬼神的著名著作。6、司馬遷生活在漢武帝時代(西漢),《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀傳體通史。7、秦始皇陵兵馬俑位于陜西西安臨潼,是世界雕塑藝術寶庫的杰出代表。第18課三國鼎立戰役時間交戰雙方結果特點意義(影響)官渡之戰200曹操和袁紹袁紹大敗以少勝多為曹操統一北方奠定了基礎赤壁之戰208曹操和孫劉聯軍曹操大敗以少勝多為三國鼎立的形成奠定了基礎三國的概況國號時間建立者都城發展生產魏魏220年曹丕洛陽水利工程蜀漢221年劉備成都絲織業吳吳222年孫權建業造船業,到達夷洲第19課江南地區的開發1、西晉的建立:266年司馬炎建立西晉,定都洛陽,280年西晉滅吳國,結束分裂局面。(三國中蜀漢是被魏國滅亡的,吳國是最后一個滅亡的)2、東漢末年匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方和西方少數民族陸續內遷。316年內遷的匈奴人一支滅亡西晉。3、東晉的建立:317年司馬睿建立東晉,都城在建康。4、淝水之戰:時間:383年交戰雙方:東晉和前秦結果:前秦大敗。特點:以少勝多影響:經過淝水之戰,前秦的統治瓦解,北方重新陷入混戰的局面。東晉的統治得到暫時穩定,為經濟發展提供了有利的條件。3、江南地區得到開發的原因:(1)南方地區水量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有農業發展的優越條件。(2)南遷的人帶去了勞動力,先進的生產技術和不同的生活方式。(3)南方地區戰爭相對較少,社會秩序比較安定。影響:江南地區的開發對我國經濟產生了深遠影響,南北差距逐漸縮小,為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。第20課北方民族大融合1、我國東北地區鮮卑族一支強大起來建立北魏,439年統一黃河流域。2、遷都:從平城遷到洛陽。遷都原因:(1)那里氣候干旱,出產糧食不能滿足都城眾多人口需要(2)平城位置偏北,不利于北魏對中原廣大地區統治(3)不利于鮮卑政權學習和接受漢族先進文化。3、北魏孝文帝漢化改革的措施:(1)說漢語(2)穿漢服(3)改漢姓(4)與漢族通婚;(5)采用漢族官制、律令;(6)學習漢族禮法;作用:這些措施有效地促進了民族融合,促進了北魏經濟的發展。第21、22課承上啟下的南北朝文化1、數學南朝的祖沖之第一次把圓周率的數值計算到小數點以后的第7位數字;這項成果領先世界近一千年。2、農學:北朝的賈思勰著作《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作,在世界農學史上占有重要地位3、地理學:北魏的酈道元著作《水經注》是一部綜合性的地理學專著,以水道系統為綱,詳細介紹了江河流經地區的山川城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等4、書法:(1)東漢末年,書法逐漸成為一種藝術,魏晉時期書法字體由篆書、隸書轉化為楷書,草書和行書頁逐漸流行。(2)東晉的書法家王羲之被后人稱為“書圣”,他的書法或端秀清新,或“飄若浮云矯若驚龍”,作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。5、繪畫:東晉的畫家顧愷之,代表作

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