預防校園意外傷害韋州中心小學張自勤教學目標1、知識與技能：通過學習，弄清什么是意外傷害、造成校園意外傷害的原因

2、過程與方法：尋找校園生活中的意外傷害隱患，了解意外傷害嚴重后果，增強學生自我保護意識。3、情感、態度和價值觀：培養學生在日常學習生活中注意安全，健康地學習、生活和活動的良好習慣，懂得安全的重要性，樹立珍愛生命的良好品德。真實的一件事

一天放學后，某小學兩名學生小東和小青在學校操場一起玩耍。小東把小青當作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。可是，就在小東對小青射第三箭時，悲劇發生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下擊中了小青的右眼，小青捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小東嚇得目瞪口呆，趕緊去學校找老師。老師們趕來后，立刻把小青送到了醫院，醫生竭盡全力進行搶救治療?？墒且驗閭麆輫乐?，雖然花費醫療費6萬余元，小青的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。概念

校園意外傷害指:體育課、課間活動中、午休時發生的意外傷害，既包含軀體組織的損傷或功能障礙，也應包括精神創傷或心理障礙。意外傷害的發生原因及危險因素是可以弄清楚的，因而可以加以預防和控制。請同學們講一講：

你見過的或親身經歷過的一些校園意外傷害事件。不能拿尖銳的物品對著別人不能在校園、樓梯、教室里猛跑！不在教室中嬉戲、打鬧當發現自己前面有人突然摔倒時，應馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，以防摔倒。

上下樓梯應排隊，不要擁擠或站在樓梯扶手外面。不在樓梯上打鬧。

文明禮讓，上下樓梯應排隊。

不要攀爬樹干，能不能在樹上玩耍！

遠離電源開關，以防中電！

不在校園里打架斗毆。

疊羅漢很危險！

打掃衛生注意安全，不應把身體伸出窗外，或站在窗外。

站在扶梯上時，應有人在下面扶著。

拔河比賽時，千萬不要突然松手，那樣會讓對方摔得很慘。安全提示教學樓里防滑倒防碰撞教室內不追打防碰撞上下樓梯靠右行防擁擠不在危險的地方做游戲課間不做劇烈運動不帶管制刀具剪刀等危險物品課間休息勿劇烈運動

小學生，每節課后安排10分鐘的休息時間，為的是讓學生的大腦有所放松，精神上得到適當的調節，以更充沛的精力上好下一節課，可是，有些同學在課間休息時間，卻去參加跑步打籃球等劇烈運動，這種做法值得引起注意。首先、這會影響學習、劇烈運動后心跳必然明顯加速，往往由一般每分鐘70次左右增至120—140次，加快了的心率常需5—10分鐘才能完全恢復。而課間休息時間很短，不可能在劇烈運動后有充裕時間恢復心率，立即進教室上課，心跳難以很快平靜，注意力不集中，影響聽課效果。其次，會影響健康。一節課的緊張學習，大腦處于緊張狀態，而腰及四肢肌肉處于靜止狀態，如果這時毫無準備地去進行劇烈運動，身體很不適應，容易引起運動性創傷，特別是冷天劇烈運動后，大汗淋漓，未經抹洗更衣，穿著濕衣服繼續上課，還容易著涼感冒，甚至并發其他嚴重疾病。課間休息參加劇烈運動體力消耗熱量，而不少學生早餐進食少，供給的熱量往往不足，到第三四節課時，更容易出現低血糖反應，出現疲勞、頭暈、眼花、記憶力下降，除影響學習處，還會損害健康。因此，按照衛生學的要求，在課間休息的幾分鐘時間里，既不應坐在教室繼續學習不活動，也不宜參加劇烈運動。比較理想的休息方法是，下課后立即到室外去呼吸新鮮空氣，舒展一下身體，做一些比較和緩的運動，如做輕松的游戲、散步、遠眺等，這樣才有利于身體健康和學習效率的提高，而達到課間體息的目的。溫馨提示自己使用刀具時，不要對著別人，以免傷人。不要在校園內相互追逐、打鬧，也不要做惡作劇捉弄人。不要拿任何物品相互投擲，更不要拿東西襲擊別人。不要在高處、窄處和沒有護欄的地方玩耍。你會怎樣處理這些事情？拓展訓練1、小明同學今天來學校的時候，在路上撿了一個毛毛蟲小玩具，進了教室后，他悄悄來到一個女同學的后面，猛地將毛毛蟲拿到這個女同學的面前，女同學“啊”地大叫一聲，往后一躲，結果踩到了后面同學地腳。如果你是老師，應該怎樣來處理這件事？2、小田在水龍頭旁洗完抹布，隨便擰了幾下抹布就走了，結果水槽房的地上灑了許多水，正好小華路過，差點摔跟頭。于是她拿起拖布把地上的水擦干凈，然后才走回教室。你知道小華為什么要這樣做嗎？教學兒歌教室走廊不追逐，課間文明做游戲。體育活動要注意，加強保護很重要。上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。掃地拖