天津第九十七中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于圖示的生理過程的說法，不正確的是（）A．該圖所示的轉錄和翻譯過程是同時進行的，最可能發生在原核生物細胞內B．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子C．該圖表示的是轉錄和翻譯，需要RNA聚合酶等D．該圖所示的生理過程所需的能量由細胞質基質提供參考答案：B

考點：遺傳信息的轉錄和翻譯．分析：分析題圖：圖示為遺傳信息的轉錄和翻譯過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程．圖示轉錄和翻譯過程在同一時間和空間進行，發生在原核生物細胞中．據此答題．解答：解：A、圖中轉錄和翻譯過程在同一時間和空間中進行，發生在原核細胞內，A正確；B、mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸，在tRNA上不能找到相對應的反密碼子，B錯誤；C、該圖表示的是轉錄和翻譯，轉錄需要RNA聚合酶等，C正確；D、圖示過程發生在原核細胞中，原核細胞沒有線粒體，因此圖示生理過程所需的能量由細胞質基質提供，D正確．故選：B．點評：本題結合基因表達過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件和產物等基礎知識；識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，能結合圖中信息準確判斷各選項．2.下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是A．腌制果脯變甜時，蔗糖分子水解為葡萄糖主動進入果實細胞B．靜息狀態下，大量K+以主動運輸方式進入神經細胞C．施肥過多作物枯萎時，礦質元素以主動運輸方式大量進入根細胞D．血糖濃度下降時，胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細胞參考答案：D3.下列有關人體內環境及穩態的敘述中，正確的是（

）A．胰島素、胰蛋白酶都屬于內環境的成分B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓C．內環境穩態的維持是通過神經—體液調節機制實現的D．當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加參考答案：D4.器官移植手術最大的障礙是免疫排斥反應，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結構基礎是（

）A．細胞膜具有選擇透過性

B．細胞膜具有一定的流動性C．細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂 D．細胞膜的外表面有糖蛋白參考答案：D5.下面為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞器結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是：A．圖中的丁結構可以將加工的蛋白質運到溶酶體B．圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關C．在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加D．X的分泌過程能發生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中參考答案：D6.當人所處的環境溫度從25℃降到5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為A．減少、減少、增加、不變

B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變

D．增加、增加、減少、降低參考答案：B7.人用手提著不同質量的重物時，上肢肌肉的長度不變，而肌肉的張力不同。科研人員利用蛙的坐骨神經腓腸肌標本，研究電刺激坐骨神經對肌肉張力的影響。已知腓腸肌每個肌細胞至少受1個運動神經末稍的支配，運動神經元興奮時其支配的肌細胞一定能興奮且都達到最大張力。實驗結果如下。下列敘述正確的是刺激強度（ν）0.170.190.210.230.250.270.29張力（S)0.000.402.119.2511.5412.0012.00

A.隨著刺激強度的增加，發生動作電位的神經纖維數目增加B.引起每根神經纖維發生動作電位的最低刺激強度是相同的C.給予0.27ν的刺激強度時，腓腸肌所有肌細胞均已發生動作電位D.若將該標本放于較高Na+濃度溶液中并給予0.29ν的刺激，則肌肉張力大于12.00g參考答案：C【分析】由題意知：腓腸肌每個肌細胞至少受1個運動神經末稍的支配，運動神經元興奮時其支配的肌細胞一定能興奮且都達到最大張力。分析表格：隨著電刺激強度增大，張力不斷增大，直至不再變化。【詳解】A、由題表可知，當刺激強度為0.27v、0.29v時肌肉的張力未發生改變，說明隨著刺激強度的增加，產生動作電位的神經纖維數不一定增加，A錯誤；B、當刺激強度為0.17v時，沒有肌細胞收縮，當刺激強度為0.19v時，肌肉張力為0.40g，說明有肌肉細胞發生收縮。當刺激強度為0.21v時，肌肉張力為2.11g，說明有更多肌細胞發生收縮，綜上說明每根神經纖維產生動作電位的最低刺激強度是不相同的，B錯誤；C、給予0.27ν的刺激強度時，張力已達到最大，故腓腸肌所有肌細胞均已發生動作電位，C正確；D、0.27ν的刺激強度時，已經是最大刺激，故即使將該標本放于較高Na+濃度溶液中并給予0.29ν的刺激，肌肉張力也不再變化，D錯誤。故選C。8.有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質，測定氧氣濃度的變化，結果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質）。下列分析正確的是A.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖B.過程①沒有進行有氧呼吸第三階段C.過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是H]不足D.過程④比過程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足參考答案：C線粒體中進行氧化分解的物質是丙酮酸，因此圖中加入的呼吸底物是丙酮酸，A錯誤；由題圖曲線可知，加入線粒體后，①過程氧氣濃度略有下降，說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段，消耗了氧氣，B錯誤；分析題圖可知，②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢，加入底物后氧氣濃度下降速度加快，由于氧氣的作用是與H]結合形成水，因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是H]；加入ADP后，⑤過程氧氣濃度降低的速度加快，說明該過程限制氧氣與還原氫結合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是H]不足，C正確；④過程氧氣濃度降低的速率較慢，但加入ADP后，⑤過程氧氣濃度的下降速度加快，說明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP數量少，D錯誤。9.下圖是溶酶體發生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是A．b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體B．c是內質網，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡C．溶酶體的生命活動所需能量由e內的d提供D．b和e融合為f的過程體現了生物膜具有一定的流動性參考答案：C溶酶體是“消化車間”，內部含有多種水解酶，能分解衰老的、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。10.下列說法正確的是A．單倍體育種能定向改造生物B．基因工程的核心是提取目的基因C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率D．新物種形成的三個基本環節是突變、基因重組和自然選擇參考答案：C11.如下兩組實驗示意圖是生長素發現的實驗。據圖判斷下列說法正確的是

①左圖是達爾文的向光性實驗，右圖是1928年荷蘭科學家溫特瓊脂塊實驗。②左圖實驗能夠說明向光性的產生與尖端有關，感光部位：尖端。③右圖實驗能夠說明產生促進生長物質的部位是尖端下部。④根據左圖實驗可以推測：尖端可能產生了某種物質，這種物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產生某種影響。⑤兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產生了某種物質。A．①②④

B．①③⑤

C．①②⑤

D．①③④參考答案：答案：A

12.若從細胞周期的時間考慮，下面圓餅圖（如下圖）表示四種植物（見右表）細胞的細胞周期（缺口部分代表分裂期），如果從四種細胞中選擇一種用來觀察細胞的有絲分裂，最好選用

植物種（選項）細胞周期時間（h）分裂間期分裂期物種110.60.4物種2180.5物種33.51物種410.42.3A．物種1，丁

B．物種4，甲

C．物種3，丁

D．物種4，丁參考答案：D13.2001年意大利科學家，將歐洲盤羊的卵巢粒層細胞注人去核家養綿羊的卵細胞中，成功克隆出瀕危哺乳動物——歐洲盤羊。這屬于下列哪項技術的研究成果（

）A．基因工程

B．細胞工程

C．體外受精

D．雜交育種參考答案：B14.下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是（

）

A．細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制B．細胞壞死，代謝停止；細胞癌變，代謝增強C．細胞壞死，膜通透性降低：細胞癌變，膜黏著性增強D．細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短參考答案：B15.關于右圖所示DNA分子的說法正確的是A.限制性核酸內切酶可作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B．該DNA的特異性表現在堿基種類和(A+T)／(C+C)的比例上

C．若該DNA中A為P個，占全部堿基

n／m(m>2n)，則C的個數為(尹m12n)-p

D．把此DNA放在含IsN的培養液中復制2代，子代中含，15N的DNA占3／4參考答案：C16.下列關于細胞代謝的敘述,正確的是()A.適宜條件下,水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度:葉綠體>細胞質基質>線粒體B.一定條件下乳酸菌細胞呼吸產生NADPH可來自水和有機物C.水稻幼苗在成長的過程中,葉肉細胞中產生ATP最多的場所是線粒體內膜D.同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶參考答案：A【分析】1、乳酸菌只能無氧呼吸產生乳酸，無氧呼吸過程中只消耗有機物就能產生乳酸。2、水稻幼苗在成長的過程中，葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用，因此光合作用產生的ATP遠遠多于呼吸作用產生的ATP。【詳解】A、適宜條件下，水稻幼苗葉肉細胞會同時進行光合作用和呼吸作用，葉綠體光合作用產生的氧氣會進入線粒體中有氧呼吸，由于氧氣以自由擴散的方式運輸，因此氧氣濃度關系為：葉綠體＞細胞質基質＞線粒體，A正確；B、乳酸菌只能進行無氧呼吸，不消耗水，即乳酸菌細胞呼吸產生的NADPH只能來自有機物，B錯誤；C、水稻幼苗在成長的過程中，葉肉細胞中葉綠體中產生ATP最多，場所為葉綠體的類囊體薄膜，C錯誤；D、同一細胞中不可能同時存在催化丙酮酸生產乳酸或酒精的酶，D錯誤；故選：A。17.如右上圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖，下列有關敘述正確的是

A．細胞的分化只發生在a過程中B．純種豌豆自交產生的子代只有一種性狀C．非同源染色體上非等位基因的自由組合發生于c過程中D．在d過程中同源染色體會發生聯會參考答案：C18.圖中甲、乙表示真核細胞內兩種物質的合成過程，下列敘述正確的是A．甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子B．甲過程在細胞核內進行，乙在細胞質基質中進行C．DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次參考答案：D19.“神經一體液一免疫調節網絡”是機體維持穩態的主要調節機制。與其它兩種相比，神經調節不具備的特點是A.作用時間短暫

B.作用范圍較廣泛C.反應速度迅速

D.作用途徑為反射弧參考答案：B神經調節作業時間比較短暫，A正確；神經調節作用范圍比較局限，而體液調節作用范圍廣泛，B錯誤；神經調節反應迅速，C正確；神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，D正確。20.某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。則有關該DNA分子的敘述，錯誤的是A．該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變

B．該DNA分子連續復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個

C．該DNA分子中4種含氮堿基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．與該DNA分子等長的雙鏈DNA分子堿基排列方式可有4200種參考答案：B21.下列實驗過程所得出的結論正確的是

實驗過程實驗結論A將稀鹽酸注入狗的上段小腸腔內，會引起胰液分泌增多鹽酸對胰液分泌起體液調節作用B向小鼠注射大劑量胰島素,小鼠逐漸反應遲鈍，以致昏睡胰島素具有降血糖的作用C把黑藻放入盛滿清水的燒杯中，滴入適量的溴麝香草酚藍試劑，黑暗處理48小時后水溶液變黃，移入光下照射12小時，水溶液轉藍黑藻呼吸作用釋放CO2，光合作用吸收CO2D甲、乙兩種傘藻的帽形不同，切除帽后將甲乙的傘柄與假根嫁接在一起，發現第一次長出的帽狀體呈中間類型嫁接后兩種傘藻細胞出現了DNA重組

參考答案：C22.下列有關細胞膜的敘述，不正確的是

A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成

B．不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質的種類和數量相同

C．組成的細胞膜的脂質中，磷脂最豐富

D．癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關參考答案：B23.在許多生物實驗中都需要細胞作實驗材料。下列處于生活狀態的細胞有（

）

①浸在0．3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞

②解離后的洋蔥根尖分生區細胞

③放在9%的NaCl溶液中的人的紅細胞

④放在清水中的黑藻葉片細胞

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③參考答案：B24.若下圖中的各部分徹底水解，得到產物種類最多的是A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：B本題考查物質的組成的相關知識。由圖可知①是mRNA，其徹底水解產物為四種堿基、核糖、磷酸六種物質；②是核糖體，由蛋白質與rRNA組成，其徹底水解產物為四種堿基、核糖、磷酸和多種氨基酸；③是tRNA的徹底水解產物是四種堿基、核糖、磷酸；④是多肽鏈，徹底水解產物為氨基酸。25.某免疫學研究人員將等量病毒q分別注入A組和B組小鼠體內，發現A組小鼠全死亡；B組小鼠只在第1周發熱，以后恢復健康。在死亡和恢復健康的兩組小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒。下列假設中不能夠解釋此現象的是A.A組小鼠體內未產生病毒q的抗體，而B組小鼠體內產生了病毒q的抗體B.注入A組小鼠體內的病毒q有活性，而注入B組小鼠體內的病毒q沒有活性C.A組小鼠缺乏免疫力，而B組小鼠具有正常的免疫力D.A組小鼠的胸腺發育不全，而B組小鼠的胸腺發育正常參考答案：答案：B26.組成下列物質或細胞結構的分子中，無核糖的是

()

A．轉運RNA

B．質粒

C．核糖體

D．ATP參考答案：B27.下列哪種物質是用右圖所示的運輸方式進入細胞的？（

）A．CO2

B．甘油

C．氨基酸

D．胰島素參考答案：C28.將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的KNO3溶液中，過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細胞如圖所示，請據圖判斷，錯誤的是（）A．此時苔蘚細胞可能正在吸水B．①處為紅色，②處為無色，③處為綠色C．高溫加熱后的苔蘚細胞重復實驗，會看到整個細胞是紅色D．用一定濃度的蔗糖溶液代替KNO3溶液，實驗中觀察的結果不同參考答案：B【考點】32：細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】1、分析圖：①是位于細胞壁與細胞膜間的外界溶液，②是細胞質，③是細胞液．2、質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層．【解答】解：A、一定濃度的KNO3溶液，因細胞可吸收KNO3，使得細胞液濃度增加，細胞吸水，發生質壁分離的復原，A正確；B、①處為外界溶液，故為紅色，②處為細胞質，含有葉綠體，故為綠色，③處為細胞液，為無色，B錯誤；C、高溫加熱后的苔蘚細胞可能死亡，故重復實驗，細胞不再質壁分離，觀察的結果不同，C正確；D、一定濃度的蔗糖溶液代替KNO3溶液，觀察的結果不相同，因細胞不可吸收蔗糖，故只能發生質壁分離，D正確．故選：B．【點評】本題考查質壁分離的實驗材料選擇，意在考查學生分析問題和解決問題的能力；解題的關鍵是理解質壁分離中質代表原生質層，由液泡膜、細胞膜以及細胞質組成；壁是指細胞壁．29.取自同種生物不同類型的正常體細胞，檢測其基因表達，結果如圖所示。關于此圖說法不正確的是A．若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因，則該基因最有可能是基因2B．圖中7種細胞的遺傳物質是相同的C．圖中7種細胞理論上都具有全能性，經合適條件誘導可在生物體內實現全能性D．此圖可用于說明細胞分化的本質參考答案：C據圖分析，7種細胞中基因2都表達，而每個活細胞中都有核糖體，因此基因2是控制核糖體蛋白質合成的基因；A正確。圖中7種細胞“取自同種生物不同類型的正常體細胞”，而體細胞的增殖方式是有絲分裂，特點是染色體復制一次，細胞分裂1次，則細胞核的遺傳物質是相同的；B正確。生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性，而在生物體內，由于基因的選擇性表達，細胞不能表現出全能性，而是分化成為不同的組織器官；C錯誤。圖中不同細胞表達的基因不同，說明細胞分化的本質；D正確。30.右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。有關敘述正確的是A．圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內水解酶分解細菌B．吞噬過程說明細胞膜的結構特點具有選擇透過性C．④中物質合成受細胞核控制，需要在③中加工D．若②為處理后的抗原，可能引起細胞免疫或體液免疫參考答案：D31.纈氨霉素是一種含有12個氨基酸的環狀多肽。若以20種氨基酸的平均分子量為128來計算，則纈氨霉素的分子量大約是：（

）A.1536

B.1338

C.1320

D.1302參考答案：C32.某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如下圖）得到幾種不同有機產物，其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述錯誤的是A．肽鍵數目減少4個

B．氨基和羧基分別增加4個C．氫原子數目增加8個

D．氧原子數目增加2個參考答案：D33.下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關生理過程發生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是（

）A．1和2都具有雙層生物膜B．1和2所含酶的種類相同C．2和3都能產生大量ATPD．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］參考答案：B34.下列關于生物變異的敘述，錯誤的是A.三倍體無子西瓜的產生屬于可遺傳變異B.染色體結構變異一般可以通過光學顯微鏡直接觀察C.基因突變可以產生新基因，導致染色體上基因數目增加D.四分體的非姐妹染色單體之間發生對等片段交換屬于基因重組參考答案：C【分析】可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；染色體變異是指染色體結構和數目的改變，染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。【詳解】三倍體無子西瓜培育的原理是染色體的數目變異，屬于可遺傳的變異，A正確；染色體數目和結構的變異可以通過光學顯微鏡直接觀察到，但基因突變不可以通過光學顯微鏡直接觀察到，B正確；基因突變可以產生新基因，導致染色體上基因的種類發生改變，但是基因的數目不變，C錯誤；減數第一次分裂后期，四分體的非姐妹染色單體之間發生對等片段交換屬于基因重組，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握三種可遺傳變異的相關知識點，注意區分基因突變基因重組和染色體變異，明確基因突變可以產生新的基因和基因型，但是不改變基因的數量。35.現測得某地大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11時左右速率最高，而下部葉片在中午12時左右速率最高（該地區天氣晴朗的中午12時光照最強烈）。以下對限制小麥光合作用的主要外部因素的分析，不正確的是（

）A．11時之前，光照是所有葉片光合速率的限制因素B．12時，限制上部葉片光合速率的因素是CO2C．12時之后，光照將成為下部葉片光合速率的限制因素D．11時至12時之間，限制下部葉片光合速率的因素是CO2參考答案：D36.已知基因表達載體中的復制原點處比較容易打開雙鏈，可以推斷該處：(

)

A．A+T的比例較高

B．C+G的比例較高

C．位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位

D．位于基因的尾端，是轉錄停止的信號參考答案：A37.下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是()A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養技術B．植物組織培養過程依據的原理是植物細胞具有全能性C．原生質體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜的選擇透過性D．植物愈傷組織的形成和動物細胞的培養都與細胞分裂有關參考答案：C38.限制酶是切割DNA的工具，有關描述不符合事實的是（）A.主要從原核生物中分離純化出來B.能識別雙鏈DNA分子的特定的核苷酸序列C.使特定部位的兩個核苷酸間的磷酸二酯鍵斷開D.切割產生的DNA片段末端稱為黏性末端參考答案：D【分析】限制酶的特點：能識別雙鏈DNA中特定的核苷酸序列，且只能在特定的部位打開磷酸二酯鍵。【詳解】限制酶主要來自原核生物，A正確；限制酶可以識別DNA中特定的核苷酸序列，B正確；限制酶會在特定序列的特定位點打開磷酸二酯鍵，C正確；限制酶切割后的末端有平末端和黏性末端，D錯誤。故選D。【點睛】限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶作用的化學鍵都是磷酸二酯鍵，解旋酶作用于氫鍵。39.下列植物細胞中，適合觀察細胞有絲分裂的是（）A．蠶豆葉肉細胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細胞C．蠶豆根尖分生區細胞 D．洋蔥根尖伸長區細胞參考答案：C【考點】觀察細胞的有絲分裂．【分析】在四個備選項中只有C選項的細胞具有分裂能力，其它細胞都不能進行細胞分裂．【解答】解：A、蠶豆葉肉細胞屬于成熟的植物細胞，不能進行細胞分裂，另外葉綠體中含有色素，妨礙觀察，故A選項錯誤；B、洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于成熟的植物細胞，不能進行細胞分裂，用于觀察質壁分離和復原的實驗，故B選項錯誤；C、蠶豆根尖分生區細胞成正方形，排列緊密，細胞分裂旺盛，故C選項正確；D、洋蔥根尖伸長區細胞逐漸成熟，不能進行細胞分裂，故D選項錯誤．故選：C．

40.下丘腦中每個神經細胞都能夠完成的生理活動是

A．興奮的產生與反射的完成

B．遺傳信息的復制與表達

C．代謝中產生水和消耗水

D．細胞的增殖與分化參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為酵母菌細胞結構示意圖。據圖回答下列問題：

（1）酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區別是酵母菌

；與藍藻細胞相比，最主要的區別是酵母菌

。

（2）圖中含有RNA的結構有

（填序號）。

（3）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是

（填序號）。

（4）為制備酵母菌原生質體，需用酶解法除去結構①，但應在

溶液中進行。參考答案：（1）沒有葉綠體

具有核膜包被的細胞核（成形的細胞核）（2）②④⑥⑧（3）⑥（4）等滲（或高滲）42.哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經系統，調節呼吸運動的頻率和強度。CO2感受器有兩類，位于腦部或位于軀干的動脈管壁上。回答下列問題：（1）哺乳動物劇烈運動后產生的__________等酸性物質進入血漿，與血漿中的HCO3-反應，使血液中CO2含量升高。CO2含量變化使特定的感受器興奮，興奮以__________的形式沿傳入神經傳至__________中的呼吸中樞，引起呼吸加深加快，肺的通氣量增加，加速CO2的排出。（2）人體深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳至呼吸中樞，會抑制吸氣，引起呼氣，這是一種__________（填“正”或“負”）反饋調節，其意義是__________。（3）科研人員摘除家兔動脈管壁上的化學感受器或切斷其傳入神經后，吸入CO2可使呼吸加深加快，說明____________________。如果保持腦部細胞外液的pH不變，用含高濃度CO2的人工細胞外液灌流腦部時所引起的呼吸加深加快現象消失，可知腦部化學感受器的有效刺激__________（填“是”或“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通過對動脈管壁感受器的刺激引起呼吸中樞興奮，從而在一定程度上抵抗低O2對腦部中樞的抑制作用。CO（煤氣）中毒患者治療時，需用含5%CO2的O2進行，原因是___________________。參考答案：

(1).乳酸

(2).神經沖動（或電信號、局部電流）

(3).腦干

(4).負反饋

(5).防止肺擴張的過度，有助于維持正常呼吸節律

(6).CO2能通過腦部的感受器對呼吸運動起調節作用

(7).不是

(8).用CO2可刺激腦部的感受器，使之產生興奮【分析】體液調節是指體內的某些特殊的化學物質（如激素、二氧化碳等），經體液（血液、組織液等）運輸到靶細胞，作用于細胞上相應的受體，對細胞的生命活動進行調節。本題涉及CO2含量變化調節呼吸，呼吸的中樞在腦干，據此作答。【詳解】（1）哺乳動物劇烈運動后會產生乳酸等酸性物質；CO2含量變化使感受器興奮，興奮以電信號的形式沿傳入神經傳至腦干中的呼吸中樞。（2）人體深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳至呼吸中樞，會抑制吸氣，引起呼氣，這是一種負反饋調節，其意義是防止肺擴張的過度，有助于維持正常呼吸節律。（3）根據題意可知，CO2感受器有兩類，位于腦部或位于軀干的動脈管壁上。科研人員摘除家兔動脈管壁上的化學感受器或切斷其傳入神經后，吸入CO2可使呼吸加深加快，說明此時CO2能通過腦部的感受器對呼吸運動起調節作用。如果保持腦部細胞外液的pH不變，用含高濃度CO2的人工細胞外液灌流腦部并不能出現呼吸加深加快現象，說明腦部化學感受器的有效刺激并不是CO2本身。（4）CO2可刺激腦部的感受器，使之產生興奮，因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2進行吸氧治療。【點睛】本題主要考查生命活動的調節的相關知識，意在強化學生對生命活動的調節等知識點的理解和運用。43.玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關遺傳學問題：（1）玉米花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交，現為約1/2的正常花序和1/2的異常花序；取F1正常花序植株的花粉進行離體培養，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異常花序植株。由此推測_____________是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1：1的原因是__________。（2）某玉米品種2號染色體上的基因對S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。①基因S發生轉錄時，作為模板鏈的是上圖中的____________鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變為________________________。②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現了4種表現型，其原因是減數分裂時發生了___________。（3）玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性，抗病（R）對易感病（re）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ—Ⅲ）培育優良品種高桿抗病（hhRR）的過程。

2所示的三種方法（Ⅰ—Ⅲ）中，最難獲得優良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是___________。②用方法Ⅱ培育優良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F2代植株中自交會發生性狀分離的基因型共有___________種，這些植株在全部F2代中的比例為___________。若將F2的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2矮桿抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。參考答案：

(1).花序正常

(2).含有正常花序（顯性）基因的花粉不育,含有異常花序（或隱性）基因的花粉可育

(3).b

(4).GUU

(5).同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換

(6).基