2023~2024學(xué)年度上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語文一、積累與運用（共29分）1．閱讀下面的文字，完成后面的題目。（共7分）尋一方靜mì（）之處，讀一本成長之書。讀書，讀人，養(yǎng)心，使我在面對生活的困境時不再徘徊（），不再悵然，心懷美好與希望，奮然前行。跟著少年魯迅的腳步，我來到人跡罕至的百草園，那里面似乎確záo（）只有一些野草，但那時卻是魯迅支竹篩，撒秕（）谷，捕獲麻雀的樂園；打開《再塑生命的人》，我遇見海倫·凱勒，面對不幸的命運，她百折不撓，使原本黑暗的世界變得花團錦簇，從此綻放生命之花；品讀孔子的名言，我不僅認(rèn)識了“三人行，行有我?guī)煹摹睂W(xué)習(xí)態(tài)度，還懂得了修身做人的道理。（1）給文段中加點的字注音，根據(jù)拼音寫出正確的字形。（4分）徘徊（）秕（）谷靜mì（）確záo（）（2）將文段中畫線句子工整地抄寫到下面的田字格里。（3分）2．下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．經(jīng)歷了這件事，我才恍然大悟，原來父親就是那個一直在暗地里幫助我的人。B．展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，美不勝收。C．國慶節(jié)期間，廣場上擺滿了一串紅，真是花團錦簇。D．這兩件事根本是風(fēng)馬牛不相及，怎能混為一談。3．下列文學(xué)、文化常識，分類不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．唐代：李商隱、杜甫、王灣、岑參B．謙辭：家君、舍弟、愚見、寒舍C．敬辭：令愛、垂詢、高就、貴庚D．散文：《春》《金色花》《秋天的懷念》《從百草園到三味書屋》4．默寫。（8分）（1）遙憐故園菊，_______________?！缎熊娋湃账奸L安故園》（2）峨眉山月半輪秋，_______________?！抖朊忌皆赂琛罚?）_______________，崔九堂前幾度聞?！督戏昀铨斈辍罚?）_______________，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！兑股鲜芙党锹劦选罚?）《天凈沙·秋思》中，直接表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情的句子是“_______________，_______________?！保?）《次北固山下》一詩中作者既寫景又點名時令，蘊含著一種自然理趣的詩句：_______________，_______________。5．名著閱讀（共5分）（1）任務(wù)一：根據(jù)下列內(nèi)容提示，寫出篇目名稱。（3分）篇目名稱內(nèi)容提示《阿長與<山海經(jīng)>》阿長給“我”買來《山海經(jīng)》①《》批判“老萊娛親”“郭巨埋兒”②《》庸醫(yī)治?、邸丁窏夅t(yī)從文（2）任務(wù)二：法國著名作家蒙田曾說：“任何人都能從我的書中認(rèn)識我，也從我身上認(rèn)識我的書?！闭垙摹冻ㄏκ啊分腥芜x一個篇目，談?wù)勀阏J(rèn)識到怎樣的童年魯迅？（2分）6．綜合性學(xué)習(xí)（5分）新學(xué)校，新同學(xué)，為增進(jìn)友誼，使同學(xué)們盡快找到知心朋友，七年級某班班委會決定利用班會課時間在班級教室內(nèi)召開“結(jié)交新朋友”主題班會，請你協(xié)助完成以下任務(wù)。（1）關(guān)于“友情”，我們有話要說，請按照示例句子格式進(jìn)行仿寫。（2分）友情是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；______________________________，______________________________。（2）為理想的朋友畫像。班會課上要求大家談?wù)勛约豪硐胫械呐笥咽鞘裁礃拥?，請用下面的句式為你理想中的朋友來張像吧。?分）我是一個_______________的人，我理想中的朋友應(yīng)當(dāng)____________________________________________。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀《春天，開在回家的路上》，完成后面的題目。（共15分）①立春了！天亮堂起來了！一條條樹枝上那么多春天的眼睛。紫藤還在盤算著如何艷壓群芳，春梅已悄悄冒出滿身紅蕾，早開了一朵兩朵，和迎春一起撬開冬天的殼。②在寒冷的日子里盼春，于料峭的日子里尋春，那些花不是花，芽也不是芽，而是溫暖的感覺，明亮的化身，使人在黯淡的日子里保持著愛和希望。③“明天回家吃炸糖糕吧?！蹦赣H打來電話說?；丶?，回家。走在松軟的田間小路上，一大片素凈的藍(lán)色小花突然出現(xiàn)在我的腳邊，星星般燦爛！春天才掀開一角，它們已迫不及待抖落出一地春天。不，每朵小花都是一個盛開的春天。一種我從未注意過的花，竟齊刷刷開在我回家的路邊！忙查“識花君”，是婆婆納。再看一眼這明媚樸實的婆婆納，不禁想起母親紡織的老粗布。④去年春天，聽說村口來了一家印染花布的，母親趕忙把她年輕時熬夜織成的最后一卷白粗布從箱底搬出來，請人印染上花色，反復(fù)洗曬晾干，捶平整，做好的十幾個床單全分給了我和弟媳。那些粗布床單，冬暖夏涼，越鋪越柔軟?？上В贻p的時候，我不懂。記得20年前我出嫁時，母親問我要不要這種老粗布，我一口回絕說，只喜歡洋氣的花洋布。就像從前，吃住在母親身邊的時候，我不知道我是生活在幸福里的人。⑤“過了冬至，一天長一線，你瞧這條線又向北移了一指寬?！泵磕甓烈坏?，母親常常指著地上的房檐影子說。爽朗的話語里充滿無限的希冀和溫暖，怕冷的我立即覺得春天就要來了。⑥“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花……”每當(dāng)我發(fā)了新書，母親總是放下手中的活兒，坐下來，翻著課本，輕聲讀上一陣子。那種如饑似渴的沉醉使一旁幼小的我對讀書充滿莫名的親近感和神圣感。小學(xué)三年級就被迫輟學(xué)的母親把美麗的讀書夢傳給了我。⑦花盆里的指甲草從泥里鉆出兩片圓圓的子葉。看著，盼著……終于莖葉間開出了紫的、紅的花。母親采幾朵最新鮮的花兒配了白礬，于碗底的凹槽里搗成花泥，敷在我的指甲上，再用扁豆角葉子包好，白線纏緊。這樣連染五六次，我的指甲便紅得發(fā)紫，到學(xué)校比紅奪冠的驕傲至今歷歷在目。⑧與母親同框的一幕幕，像許多落地生根的畫，每一幅，都如春天般明亮而溫暖。⑨母親是從外縣遠(yuǎn)嫁過來的。老實巴交的父親一貧如洗，母親硬是把一個荒涼的家園變成了美麗的花園。我的伙伴麗說：“你們家的歡笑和明朗全是你娘帶來的?！睕]錯。我們家之所以成為一個家，我之所以擁有一個美好和諧的童年，全靠活成了一束光的母親。⑩長大后，我在村子里教書，中午?；丶页燥??！敖裉煺]聽見你們學(xué)校的上課鈴響？”有天吃飯的時候，母親突然問我。我心里咯噔一聲，說：“改點兒了，還沒來得及調(diào)整?！痹瓉硭€一直在牽掛著我，就像我一直牽掛著她一樣。?臨走，母親很自然地用手捏了捏我的自行車輪胎，然后拿來打氣筒打氣。我立在那里，像個上學(xué)將走的孩童?！翱催@鏈子干的，你蹬著不沉吶？”母親又拿來機油瓶子，用一根雞毛蘸滿油，輕觸著鏈子，另一只手緩緩轉(zhuǎn)動腳蹬子。油一滴一滴滲進(jìn)去，兩三圈后，車鏈子變得油亮亮的。我蹬上充滿氣、蘸過油的自行車，一縷風(fēng)吹過耳邊，飛向白云朵朵的藍(lán)天。?母親七十多了，可不曾見她閑過。每次回家，兒時的大院子依然一派生機?？的塑皾M盆子紅，兩叢大月季花開得燦燦的。青蔥的小菜園里，母親在澆水。叫一聲：“娘！”“哎……”母親應(yīng)了一聲。一顆心，便有了安處。?兒子高考后的一天，母親塞給我一個小包，悄悄說：“這是5000塊錢，給孩子上大學(xué)用?！蔽倚睦镆惑@，飽經(jīng)風(fēng)霜的母親哪兒來的錢？這錢不過是我平時給的零用錢加上每月一百多塊的養(yǎng)老金，她舍不得花，一分一分從牙縫兒里省下來的罷了。?母親就這樣生活了一輩子，她的生活態(tài)度和美好品質(zhì)始終感染著我，引領(lǐng)著我邁向樸素真實的生活。?回家的路是世界上最美的路。伴著一路的光和暖，女兒又回到了母親身邊。走進(jìn)廚房，一盆熱騰騰的糖糕剛剛炸好，“快吃吧！”甜蜜的童年時光又回來了。?淺淺的春雨過后，紅梅落了。玉蘭推開門扉，“嘩”的一聲，杏花、桃花一樹一樹全開了。而我再無心賞春，一顆盼春、尋春的心早已被那片藍(lán)色的婆婆納占滿。春色愈來愈濃，可怎么濃得過那片素凈的小花——那是母親的一片心啊。（文/侯臘梅，有刪改）7．梳理本文的行文思路，將下面的框架圖補充完整。（3分）描繪春景，奠定情感基調(diào)①_________，引發(fā)回憶回憶往事，②_________歌頌?zāi)赣H，③_________再繪春天景象，深化主題8．朗讀這篇文章應(yīng)確定怎樣的感情基調(diào)？結(jié)合內(nèi)容說說理由。（4分）9．從修辭手法的角度賞析下面兩句話的表達(dá)效果。（共4分）（1）紫藤還在盤算著如何艷壓群芳，春梅已悄悄冒出滿身紅蕾，早開了一朵兩朵，和迎春一起撬開冬天的殼。（提示：注意句中加點的詞語）（2分）（2）與母親同框的一幕幕，像許多落地生根的畫，每一幅，都如春天般明亮而溫暖。（2分）10．如何理解文中第?段畫線句子的含義？（4分）（二）閱讀下面的文段，完成后面的題目。（共12分）蘋果楊立英那年夏天，娘從外面帶回家?guī)讉€蘋果。我沖進(jìn)家門的時候，娘正把最后一個蘋果放進(jìn)吊在房梁的竹籃里。娘以為我沒有看到，于是在我進(jìn)門后，她若無其事地從竹籃邊快速地走開了。那是一個簡單實用且功能強大的裝置！繩子從房梁上垂下，另一端拴上鉤子，竹籃掛在鉤子上，里面放著干糧或其他吃食，竹籃的高度恰如其分地固定在娘能伸手觸及而我無論如何也夠不到的位置，當(dāng)然，這樣的裝置除了防小孩子外，還可以防貓防老鼠。我還無法抵擋住一個蘋果的誘惑。娘出去后，我在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，陽光從窗欞斑駁地透射進(jìn)來，一個清晰的路徑在我頭腦里呈現(xiàn)，那是通往竹籃最快捷的路徑。晚飯過后，一家人在天井里納涼，而我卻毫無興致，我的魂被竹籃里的蘋果勾走了。一人回屋睡覺不是我的習(xí)慣，為了讓我的計劃天衣無縫，我又必須設(shè)計一些理由，這是需要勇氣的。我?guī)状蜗敫镎f我困了，但一想開口，心跳就加速，猶豫了幾次，最終我還是說了出來，然后裝模作樣地打了聲長長的哈欠。娘說：“困了就回屋去睡！”借著月色，我爬上炕鉆進(jìn)了蚊帳。躺下后，我的眼睛直勾勾地盯著竹籃，很長的時間。最終，我還是鼓起勇氣悄悄地下炕，爬上椅子，再攀上墻邊的桌子，踮起腳尖，伸長身子從竹籃里摸起一個蘋果。那一刻，我感覺心臟怦怦亂跳，腿有些打顫發(fā)軟，幸好一股蘋果的清香彌散出來，撫慰了我的不安。我匆匆地回到炕上，把自己和蘋果裹進(jìn)了被單兒。我在不安和甜蜜雜糅的心情里沉沉睡去，夢里，我望見了我家的柳樹上長滿了蘋果，我攀上柳樹，撫摸著一個個又紅又大的蘋果，感覺一下變得特別富有！“都給我起來！誰偷拿了籃子里的蘋果？今晚不交出來，就先把她的手剁了！”娘的呵斥聲把我震醒。娘不是個性情溫和的女人，但這樣大的火氣卻是第一次。我渾身開始顫抖，慌亂中，把滾到被單角的蘋果又緊緊地攥在了手里。這時，爺爺裂肺的咳嗽聲穿墻而至，打破了黑沉沉的寧靜。記不清從何時起，爺爺就這樣整夜整夜地咳嗽。娘暫時放棄了對我們的“審問”，從竹籃里抓起兩個蘋果匆匆往外走。從我們的屋子到爺爺?shù)奈葑又挥袔撞降木嚯x，娘走完這段距離的時間，是我逃脫罪責(zé)的唯一機會。娘的前腳剛邁出門，我一骨碌爬出被窩，一手抓住蘋果一手提著娘用舊粗布為我拼接的褲衩，下炕，爬椅子，再攀上桌子，一切行云流水般的麻利，可還是晚了，放蘋果的手沒等收回，娘已匆匆破門而入。一切靜止下來，只有煤油燈的火焰閃閃爍爍，我呆呆地站在桌子上，娘直直地盯著我。我兩手緊緊地握著變松的褲衩邊緣，越握越緊。或許因為用力，瘦弱的我燈籠架般的筋骨清晰可見，油燈的光把我投射到墻上，細(xì)腳伶仃的。我的恐懼和委屈在娘慢慢靠近桌子時暴發(fā)了，我突然放聲大哭，無所顧忌。我釋然地迎接即將要來的狂風(fēng)驟雨。讓我猝不及防的是，娘一把把我拽進(jìn)懷里，摟得緊緊的，突然一聲也大哭起來。當(dāng)娘紅腫著眼幫我擦淚時，我瞬間感覺一世界的溫暖把我淹沒。那天晚上，我蜷縮在娘的懷里睡著了，睡夢中我又望到了我家的柳樹上掛滿了一樹的紅蘋果。對于娘從暴怒到溫情的突然轉(zhuǎn)變，我感到非常不解，直到后來的一天，我也做了母親。（選自《散文選刊·下半月》）11．閱讀全文，把故事情節(jié)補寫完整。（3分）娘放蘋果——__________________——__________________——__________________——母女大哭，矛盾消除12．本文故事充滿了苦澀和辛酸，其根本原因則是生活的貧窮和困苦。請從文中找出最能表現(xiàn)“我”家生活貧窮和困苦的細(xì)節(jié)，用簡潔的語言予以概括。（3分）13．選文兩次寫睡夢中“我”望見柳樹上掛滿了蘋果，有何用意？（3分）14．簡要分析下面句子中加著重號詞句的表達(dá)效果。（3分）我?guī)状蜗敫镎f我困了，但一想開口，心跳就加速，猶豫了幾次，最終我還是說了出來，然后裝模作樣地打了聲長長的哈欠。三、古詩文閱讀（共14分）（一）閱讀下面語段，完成后面的題目。（共10分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來；不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學(xué)而》子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎纷釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《雍也》子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄纷釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?5．下列加點字與“人不知而不慍”中的“而”字用法相同的一項是（）（2分）A．學(xué)而時習(xí)之B．學(xué)而不思則罔C．曲肱而枕之D．切問而近思16．翻譯下面的句子。（2分）一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。17．文段中提到哪幾種學(xué)習(xí)方法？請概括出三種。（3分）18．“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，君子固窮，除了本文提到的人物，你還能想到那些人物也具有這樣的操守，試舉一例。（3分）（二）閱讀下面詩歌，完成后面的題目。（共4分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。19．春天景物特別多，詩人為什么單單選取“楊花”“子規(guī)”來寫？（2分）20．南宋文藝?yán)碚摷覈?yán)羽以“心寄與月，幻甚”點評“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句。請你談?wù)勥@兩句詩妙在何處。（2分）四、作文（50分）成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識到另一面的自己吧。請以《原來，我也很_________》為題，在橫線上加上合適的詞語，寫一篇記敘文。要求：①600字以上；②文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。七年級語文答案1．（1）huáibǐ謐鑿（2）書寫正確1分，工整美觀2分。2．C3．D4．應(yīng)傍戰(zhàn)場開影入平羌江水流岐王宅里尋常見不知何處吹蘆管夕陽西下，斷腸人在天涯海日生殘夜，江春入舊年5．（1）①二十四孝圖②父親的?、厶僖跋壬?）示例：從《從百草園到三味書屋》中，我認(rèn)識到一個天真活潑，熱愛自然，充滿好奇，自由歡樂又有對知識追求的童年魯迅。6．（1）友誼是一場細(xì)密的春雨，滋潤我們干涸的心田。（2）示例：我是一個活潑開朗的人，我理想中的朋友應(yīng)當(dāng)能夠真誠相待，包容我的缺點，同時又能真心幫我改正缺點。7．①看到小花②品味母愛③點明主旨8．本文的感情基調(diào)應(yīng)當(dāng)是溫暖、活潑的。因為文章著重回憶了母親對“我”關(guān)愛的點點滴滴，其中充滿了溫暖的情感、溫馨甜蜜的情義。9．（1）“盤算”指心里算計或籌劃；“撬開”指用力扳或壓，使