2020年江蘇省常州市中考歷史試卷

一、單選題（本大題共14小題，共21.0分）

1.（2021?山東省德州市?模擬題）史料是解釋歷史的依托，是現實與歷史對話的橋梁。

下列史料中，最能直接解釋我國古代農業生產力發展的是（）

A.河姆渡遺址的骨哨

B.春秋鐵制農具

宋代坪田工程示意圖

清代開荒執照

2.（2021?安徽省宣城市.模擬題）廉政和反腐敗是政權維護自身生存的基本手段。我國

封建王朝第一次在中央專門設置的具有廉政作用的監察官職是（）

A.御史大夫B.刺史C.節度使D.錦衣衛

3.（2021.山東省德州市.模擬題）“完成了中國對外交往從陸路向海路的重大轉折，將

'和番與取寶'結合在一起……由此東西方商路大開。”該材料評述的是（）

A.絲綢之路的開辟B.玄奘西行

C.大運河的開通D.鄭和下西洋

4.（2020?河南省駐馬店市?期中考試）1900年，西方有人創作了名

為《經過盟軍的努力，龍被征服了》的漫畫（見圖）。該漫畫

創作的歷史背景是（）

A.鴉片戰爭

B.第二次鴉片戰爭

C.中日甲午戰爭

D.八國聯軍侵華戰爭

5.（2021.四川省廣安市.模擬題）“其偉大的歷史意義，不僅表現在它實現了中國革命

大本營從南方到北方的戰略大轉移，而且表現在它為實現中國革命由國內戰爭到抗

日民族戰爭的偉大轉變奠定了重要的前提和基礎。”材料中的“它”指的是（）

A.北伐戰爭B.南昌起義C.紅軍長征D.西安事變

6.（2021.山東省臨沂市?期中考試）“中國義無反顧獨立地制定參戰決策并取得戰爭的

勝利，使美國遭到第一次戰敗、嚴厲打擊了戰后美國跋扈張揚的氣焰，充分顯示了

中華民族不畏強暴、英勇斗爭、威武不屈的氣概。”下列歷史事件中，使“美國遭

到第一次戰敗”的是（）

A.平型關戰役B.抗美援朝戰爭

C.中國恢復在聯合國的合法席位D.中國恢復對香港澳門行使主權

7.（2021?江蘇省泰州市?期中考試）依法治國是一種治國思想體系，依憲治國是依法治

國的核心。我國第一部社會主義類型的憲法是（）

A.《中華民國臨時約法》

B.《中華民國約法》

C.《中國人民政治協商會議共同綱領》

D.《中華人民共和國憲法》

8.（2021?甘肅省蘭州市?月考試卷）人類最早的文明產生于亞非地區的大河流域，古希

臘著名歷史學家希羅多德形象地把古埃及文明稱為“尼羅河的贈禮”。這主要是由

于尼羅河流域（）

A.商品經濟比較活躍B.適合于農業耕作

C.民主政治起源較早D.有利于建金字塔

9.（2021?山東省德州市?期末考試）從早期人類的出現到15世紀末期，人類社會大體經

歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。下列歷史事件中，屬于封建社會的是（）

A.釋迦牟尼創立佛教B.亞歷山大東征

C.大和正式改稱日本國D.斯巴達克起義

10.（202。江蘇省淮安市?期中考試）14至17世紀上半期，西歐各國先后掀起一個前所未

有的“希臘羅馬熱”。出現此歷史現象的根本原因是（）

A.莊園經濟的發展B.資本主義萌芽

C.伊斯蘭教的傳播D.城市自由自治

11.（2021.山東省東營市.模擬題）17、18世紀，資產階級革命的時代來臨。資產階級在

歐洲大陸摧毀封建統治，開始掌握政權的革命運動是（）

A.法國大革命B.美國獨立戰爭C.英國光榮革命D.拉美獨立運動

第2頁，共13頁

12.（2021.全國?單元測試）1861年，亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令，當時在農民

中流傳著這樣的說法：地主把“真正的解放”藏起來了。這主要是因為該法令規定

（）

A.鼓勵興辦手工工場B.推行地稅改革

C.農奴高價贖買份地D.鼓勵西部耕種

13.（2020?江蘇省常州市?歷年真題）20世紀亞非拉民族獨立浪潮改變了世界政治地圖。

下列歷史人物中，領導推動了這一歷史潮流的是（）

A.章西女王B.馬克思C.玻利瓦爾D.卡斯特羅

14.（2021?廣西壯族自治區貴港市?期末考試）隨著科技的迅猛發展，現代人類不斷實現

自己的愿望。以下敘述符合歷史事實的是（）

A.人類進入“信息時代”B.實現了男女完全平等

C.解決了世界糧食問題D.削除了貿易保護主義

二、材料解析題（本大題共3小題，共29.0分）

15.（2020?江蘇省常州市?歷年真題）閱讀下列材料：

材料一：秦王朝組成了遍布全國各地的統治網絡，分天下以為三十六郡，那之下設

縣，縣下設鄉、里。這就建構了從朝廷到地方多梯級的統治機構。

-摘編自白壽彝、高敏、安作璋（中國通史第4卷）材料二：元朝的行中書省是地

方最高行政機構。行省的劃分并沒有考慮區城內經濟文化的關聯性，比如將經濟文

化聯系密切的長江三角洲一分為二，江南為江浙行省，江北為河南江北行省。這為

后世經濟文化的發展，留下了巨大的隱患。

-摘編自張鳴（中國政治制度史導論）材料三：清代對蒙、藏、回部地區實行的行

政制度，有以下特點：一是中央設官管理，包括中央派駐的軍政長官及各民族的官

員，并把各民族官員納入中央統一的官制體系之中。二是邊疆民族地區的行政帶有

一定的“自治”色彩，三是“因信而治”。

-摘編自杜家矚《清朝簡史》

請回答：

據材料并結合所學，指出秦朝在地方實施的行政制度及高居“多梯級的統治機構”塔尖

的職位名稱。

據材料二，指出元朝地方行政區劃與管理的制度及該制度實施的消極影響，推斷現常州

地區當時隸屬于哪個行省管轄？

結合所學，以清代中央政府對西藏地方的治理措施為例，說明材料三的觀點。

綜合上述材料并結合所學，概括我國古代地方行政制度發展創新對統一多民族國家發展

歷程的影響？

16.（2020?江蘇省常州市?歷年真題）閱讀下列材料：

材料一：中國初始工業化和防衛性現代化的第一步，不僅包括了現代生產力和大工

業生產方式的引進，同時也催促了現代資本主義生產關系在中國大地上的生長。

1949年革命的勝利帶來了（現代化）發展模式的一次全面大轉換，中國力圖探索

一條非資本主義發展的道路。1979年以來，在國際國內“出現巨大變化”的形勢

下，進行了又一次獨特的體制內模式轉變，開始取得了突破性的進展。

-摘編自羅榮果《現代化新論》材料二：中國特色社會主義進入了新時代這一重大

政治判斷，正是在準確把握我國發展所處新的歷史方位基礎上作出的。這一判斷是

基于中國特色社會主義進入新的發展階段和黨的奮斗目標有了要求。從黨的十九大

到黨的二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們既要全面建成小康

社會實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新

征程，向第二個百年奮斗目標進軍。

-摘編自栗戰書《全面把握中國特色社會主義進入新時代》請回答：

材料一中的“第一步”指的是什么歷史事件？據材料簡析其歷史進步性。

材料一中“全面大轉換”和“獨特的體制內模式”的內部分別是什么？結合所學，概括

20世紀50年代，中共為了實現該“大轉換”的實踐探索。

據材料二并結合所學指出目前我國發展所處的新的歷史方位和我國“第二個百年奮斗

目標”。

綜合上述材料并結合所學。談談中國現代化道路給你的啟示。

第4頁，共13頁

17.（2020?江蘇省常州市?歷年真題憫讀下列材料:

材料一：英國先后打敗西班牙、荷蘭、法國，建立了世界霸權。接著，英國又率先

廢除奴隸貿易，占據道德制高點。到19世紀中后期，英國實現了工業化，英國的

霸權達到高潮。從19世紀末至二戰后，英國不接受德國利用戰爭方式進行的霸權

挑戰，卻接受了美國和平方式的霸權轉移。英美兩國霸權轉移歷經1899-1940年的

互補階段、1941-1945年的同盟階段、1946-1948年的協同階段。

-摘編自潘興明（英國霸權轉移的歷史考察）

材料二：二戰后，美國竭力賦予其霸權以某種道義的或國際法意義上的合法性。杜

魯門上臺后，面對社會主義力量不斷壯大和民族解放運動蓬勃興起的局面，制定了

以反蘇、反共為中心的“遏制”戰略。冷戰結束后，美國霸權野心不斷膨脹，不時

大肆動用武力和采取單邊主義行動以貫徹自己的戰略意志。

-摘編自李景治等主編《當代世界經濟與政治》材料三：全球治理而非全球混亂，

更多國家和非國家行動者參與民主的全球治理而非美國霸權，更符合中國的根本和

長遠利益。

-摘編自龐中英（霸權治理與全球治理）請回答：

據材料并結合所學，說明英美兩國霸權轉移不同階段的特點，并簡要分析英國接受美國

和平方式實現霸權轉移的原因。

據材料二并結合所學，列舉美國在二戰后實施“遏制”戰略的措施及冷戰結束后推行霸

權主義的表現。

綜合材料一、二歸納英美兩國確立和維護其世界霸權的共同點。

結合材料三，圍繞當今霸權治理與全球治理，發表你的想法。

答案和解析

1.【答案】B

【知識點】鐵農具和牛耕的出現

【解析】依據所學知識可知，春秋時期鐵質農具的出現，提高了生產效率，減輕了農民

勞動負擔，節約了一定的勞動時間，使得農業生產規模擴大并繁榮，B項符合題意；河

姆渡遺址的骨哨是一種古老的樂器，排除A；宋代好田是兩宋時盛行于江淮、錢塘江流

域的一種水利田，排除C；清代的開荒執照體現的是清政府推行的墾荒政策，排除D。

故選：B。

本題考查春秋戰國時期鐵器的使用和推廣，知道春秋時期鐵質農具的出現，提高了生產

效率，促進了生產力的發展。

本題考查春秋戰國時期鐵器的使用和推廣，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌

握基礎知識。

2.【答案】A

【知識點】秦鞏固統一的措施

【解析】依據所學知識可知，“我國封建王朝第一次在中央專門設置的具有廉政作用的

監察官職”指的是秦始皇時期設置的御史大夫。秦統一六國后，在中央設丞相、太尉、

御史大夫，分管行政、軍事和監察，所以選項A符合題意。刺史是漢代中央政府對地方

政府所實行的一種較為完備、系統的監察制度,漢代是在秦之后，與題意的第一次不符，

排除B.節度使是中國唐代開始設立的地方軍政長官，排除C.錦衣衛是明朝專有軍政

搜集情報的機構，排除D。

故選：Ao

本題主要考查秦朝監察機構-御史大夫。秦始皇統一后，在中央設立丞相、太尉、御史

大夫，分別掌管行政、軍事和監察。

本題以秦始皇加強中央集權為主線，考查學生對御史大夫這一基礎知識的掌握情況，進

而考查學生分析判斷能力。

3.【答案】D

【知識點】鄭和下西洋

【解析】依據所學知識可知，鄭和下西洋是史無前例的大規模貿易使團，遠航持續近

30年，開通了海道，完成了中國對外交往從陸路向海路的重大轉折，將“和番”與“取

第6頁，共13頁

寶”結合在一起，由此東西方商路大開，選項D符合題意。絲綢之路的開辟是張騫開辟

的陸路，排除A.玄奘西行加強了中國和印度的文化交往，排除B.大運河的開通加強

了中國南北方的經濟往來，排除C。

故選：D。

本題主要考查鄭和下西洋，1405-1433年鄭和七下西洋，到達亞非30多個國家和地區，

最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，增進了中國與亞

非國家和地區的相互了解和友好往來，開辟了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,

為人類航海事業作出了偉大貢獻。

本題主要考查學生對鄭和下西洋的影響這一基礎知識的掌握情況，進而考查學生分析歸

納問題的能力。

4.【答案】D

【知識點】抗擊八國聯軍

【解析】根據所學和材料“1900年…盟軍…龍被征服了…”可知，該漫畫形象地反映

出八國聯軍侵華戰爭中，清政府戰敗，故D符合題意；鴉片戰爭是1840年到1842年，

第二次鴉片戰爭是1856年到1860年，中日甲午戰爭是1894年到1895年，ABC均不符

合題意。

故選：D。

本題主要考查八國聯軍侵華戰爭的知識點。解題的關鍵是仔細閱讀圖片，把握相關歷史

知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。需要準確掌握八國聯軍侵華戰爭和

《辛丑條約》內容、影響。

5.【答案】C

【知識點】中國工農紅軍長征

【解析】根據材料中的信息“它實現了中國革命大本營從南方到北方的戰略大轉移”結

合所學知識可知，它指的是紅軍長征。紅軍長征是國內戰爭時期實現了中國革命的戰略

大轉移，保存了革命的基干力量，為之后的抗日戰爭的勝利奠定了基礎。選項C符合題

意；北伐戰爭是1926年國共第一個合作時期針對北洋軍閥政府進行的戰役，排除A；

南昌起義打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍，排除B；西安事變是張學良、楊虎城發

動的逼蔣抗日的事變，排除D。

故選：C。

本題考查紅軍長征的意義。紅軍長征粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和

紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。紅軍長征播下了革命種子，鑄就了長征精神，

打開了中國革命的新局面。

掌握紅軍長征的過程和歷史意義。

6.【答案】B

【知識點】抗美援朝

【解析】題干“中國義無反顧獨立地制定參戰決策并取得戰爭的勝利，使美國遭到第一

次戰敗”反映了中國參與的這場戰爭取得了勝利，使美國遭到第一次慘敗。分析四個選

項，結合課本所學，1950年朝鮮內戰爆發，美國悍然出兵侵略朝鮮。以美國為主的“聯

合國軍”越過“三八線”，一直打到中國邊境鴨綠江，并且威脅到中國東北城市，阻止

中國解放臺灣。朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助，為了抗美援朝，保家

衛國，1950年中國人民志愿軍開赴朝鮮，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。1953年中

朝人民取得抗美援朝的勝利。B正確；平型關戰役是中國抗擊日本軍隊取得的第一個勝

利，A排除；1971年中國恢復在聯合國的合法席位，打破了美國帝國主義對中國外交的

封鎖，提高了中國國際地位。但不屬于戰爭。C排除；1997年7月中國從英國手中收回

香港，恢復對香港行使主權；1999年12月中國從葡萄牙手中收回澳門，恢復對澳門行

使主權，D排除。

故選：B?

本題主要考查抗美援朝戰爭。題干關鍵信息“中國義無反顧獨立地制定參戰決策并取得

戰爭的勝利，使美國遭到第一次戰敗”。

本題主要考查學生準確識記歷史知識的能力。識記與靈活掌握抗美援朝戰爭的相關史實。

7.【答案】D

【知識點】工業化起步和人民代表大會制度的確立

【解析】依據所學知識可知，1954年在第一屆人民代表大會上通過了我國第一部社會

主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》，選項D符合題意。《中華民國臨時約法》和

《中華民國約法》都是資本主義類型的憲法，排除A、B.《中國人民政治協商會議共

同綱領》是建國前在第一屆政治協商會議上制定的，起臨時憲法的作用，排除C。

故選：D。

本題主要考查《中華人民共和國憲法》，1954年召開的第一屆全國人民代表大會，通

過了《中華人民共和國憲法》，這是我國歷史上第一步社會主義類型的憲法。

第8頁，共13頁

本題主要考查學生對《中華人民共和國憲法》地位的掌握情況，需要學生識記相關知識

點。

8.【答案】B

【知識點】古代埃及

【解析】根據所學可知，人類最早的文明產生于亞非地區的大河流域，尼羅河流域適合

于農業耕作，產生了古埃及文明，因此，古希臘著名歷史學家希羅多德形象地把古埃及

文明稱為“尼羅河的贈禮”，故B符合題意；古埃及文明是農業文明，故A不符合題

意；古希臘民主政治起源較早，故C不符合題意；金字塔是古埃及文明的代表，故D

不符合題意。

故選:B。

本題主要考查埃及文明。埃及地處非洲北部，滔滔不盡的尼羅河流經全境，在干燥的沙

漠中形成肥沃的綠洲，孕育了古埃及燦爛的文明。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。需要準確掌握古代埃及文明以及影響。

9.【答案】C

【知識點】大化改新

【解析】依據所學知識可知，日本大化改新后，由奴隸社會轉變為封建社會國家，大和

正式改名日本國，C項符合題意；釋迦牟尼創立佛教是在公元前6世紀，此時的印度處

于奴隸社會時期，排除A；亞歷山大東征后使封建制社會替代了奴隸制社會，排除B；

斯巴達克斯起義是一次奴隸的武力抗爭事件，排除D。

故選:Co

本題主要考查世界古代史上的重大事件，掌握釋迦牟尼創立佛教、亞歷山大東征、大和

正式改稱日本國、斯巴達克起義的大致時間。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。需要準確釋迦牟尼創立佛教、亞歷山

大東征、大和正式改稱日本國、斯巴達克起義的相關史實。

10.【答案】B

【知識點】富裕農民和市民階層

【解析】根據所學可知，14世紀，出現了資本主義萌芽，正在形成中的資產階級要求

以人為中心，于是，文藝復興開始了，故B符合題意；莊園經濟的發展，是西歐封建社

會發展的表現，故A不符合題意；伊斯蘭教的傳播使它成為世界三大宗教之一，故C

不符合題意；城市自由自治是商品經濟發展的產物，故D不符合題意。

故選：B。

本題主要考查文藝復興的興起；掌握文藝復興興起的原因是商品經濟的發展、資本主義

萌芽的出現。

本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握資本主義萌芽的出現以及歷史影

響。

11.【答案】A

【知識點】法國大革命和拿破侖帝國

【解析】依據所學知識可知，1789年法國開始進行的大革命，摧毀了歐洲大陸的封建

統治，資產階級開始掌權，選項A符合題意；美國屬于北美洲，排除B；英國不屬于歐

洲大陸，排除C；拉美屬于南美洲，排除D。

故選：Ao

本題主要考查法國資產階級革命的知識點。題干關鍵信息”資產階級在歐洲大陸摧毀封

建統治”。

本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握法國資產階級革命的原因、經過、

結果和歷史影響。

12.【答案】C

【知識點】俄國的改革

【解析】由材料在農民中流傳著這樣的說法：地主把“真正的解放”藏起來了。從而得

出農奴沒有獲得真正的解放，結合所學知識，1861年俄國農奴制改革，農奴在獲得解

放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價，農民

為此付出了沉重的代價。C符合題意；彼得一世改革時期，鼓勵興辦手工工場。A不符

合題意；明治維新時期，推行地稅改革。B不符合題意；美國內戰時期，政府頒布《宅

地法》鼓勵農民到西部耕種。D不符合題意。

故選：C,

本題主要考查俄國農奴制改革。重點把握1861年俄國農奴制改革的內容。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。需要準確掌握俄國農奴制改革的目的、

內容和影響.

13.【答案】D

第10頁，共13頁

【知識點】拉美人民維護國家主權的斗爭

【解析】據題干信息“20世紀亞非拉民族獨立”并結合所學知識可知，1959年卡斯特

羅領導了古巴的民主革命，在古巴建立了社會主義國家，D項符合題意；章西女王領導

了1857到1859年印度民族反英大起義，時間與題意不符，排除A；馬克思是無產階級

革命運動的導師，排除B；玻利瓦爾在18世紀末到19世紀初領導了拉丁美洲的民族獨

立解放運動，時間與題意不符，排除C。

故選：D。

本題主要考查亞非拉國家奮起的事件。知道1959年卡斯特羅領導了古巴的民主革命，

在古巴建立了社會主義國家。

本題考查學生識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握亞非拉國家奮起以及影響。

14.【答案】A

【知識點】第三次科技革命

【解析】依據所學知識可知，20世紀四五十年代，第三次科技革命興起，第三次科技

革命是以電子計算機的使用為主要標志的，把人類帶入了信息時代，選項A符合史實；

當今世界女性地位在逐步提高，但還沒有實現男女完全平等，排除B；世界糧食問題也

沒有完全解決，排除C；貿易保護主義并未完全消除，排除D。

故選：Ac

本題主要考查第三次科技革命電子計算機的使用。第三次科技革命電子計算機的使用使

得人類進入“信息時代”。

本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命內容、

特點以及影響的相關知識。

15.【答案】【小題1】郡縣制。皇帝。

【小題2】行省制度。沒有考慮區城內經濟文化的關聯性，為后世經濟文化的發展，留

下了巨大的隱患。江浙行省。

【小題3】清朝對西藏管轄的三大有力舉措是冊封制度、駐藏大臣和金瓶掣簽制度，體

現了清