15.*小島類文閱讀【閱讀考點及技巧】考點：句子的作用方法技巧：修辭/表現手法/寫作方法上的作用/內容上的作用+結構上的作用【課內閱讀】小島（節選）飯堂里，將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子。”……沒有人打招呼，戰士們自覺地圍了過來，一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩，自己的鼻子又開始發酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴……清晨，將軍乘快艇離開了小島。回望小島，他看見那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，一個標準的軍禮。1．第1自然段，將軍先是說“同志們”，接著說“孩子們”，其實這兩個稱呼都指，之所以發生這樣的變化，是因為。2．第3自然段“將軍本來想說些什么……”，聯系上下文推測，將軍此時最想說：“_______。”3．用“一位戰士”的口吻，講述畫“”句子描述的情景：。4★．讀句子完成練習。將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，一個標準的軍禮。（1）修改這個句子。（2）這個細節描寫表達了將軍此時此刻對戰士們充滿了______之情。（填一個詞語）【類文閱讀1】情誼昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學呢？我帶著悲傷和疲勞，慢慢地朝學校走去。教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。”同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和一塊中隊委員的標志。來，我給你戴上。”“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看著桌上的學習和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……1．聯系上下文解釋詞語：出奇——2．★選擇短文的中心思想（在正確答案序號上打√）①反映了“我”受災后悲傷的心情。②抒發了“我”非常感激同學們的思想感情。③表達了同學們對“我”的純潔真摯的友誼。3．★短文是按什么順序寫的？（在正確答案序號上打√）①時間的變化

②地點的轉移

③總分結構④事物幾方面⑤事情發展順序4．將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”改成被字句：5．將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子。6．短文最后一段除了標點符號停頓外，還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓，用“|”標出。【類文閱讀2】一個“兵”的軍營（節選）在大山深處，一座神秘的軍營里，20年前部隊早已撤離，是誰還在天天吹響嘹亮的軍號？1.7米左右的身高，黝黑的臉膛上一雙銳利明亮的眼睛，穿一套橄欖綠軍裝，腰系皮帶，頭戴鋼盔，騎一輛軍牌摩托車，威風凜凜地巡邏，這就是郭孔孫給我們的第一印象。老郭管理守護的兵營坐落在東水村，周圍是連綿的丘陵和參差錯落的村莊。老郭一家現在居住的房子，是當時部隊的一處連部。周圍種滿了瓜菜果木，一株高高的白楊樹上懸掛著一個高音喇叭；院子大門兩邊插著兩面紅旗，旁邊的宣傳欄上用粉筆寫著“進軍營，講文明，講禮貌”的標語以及每天播放軍號的時間；院子正中的未樁上插著一面鮮艷的國旗。當地群眾說，老郭每周都要舉行一次奏國歌升旗儀式，有時他的一家人參加，有時附近的村干部和村民也自發前來參加。總之這里的一切設施和氛圍，都保持著部隊的習慣，從而使周圍的村民群眾強烈地感覺到：部隊還在身邊。談起對部隊和軍營的情結，老郭臉上洋溢著幸福和自豪。郭孔孫從小就伴隨著軍號成長，耳濡目染了人民子弟兵嚴明的紀律和擁政愛民的優良品質。被抽調到部隊做木工電工，一干就是十多年。20世紀80年代中期，部隊撤離駐地，郭孔孫又跟隨部隊在外多年。1．用波浪線畫出描寫老郭外貌的語句。2．“這里的一切設施和氛圍”具體指的是什么？用“”畫出相關的語句。3．★文中的哪一處描寫令你感動？用一兩句話寫出你的感受。4．★文中的老郭具有怎樣的精神品質？【類文閱讀3】我的祖國（節選）有一天，父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》，一位美麗的志愿軍護士唱了一首歌，那優美的旋律深深打動了我幼小的心：一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆……從此我就會唱這支歌了，我也慢慢懂得了祖國就是生我養我的地方，祖國就是農村廣闊的田野，寧靜的村莊，密密的樹林，還有綠色的山巒，清涼的小河。祖國就是城市寬闊的馬路，高高的樓房，美麗的公園，來來往往的人們，他們都像我的爺爺奶奶，父親母親，叔叔姑姑，就像很多我在書中和電影里認識的人。他們勤勞善良，熱情真誠，他們愛親人，愛朋友，愛鄰居，愛同事，也愛工作，愛和平……有一天，母親帶著我坐火車去遠行。當火車隆隆地駛過黃河大鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍，波濤滾滾，真的仿佛從天而降，一刻不停地向遠方奔去……再看看，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠，村莊、森林、山脈，都在遠方的地平線上旋轉。白云在藍天上悠悠飄蕩，鳥兒自由自在地在天地間飛翔，風把人們的歌聲和鳥兒的鳴唱傳播到更加遙遠的地方……后來我當了作家，我用自己的筆寫我少女時代生活的故事，也寫壯麗的雪山，浩瀚的沙漠，神奇縹緲的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地，是我感受溫暖親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，我是其中之一。我為她學習，為她工作，為她創造。1．文中作者對祖國的認識有一個過程，下列對其理解錯誤的一項是（

）A．從小就知道祖國的深刻含意。B．看電影《上甘嶺》時，幼小的心被打動了。C．坐火車時，感受到了祖國的地大物博。D．當了作家后，漸漸懂得了祖國的內涵。2．★作者之所以在文章中引用電影《上甘嶺》的主題曲《我的祖國》，是想表達和。3．判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“祖國也是億萬人民的共同體”的含義是祖國是我們共同的母親，是偉大的。()（2）一開始“我”理解祖國就是生“我”養“我”的地方。

()（3）“我”當了作家后，才漸漸了解了祖國的悠久歷史。

()4．★“我為她學習，為她工作，為她創造。”這三個分句的順序能不能調換？為什么？5．在你心里，祖國是什么？以此為主題，寫一個排比句。【參考答案及解析】【課內閱讀】小島（節選）

戰士們

將軍看到戰士們吃罐頭，卻把珍貴的蔬菜留給自己，很感動，所以他先說“同志們”，后又改為“孩子們”，是對戰士們把他當成長輩的回應，這樣稱呼聽起來比較親切，讓人覺得非常親近

我代表軍區謝謝你們，你們默默守護著祖國，是最值得稱贊的中國軍人，這湯是我人生中喝過的最美味的東西

將軍把他的菜倒進湯里，拿起湯勺，在桶里攪了幾下，我們這些戰士們就自覺地為了過去，每人都舀了一勺，那是多么好喝呀，我至今都忘不了。

將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。

敬佩【分析】1．考查對文章內容的辨析，這里是將軍看到戰士們在吃飯備受感觸，所以對戰士們說出了話，這里的“同志們”和“孩子們”都是指戰士們。“孩子們”和“同志們”相比，更加親切，而之所以有這樣的改變，是因為將軍看到戰士們吃罐頭，卻把珍貴的蔬菜留給自己，很感動，所以他先說“同志們”，后又改為“孩子們”，是對戰士們把他當成長輩的回應，而不是將軍對戰士的稱呼。2．考查理解句子含義。上文寫到了戰士們把“菜”都留給了將軍，將軍深受感動，所以這里可以圍繞將軍對戰士的感謝進行敘述。3．考查對句子的理解，注意題干要求是以“一位戰士”的口吻，所以要將劃線句子進行改寫時，主要敘述將軍的內容，從戰士的角度，寫出將軍倒菜湯的動作，要寫出細節和自己的體會。4．（1）考查修改病句，本題屬于成分殘缺，補充“行了”。（2）考查理解句子，將軍行了“一個標準的軍禮”，表達了將軍對戰士的敬佩之情。【類文閱讀1】情誼特別，不尋常

③√

7．⑤√

我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼。

淚珠滾下來。

看著／??聽著／??我用力／??極力／??那大顆大顆的淚珠／??【類文閱讀2】一個“兵”的軍營（節選）1．1.7米左右的身高，黝黑的臉膛上一雙銳利明亮的眼睛，穿一套橄欖綠軍裝，腰系皮帶，頭戴鋼盔

天天吹響陳亮的軍號

周圍種滿了瓜菜果木，一株高高的白楊樹上懸掛著一個高音喇叭；院子大門兩邊插著兩面紅旗，旁邊的宣傳欄上用粉筆寫著“進軍營，講文明，講禮貌”的標語以及每天播放軍號的時間：院子正中的木樁上插著一面鮮艷的國旗。

每周都要舉行一次奏國歌升旗儀式

老郭每周都要舉行一次奏國歌升旗儀式，他的做法令我十分感動。從中我體會到老郭濃濃的愛國之情。

老郭具有熱愛祖國、鐘情軍營、堅守崗位、無私奉獻的可貴品質。【解析】1．本題考查外貌描寫內容。外貌描寫就是人物的長相，到文章中找到描寫人物的長相的句子就可以了。2．本題考查對文章的理解能力。“這”是代詞，指代的內容前文一定會出現。直接摘抄即可。3．本題考查對句子的理解。老郭每周都要舉行一次奏國歌升旗儀式，他的做法令我十分感動。從中我體會到老郭濃濃的愛國之情。4．本題是人物形象分析題。通過他做的事情，如升旗，我們可以體會到他對國家的熱愛。【類文閱讀3】我的祖國（節選）A

祖國的偉大

對祖國的熱愛

√

√

×

不能調換。因為“學習、工作、創造”這三個詞的意義是一個階段一個階段往前推進的，只有先學習才能工作，工作后才能創造。

祖國是國境線上屹立的界碑，祖國是國徽下不倦的眼神，祖國是中華兒女不屈的脊梁。【解析】1．考查了內容理解。結合內容聯系上下文理解。從“有一天，父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》，一位美麗的志愿軍護士唱了一首歌，那優美的旋律深深打動了我幼小的心”“有一天，母親帶著我坐火車去遠行。當火車隆隆地駛過黃河大鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍”“后來我當了作家，我用自己的筆寫我少女時代生活的故事，也寫壯麗的雪山，浩瀚的沙漠，神奇縹勤的的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地……”可知，BCD正確，A錯誤。2．考查了內容理解。結合內容聯系上下文理解。從《上甘嶺》的主題曲《我的祖國》的內容可知，是想表達祖國的偉大和對祖國的熱愛。3．考查了內容理解。結合內容聯系上下文理解。從“我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地，不僅是我感受溫暖親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，”可知，①“祖國也是億萬人民的共同體”的含義是祖國是我們共同的母親，是偉大的。正確。從“我也慢慢懂得了祖國就是生我養我的地方，祖國就是農村廣闊的田野，寧靜的村莊，密密的樹林，還有綠色的山巒，清涼的小河。祖國就是城市寬闊的馬路……”可知，②一開始我理解祖國就是生我養我的地方。與原文內容