圣誕幼兒園活動方案小班教案匯報人：<XXX>2023-11-26目錄contents活動背景與目標活動策劃與準備互動游戲環節設計手工制作課程安排美食分享環節策劃安全保障措施及應急預案總結回顧與展望未來活動背景與目標01CATALOGUE介紹圣誕節的起源，如耶穌基督的誕生等。圣誕節的起源圣誕節的傳統圣誕節的故事講述圣誕節的傳統習俗，如互贈禮物、制作圣誕樹等。分享關于圣誕老人的故事，讓孩子們對圣誕節充滿期待。030201圣誕節文化背景小班幼兒年齡在3-4歲，處于身心發展的關鍵時期。年齡特點對周圍事物充滿好奇，喜歡模仿，但注意力不易集中。認知特點愿意與同伴交往，但缺乏交往技能，容易產生沖突。社交特點小班幼兒特點分析通過活動，讓幼兒了解圣誕節的文化背景，知道圣誕節的由來、傳統和故事。認知目標培養幼兒對圣誕節的喜愛之情，激發幼兒參與活動的興趣。情感目標通過活動，提高幼兒的交往能力，促進幼兒之間的友誼。社交目標活動目標與意義實踐目標：鍛煉幼兒的動手能力，培養幼兒的創造力和想象力。本次圣誕幼兒園活動旨在幫助小班幼兒更好地了解圣誕節的文化背景，同時結合小班幼兒的身心發展特點，設計富有趣味性和教育性的活動，以達到認知、情感、社交和實踐等多方面的教育目標。通過活動，希望能夠培養孩子們對圣誕節的喜愛之情，提高他們的交往能力、創造力和想象力，為他們的快樂成長打下堅實的基礎。活動目標與意義活動策劃與準備02CATALOGUE建議在圣誕節前一周的周五下午進行，活動時長約1小時。時間選擇幼兒園多功能活動室或戶外操場，確保場地寬敞、安全。地點選擇活動時間地點選擇圣誕樹、彩燈、彩帶等裝飾物：營造濃厚的節日氛圍。圣誕帽、紅鼻子等角色裝扮：讓孩子們更好地融入角色。音樂播放設備：播放歡快的圣誕歌曲，讓孩子們感受節日氣氛。小禮品：為孩子們準備一些小禮品作為驚喜，如彩色筆、小貼紙等。01020304道具材料準備清單活動主持道具準備秩序維護攝影記錄人員分工與協作01020304負責活動的主持工作，引導孩子們參與各個環節。負責活動所需道具的采購和布置工作。負責活動期間的秩序維護工作，確保孩子們的安全。負責活動期間的攝影記錄工作，捕捉孩子們的精彩瞬間。互動游戲環節設計03CATALOGUE游戲準備將圣誕襪藏在教室的各個角落，確保幼兒能夠安全地找到。游戲目標培養幼兒的觀察力和專注力，增強對圣誕節的認知。游戲玩法將幼兒分成若干小組，每組輪流尋找圣誕襪，找到后高聲喊出“我找到啦！”并用襪子裝回一些小禮物。游戲一：尋找圣誕襪培養幼兒的動手能力和創造力，增進同伴之間的友誼。游戲目標準備各種彩色紙張、剪刀、膠水、彩筆等手工材料。游戲準備教師示范制作一個簡單的圣誕禮物，如圣誕卡或小雪人，然后讓幼兒自由發揮想象力，制作自己喜歡的禮物，送給好朋友或家人。游戲玩法游戲二：制作手工禮物培養幼兒的音樂節奏感，感受圣誕節的歡樂氛圍。游戲目標準備一些適合幼兒的圣誕歌曲，如《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等。游戲準備教師播放音樂，帶領幼兒一起唱歌跳舞，歡慶圣誕節。可以邀請家長一起參與，增進家園互動。游戲玩法游戲三：唱響圣誕歌曲手工制作課程安排04CATALOGUE制作過程2.用彩色筆在圓形紙上畫出圣誕樹的形狀，并添加裝飾物。教學重點：鍛煉幼兒的手部精細動作能力，提高幼兒的創造力和想象力。材料準備：彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆、毛線等。1.將彩色紙剪成合適大小的圓形，作為掛飾的主體。3.用毛線制作一個小環，固定在掛飾的頂端，方便懸掛。010203040506制作圣誕樹掛飾材料準備：白色紙張、剪刀。制作過程1.將白色紙張裁成正方形。制作紙質雪花片2.將正方形紙張對角線對折，再對折一次，形成一個三角形。4.展開紙張，就能得到一個漂亮的紙質雪花片。3.用剪刀在三角形的一條邊上剪出幾個小口，注意不要剪斷。教學重點：培養幼兒的動手能力和空間感知能力，激發幼兒對自然現象的好奇心。制作紙質雪花片1.用白色橡皮泥捏出一個大雪球作為雪人的身體。2.用黑色橡皮泥捏出眼睛和嘴巴，用小石子做鼻子。3.用樹枝做雪人的手臂，用胡蘿卜做雪人的帽子。教學重點：培養幼兒的動手能力和創造力，激發幼兒對冬季主題的興趣和熱愛。材料準備：橡皮泥、小石子、胡蘿卜、樹枝等。制作過程制作橡皮泥雪人美食分享環節策劃05CATALOGUE提供制作指導為家長提供簡單的食譜和制作方法，確保美食制作順利進行。鼓勵創意發揮鼓勵家長在美食制作中發揮創意，制作出各具特色的圣誕美食。邀請家長參與通過通知或邀請函，邀請家長參與制作圣誕主題美食。家長參與美食制作123將家長制作的美食擺放在教室中，組織幼兒進行品嘗。組織品嘗活動鼓勵幼兒分享品嘗后的感受，如口感、味道等。分享品嘗感受引導幼兒感謝家長的付出，珍惜食物，培養感恩意識。培養感恩意識幼兒品嘗與分享經驗03穿著圣誕服裝鼓勵幼兒和家長穿著圣誕主題的服裝參與活動，增強節日氛圍。01布置教室環境使用圣誕元素裝飾教室，如圣誕樹、彩帶、氣球等。02播放圣誕音樂在活動過程中播放歡快的圣誕音樂，營造節日氛圍。營造節日氛圍安全保障措施及應急預案06CATALOGUE每個活動區域配備專職教師負責看護，確保孩子們在安全范圍內活動。人員配備檢查活動場地安全，確保無尖銳物品、電源插座等安全隱患，并提前進行必要的防護措施。防護措施活動前對玩具、游戲道具等進行消毒清潔，確保孩子們在活動中接觸到的物品衛生安全。消毒清潔提前對孩子們進行安全教育，讓他們了解活動中的安全規則和注意事項。安全教育活動期間安全保障措施制定火災應急預案，包括緊急疏散路線、集合地點和使用滅火器等措施。火災應急配備急救箱，培訓教師掌握基本急救知識，以便在發生意外傷害時及時處理。意外傷害應急設置孩子身份信息卡，建立快速尋找機制，以便在孩子丟失時迅速采取措施。丟失孩子應急針對惡劣天氣，提前制定應急預案，如安排室內活動場所等。惡劣天氣應急緊急情況下應急預案制定總結回顧與展望未來07CATALOGUE活動目標完成情況通過本次活動，幼兒們對圣誕節有了更深入的了解，增強了他們的文化意識和節日氛圍感受。幼兒參與度活動中，幼兒們積極參與各個環節，表現出濃厚的興趣和好奇心。環節設計效果通過游戲、手工制作和表演等多種形式，培養了幼兒們的動手能力、創造力和團隊協作能力。本次活動成果總結通過問卷調查，大部分家長對本次活動表示滿意，認為活動內容豐富、形式多樣，有助于孩子的全面發展。部分家長提出增加親子互動環節、優化活動時間安排等建議，以便更好地滿足幼兒和家長的需求。家長反饋意見收集家長建議家長滿意度對