2024屆浙江省衢州市六校聯誼市級名校中考物理仿真試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列過程中，將內能轉化為機械能的是A．汽油機的壓縮沖程

B．水蒸氣頂起水壺蓋的過程C．小孩沿滑梯下滑的過程

D．流星在大氣層中穿行的過程2．如圖，是物體A通過凸透鏡（透鏡未標出）成像的示意圖．當凸透鏡放在哪點時，才能產生圖中所成的像A′A．a點 B．b點 C．c點 D．d點3．生活中處處有物理，以下說法不正確的是A．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強B．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的C．運動鞋底上刻有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度4．如圖是與冰雪項目相關的器材和情景，下列說法正確的是（）A．圖甲中滑雪手套的掌心處花紋設計是為了減小摩擦B．圖乙中滑雪板設計得較寬大是為了增大壓強C．圖丙中滑雪杖下端裝金屬尖是為了減小壓強D．圖丁中冰壺運動員擦冰是為了減小摩擦5．“珍愛生命，注意安全”是中學生應具備的基本安全意識。下列關于安全用電的說法中，說法正確的是A．燈泡和開關的連接B．使用測電筆C．用濕手摸開關D．在高壓線下放風箏6．下列物品中，通常情況下屬于導體的是A．錫箔紙 B．陶瓷碗 C．塑料袋 D．橡膠墊7．下列關于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是A．利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質B．2018年12月27日中國北斗導航系統開始提供全球服務，北斗系統正式邁入全球時代．北斗導航是利用超聲波傳遞信息的C．煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源D．核能是指原子核發生分裂或聚合時所釋放的能量8．如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，當開關閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是A．電壓表的示數減小B．電壓表示數與電流表示數的比值不變C．當滑片移到中點時，電壓表示數為2VD．當滑片移到a端時，電流表示數為0.2A9．有關物理知識的應用，說法正確的是A．飛機的機翼能獲得升力，是用流體中流速大的地方壓強越大的原理B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓強把飲料“壓”進了嘴里C．體操運動員上杠前給手涂防滑粉是為了減小摩擦力D．超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線10．對下列四張圖片涉及物理知識運用的解釋或理解，說法錯誤的是A．微波爐是一種電熱器，工作時將電能轉化為內能B．原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子構成，原子整體不顯電性C．導線刮擦電池兩極時，聽到收音機發出“嚓嚓”的響聲，說明了電磁波的存在D．核電站利用核反應堆產生的能量推動汽輪機做功帶動發電機發電二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．2012年6月6日，最值得期待的天象“金星凌日”精彩呈現，“金星凌日”的原理和日食類似，產生這一現象的原因是__．太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現象叫做光的__．在太陽內部，氫原子核在超高溫下發生__（填“裂變”或“聚變”），釋放出巨大的核能．12．一款智能感應小夜燈（如圖甲所示）在感應模式工作時，通過內置的光和_______（選填“紅外線”或“紫外線”）人體傳感器的雙重感應，自動實現點亮或熄滅．底座與燈球之間（如圖乙所示）通過_______（選填“同名”或“異名”）磁極間的磁力吸附，可實現分離式設計．該燈正常發光時的功率為2W，充滿一次電儲存0.04kW·h的電能可供它正常發光_______h．13．2017年4月26日9時，我國首艘國產航母（如圖）在大連造船廠正式下水，當航母靜止在水面上時，其受到的浮力________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為_________Pa。（；）14．小勇根據“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。15．在某一溫度下，兩上電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為_____Ω；將A和B并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端，則通過A和B的總電流是_____A．16．如圖所示，對著瓶口吹氣能發出聲音．吹氣時，瓶口外空氣流速變大，壓強變______，促使瓶內氣體向外流動，使瓶內氣體壓強小于瓶外的壓強，空氣又向內流動．這樣空氣在瓶口不停地______，就發出了聲音．空氣進出瓶口越快，發出聲音的音調越_______．17．如圖所示，磁懸浮地球儀應用了_____（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規律。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖。（____）19．請在圖中畫出人拉重物上升時，最省力的繞線方法．20．如圖甲所示，小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到浸沒在溢水杯內的水中，用小桶收集溢出的水．圓柱體的重力為_____N；圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N；比較_____兩圖可知：浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關；比較c、d兩圖可知：當物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨_____而改變；小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關；該液體的密度是_____kg/m1．21．立志考一中的劉昱揮同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如圖甲所示的電路，實驗前觀察小燈泡上標有“2.5V”字樣，電源電壓恒為3V．（1）他檢查電路連接，發現有一根導線連接錯了，請你在甲圖中應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．（_______）（2）改正連接后，閉合開關，電流表的示數為0.11A，電壓表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數為________V，此時滑動變阻器的連入電路中電阻為_________Ω.（保留1位小數）（3）改變變阻器滑片的位置，測得多組對應的電壓、電流值，如下表所示，由測得數據可知，小燈泡的正常發光時的功率為__________W．請根據此設計的表格和實驗記錄，說出方案設計中存在的一個問題：_________________________．實驗次數12345電壓U/V0.81.21.62.5電流I/A0.110.220.380.360.44燈泡功率P/W平均功率P/W（4）分析表中數據，發現第_________次實驗數據有誤．請在圖丙中畫出小燈泡的I-U關系圖像．（_______）（5）昱揮同學思考后覺得：用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發光時的功率，并設計了四個電路圖，其中正確的是________．A．B．C．D．22．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是_____法．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_____．若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_____和_____所示實驗．小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖1所示，電源電壓保持不變，R1、R1為定值電阻，R3為滑動變阻器．調節R3的滑片P從一端到另一端，電壓表V1、V1的示數隨電流表A示數變化的圖象如圖1．求：R1的阻值；滑片P在b端時，R3的電功率；R1的阻值和電源電壓．24．我國自主研制的第三代常規動力潛艇具備選進的通訊設備、武器系統、導航系統、水聲對抗、隱蔽性強，噪聲低、安全可靠等優異性能，主要技術參數如表：排水量水上2250t，水下3000t最大潛水深度300m最大航速水上30km/h，水下36km/h最大輸出功率（水下）3000kW求：（海水的密度近似為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）該潛艇的體積為多大？（2）潛艇下潛到200m深處時，潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大？（3）潛艇在水下執行巡航任務，以最大航速勻速行駛5h的路程為多少？若潛艇發動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%，潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解題分析】

A．汽油機的壓縮沖程，是機械能轉化為汽油和空氣的內能，不符合題意．B．水蒸氣頂起水壺蓋，是水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能．符合題意．C．小孩沿滑梯下滑的過程，需克服摩擦做功，機械能轉化為內能．不符合題意．D．流星在大氣層中穿行的過程中與空氣摩擦，是摩擦生熱，是機械能轉化為內能．不符合題意．2、C【解題分析】

由圖可知所成的像是倒立、縮小的實像，根據凸透鏡成像規律知，當u＞2f時，成倒立縮小的實像，此時物距大于像距，故凸透鏡應放在c點才能成倒立縮小的實像，故選C。3、C【解題分析】

A、塑料吸盤能夠吸在墻壁上，利用的是大氣壓強，故A正確；B、把雞蛋往灶臺上一碰，雞蛋給灶臺施加力，因為力的作用是相互的，灶臺也給雞蛋施力，雞蛋便破了，故B正確；C、運動鞋底上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C錯誤；D、根據浮沉條件，土豆在水中下沉，是因為土豆的密度大于水的密度，故D正確．4、D【解題分析】

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦；(3)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；(4)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。【題目詳解】A．滑雪手套的掌心處花紋設計，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯誤；B．滑雪板設計得較寬大，是在壓力一定時增大受力面積來減小壓強，故B錯誤；C．圖丙中滑雪杖下端裝金屬尖，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D．冰壺運動員擦冰，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D正確。故選D。【題目點撥】本題考查了增大和減小壓強的方法以及增大和減小摩擦的方法，理論聯系生活，體現了物理知識來源于生活、服務生活的理念。5、A【解題分析】

A、火線首先進開關，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。故A正確；

B、使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體，故B不符合題意；C、水是導體，用濕手摸開關容易發生觸電的危險，故C不符合題意；D、因為高壓輸電線上是高壓，在下面放風箏時可能會發生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電，故D不合題意.6、A【解題分析】

錫箔紙容易導電屬于導體；陶瓷碗、塑料袋、橡膠墊都不容易導電，屬于絕緣體。7、D【解題分析】

A、聲音的傳播需要介質，電磁波的傳播不需要介質，故A錯誤；B、北斗導航是利用電磁波傳遞信息的，故B錯誤；C、在“煤、石油、天然氣、太陽能”這些能源中，太陽能是可再生能源，煤、石油和天然氣是不可再生能源，故C錯誤；D、核能是指重核裂變或輕核發生聚變時釋放出的能量，故D正確．8、B【解題分析】

A.當開關閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變小、電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大、定值電阻兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故A錯誤B.因電壓表測定值電阻兩端的電壓、電流表測電路中的電流即通過定值電阻的電流，且定值電阻的阻值不變，所以根據歐姆定律可知電壓表示數與電流表示數的比值不變，故B正確；C.當滑片移到中點時,電路中的電流I′＝＝0.3A，電壓表的示數：U＝I′R＝0.3A×10Ω＝3V，故C錯誤；D.當滑片移到a端時,電流表示數：I＝＝0.6A，故D錯誤．故選B.【題目點撥】由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據歐姆定律和串聯電路的電阻特點分別對選項進行分析即可得出答案．9、B【解題分析】

1）流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，這是使飛機獲得升力的原因；（2）吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里；（3）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度；（4）超導材料電阻為零，根據這一特點做出判斷．【題目詳解】A、飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理，故A錯誤；B、用吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，管內氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用大氣壓，故B正確；C、體操運動員上杠前給手凃防滑粉，是采用增大接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故C錯誤；D、超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉化為內能，所有利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作．故超導材料可用于遠距離輸電線，但不能應用于電飯鍋，故D錯誤．故選B．【題目點撥】本題是事例都是生活中的常用的現象，利用生活現象考查物理知識，體現物理和生活的密切關系．10、A【解題分析】

A、微波爐是利用電磁波加熱食品的，不是利用電流的熱效應，不屬于電熱器，故A錯誤，符合題意；B、原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構，原子核所帶正電荷與核外電子所帶負電荷數量相等，整個原子不顯電性，故B正確；C、收音機發出“嚓嚓”的響聲是受到電磁波的干擾，而迅速變化的電流周圍才能產生電磁波，故C正確，不符合題意；D、核能發電時，在核反應堆中，鈾核的裂變將核能轉化為內能；在汽輪機中，內能再轉化為機械能；在發電機中，機械能轉化為電能，所以核電站利用核反應堆產生的能量推動汽輪機做功帶動發電機發電，故D正確，不符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、光沿直線傳播色散聚變【解題分析】

光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，當金星在太陽和地球之間，三個天體正好在一條直線上，金星擋住了太陽沿直線傳播到地球上的光，通過濾光鏡觀察到太陽上有一個明顯的小黑點，這就是金星凌日天象；太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的色散現象；太陽能內部是由于較輕的氫原子核在高溫下發生聚變而釋放出核能．12、紅外線異名20【解題分析】

感應小夜燈在感應模式工作時，通過內置的光和紅外線人體傳感器的雙重感應，自動實現點亮或熄滅，紅外線屬于電磁波的一種，電磁波的傳播速度是3×108m/s，它在生活中應用很廣，同名磁極排斥，異名磁極吸引，根據磁極間相互作用底座與燈球之間通過異名磁極間的磁力吸附，可實現分離式設計；由可得正常發光時間：.13、等于1.03×105【解題分析】

[1]航母靜止在水面上時，其受到的浮力等于重力。[2]在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為14、質量運動B溫度【解題分析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質量且分子在不停的做無規則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。15、5；0.1．【解題分析】

從A圖象中讀出任意一定的電壓和電流，根據歐姆定律求出元件A的電阻；將A和B并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端時，它們兩端的電壓均為2.0V，根據圖象讀出通過的電流，根據并聯電路的電壓特點求出總電流．【題目詳解】由圖象可知，當UA=2V時，IA=0.4A，根據歐姆定律可得A的電阻；將A和B并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端時，它們兩端的電壓均為2.0V，由圖象可知：IA=0.4A，IB=0.2A，并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，通過A和B的總電流：I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.1A．16、小振動高【解題分析】瓶口處的空氣流速快，則壓強變小，這與流體的壓強與流速的關系有關；發聲，說明空氣在瓶口不停地振動；空氣進出瓶口越快，則頻率越高，發出聲音的音調越高．17、同【解題分析】

因為球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、略【解題分析】

由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上。如圖所示。19、【解題分析】

從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這種繞法最省力，如圖所示：20、64b、c或b、d深度1液體的密度0.75×101【解題分析】

（1）由圖a知，圓柱體的重力G＝6N；（2）由圖a、c或a、d知，圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮＝G﹣F＝6N﹣2N＝4N；（1）要探究浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關，需要控制液體密度相同，排開液體的體積不同，圖b、c或b、d符合要求；（4）由c、d兩圖可知，圓柱體完全浸沒，下沉過程中，測力計的示數不變，即物體所受浮力不變；可知：當物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨深度而改變；（5）由圖乙知，物體完全浸沒時測力計的示數為1N，則圓柱體浸沒在液體中后所受浮力F浮液＝G﹣F′＝6N﹣1N＝1N；由實驗知，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關．圓柱體浸沒在水中時，排開水的體積：V排＝＝＝4×10﹣4m1，物體浸沒在另一液體中時，排開液體的體積不變，V排仍然為4×10﹣4m1，液體的密度：ρ液＝＝＝0.75×101kg/m1．21、0.423.61.1測量電功率無需取平均值且沒有測量電壓略大與額定電壓時的功率3C【解題分析】

（1）電壓表并聯在燈泡和滑動變阻器的兩端，測燈泡和滑動變阻器的總電壓，所以電壓表的“?”接線柱和滑動變阻器左上端接線柱連接錯誤，應把電壓表并聯在燈泡兩端，電壓表的“?”接線柱和滑動變阻器的右下接線柱相連（或與燈泡左端接線柱相連），如下圖：（2）電壓表使用的0～3V，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為0.4V，電壓表測量的是燈泡的電壓UL=0.4V，則滑動變阻器的電壓為：U滑=U?UL=3V?0.4V=2.6V，則R滑===23.6Ω；（3）有表知燈泡正常發光的電壓為2.5V，電流為0.44A，則燈泡的額定功率為：P=UI=2.5V×0.44A=1.1W；燈泡的電功率隨著電壓和電流的變化而變化，不能求平均值，且沒有測量電壓略大于額定電壓時的功率；（4）根據表中的數據畫出I?U關系圖象，如圖所示：由圖象知，第3次數據與其他幾組差別較大，是錯誤的數據；（5）A．燈泡與定值電阻并聯，不能判斷燈泡是否正常工作，故A錯誤；B．閉合右邊的開關，電壓表上端為正接線柱，下端為負接線柱；只閉合左邊的開關，電壓表上端為負接線柱，下端為正接線柱，又不能更改電路，所以其中有一次電壓表接線柱一定接反，不能讀出電壓表示數，故不能測出燈泡的額定功率，故B錯誤；C．燈泡與定值電阻并聯，通過開關的斷開或閉合能測出干路電流和定值電阻的電流，當定值電阻的電流為IR=時，燈泡正常工作，則根據P=UI即可求出燈泡的額定功率，故C正確；D．閉合左邊的開關，電流表把燈泡短路，燈泡不發光；只閉合右邊的開關，電流表把電阻短路；兩個都閉合或斷開時，電流表均無示數，測不出燈泡的額定電流，故D錯誤．22、泡沫的凹陷程度轉換法在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲丙沒有控制壓力大小相同【解題分析】(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種科學探究方法是轉換法;

(2)甲乙兩圖中,受力面積相同,乙圖中壓力更大,故得出的結論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,故應比較圖甲丙兩實驗;

(4)研究壓力作用效果與受力面積的關系,應控制壓力大小相同,將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊

時,受力面積