(幼兒教師)事業(yè)單位工作人員年度考核表范文_第1頁(yè)
(幼兒教師)事業(yè)單位工作人員年度考核表范文_第2頁(yè)
(幼兒教師)事業(yè)單位工作人員年度考核表范文_第3頁(yè)
(幼兒教師)事業(yè)單位工作人員年度考核表范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

附件1

事業(yè)單位工作人員年度考核表

(2021年度)

單位____________幼兒園_________

姓名___________________________

主管部門___________________________

填表時(shí)間:2022年2月21日

,出

一政治

姓名月

面貌

聘用崗位現(xiàn)崗位是否

名稱及等級(jí)聘用時(shí)間兼職

個(gè)人總結(jié)

美好的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,在不知不覺中便稍縱即逝。回望這一學(xué)期的工作,在

收獲與成長(zhǎng)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,以下是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié):

一政治思想方面

我積最哀加政治學(xué)習(xí),熱愛集體,服從安排。我在思想上高度嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)

格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,不遲到不早退,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)《指

南》精神。在工作中以愛心耐心細(xì)心對(duì)待每一位孩子,注重師德修養(yǎng)。

二、教育教學(xué)方面

我始終以《指南》為精神,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線,以游戲教學(xué)為

理念,以園本教學(xué)為特色,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)以此來(lái)豐富幼兒游戲活動(dòng)。我從

幼兒實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)的工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織每項(xiàng)活動(dòng),以幼兒為

中心,讓幼兒在全面和諧發(fā)展的同時(shí)又得到個(gè)性的發(fā)展。為了快速提升自身能力,積

極聽取優(yōu)質(zhì)課程來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

三、常規(guī)工作方面

,從一日生活著手,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),我嚴(yán)格

遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,教育幼兒勤洗手,勤剪指甲等習(xí)慣,提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)

幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,通過(guò)日常生活進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、

熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好品質(zhì)。

四、家長(zhǎng)工作方面

積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方

式方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的意見或建議。小班幼兒剛?cè)雽W(xué)時(shí),不愿入園,每晚我會(huì)

通過(guò)微信與幼兒進(jìn)行語(yǔ)音溝通,安撫幼兒情緒,既得到了家長(zhǎng)的肯定又深受幼兒的喜

愛。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也意識(shí)到自己存在不足之處。如:思維不夠天馬行空,

幼兒創(chuàng)造能力有待提升,幼兒安全事故處理方式方面的知識(shí)相對(duì)薄弱。辭舊迎新,在

今后的工作中,還要不斷完善自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)探究,用新思維理念,新工作方式,

做新時(shí)代教師。

——2——

著作、論文及重要研究報(bào)告登記

名稱出版、登載、獲獎(jiǎng)或在合(獨(dú))

日期備注

及內(nèi)容提要學(xué)術(shù)會(huì)議上交流情況著、譯

完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果登記

(僅專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員填寫)

項(xiàng)目、課題、成完成情況(獲

工作內(nèi)容、本人起何作

起止時(shí)間果、教學(xué)等專業(yè)何獎(jiǎng)勵(lì)、效益?zhèn)渥?/p>

用(主持、參與、獨(dú)立)

技術(shù)工作名稱或?qū)@?/p>

本人簽名:__________________

優(yōu)秀合格基本合格不合格

領(lǐng)導(dǎo)

評(píng)語(yǔ)及

考核未定等次

檔次

意見

簽名:2022年2月21日

考核

組織

審核

意見

考核組織(簽章):2022年2月21日

單位

負(fù)責(zé)人

意見簽名:2022年2月22

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論