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文檔簡(jiǎn)介
附件1
事業(yè)單位工作人員年度考核表
(2021年度)
單位____________幼兒園_________
姓名___________________________
主管部門___________________________
填表時(shí)間:2022年2月21日
生
性
,出
二
一政治
另
年
姓名月
面貌
聘用崗位現(xiàn)崗位是否
名稱及等級(jí)聘用時(shí)間兼職
個(gè)人總結(jié)
美好的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,在不知不覺中便稍縱即逝。回望這一學(xué)期的工作,在
收獲與成長(zhǎng)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,以下是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié):
一政治思想方面
我積最哀加政治學(xué)習(xí),熱愛集體,服從安排。我在思想上高度嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)
格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,不遲到不早退,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)《指
南》精神。在工作中以愛心耐心細(xì)心對(duì)待每一位孩子,注重師德修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面
我始終以《指南》為精神,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線,以游戲教學(xué)為
理念,以園本教學(xué)為特色,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)以此來(lái)豐富幼兒游戲活動(dòng)。我從
幼兒實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)的工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織每項(xiàng)活動(dòng),以幼兒為
中心,讓幼兒在全面和諧發(fā)展的同時(shí)又得到個(gè)性的發(fā)展。為了快速提升自身能力,積
極聽取優(yōu)質(zhì)課程來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。
三、常規(guī)工作方面
,從一日生活著手,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),我嚴(yán)格
遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,教育幼兒勤洗手,勤剪指甲等習(xí)慣,提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)
幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,通過(guò)日常生活進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、
熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好品質(zhì)。
四、家長(zhǎng)工作方面
積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方
式方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的意見或建議。小班幼兒剛?cè)雽W(xué)時(shí),不愿入園,每晚我會(huì)
通過(guò)微信與幼兒進(jìn)行語(yǔ)音溝通,安撫幼兒情緒,既得到了家長(zhǎng)的肯定又深受幼兒的喜
愛。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也意識(shí)到自己存在不足之處。如:思維不夠天馬行空,
幼兒創(chuàng)造能力有待提升,幼兒安全事故處理方式方面的知識(shí)相對(duì)薄弱。辭舊迎新,在
今后的工作中,還要不斷完善自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)探究,用新思維理念,新工作方式,
做新時(shí)代教師。
——2——
著作、論文及重要研究報(bào)告登記
名稱出版、登載、獲獎(jiǎng)或在合(獨(dú))
日期備注
及內(nèi)容提要學(xué)術(shù)會(huì)議上交流情況著、譯
完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果登記
(僅專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員填寫)
項(xiàng)目、課題、成完成情況(獲
工作內(nèi)容、本人起何作
起止時(shí)間果、教學(xué)等專業(yè)何獎(jiǎng)勵(lì)、效益?zhèn)渥?/p>
用(主持、參與、獨(dú)立)
技術(shù)工作名稱或?qū)@?/p>
本人簽名:__________________
優(yōu)秀合格基本合格不合格
領(lǐng)導(dǎo)
評(píng)語(yǔ)及
考核未定等次
檔次
意見
簽名:2022年2月21日
考核
組織
審核
意見
考核組織(簽章):2022年2月21日
單位
負(fù)責(zé)人
意見簽名:2022年2月22
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