時間：二O二一年七月二十九日實用文檔時間：二O二一年七月二十九日對學校發展的幾點建議之巴公井開創作時間：二O二一年七月二十九日尹詠薇尊敬的領導、各位同事：年夜家好！首先我感到很榮幸,能有這樣的機會在這里為學校的發展提出我的建議.我在范湖小學工作已經接近5年了,看著學校一步步扎實地走過來,至今已經發展為以武術和書香校園為校園特色,教育教學成果顯著,深受家長和社會各界贊譽的優質小學.這是我們教師的榮譽,我倍感自豪,也感到身上的責任更重了.學校如何堅持教育優勢,結合我校現有的狀況和劉校長的問題,我從以下幾個方面提出建議.你認為范湖小學存在哪些辦學優勢？有什么辦學可以讓這些優勢發展得更好嗎？我認為學校最年夜的辦學優勢是擁有很好的師資,學校教師的平均年齡在30歲左右,比力年輕,對教學事業有理想和激情.近10年進來的教師學歷均是本科以上,專業基礎扎實,教學基本功強,起點都是挺高的.他們工作態度認真負責,學習積極主動,教學成果也是有目共睹的.學校擁有很多有實力,有成果的教師,比如佛山市的名班主任、三水區名師、三水區學科帶頭人.我認為想要把優勢發展得更好,需要不竭加強教師步隊的建設,締造條件支持教師介入各種形式的培訓和進修,開闊教師眼界,活躍教師思維.充沛利用現有的教師資源,采用師徒結對的方式,讓老教師帶動新教師,加快新教師的生長,充沛發揮他們的締造性.學校的管理、教學、德育、后勤等方面存在什么問題,你希望如何改進？總體來說,我認為學校的管理比力人性化,對教師的工作給予充沛的肯定和支持,學校的工作開展得有條不紊.可是,除需要的學科學習和工作以外,師生和師師之間缺少交流溝通的機會.我希望學校可以檢驗考試搭建一個溝通的平臺,在校運動會、年夜課間等活動中融入師生互動的游戲,增強師生間的了解.多創設教師的團隊活動,有利于同事間的溝通和了解,建立信任、友愛的關系.在教學方面,教師盡職盡責,充沛開展生動有趣的教學活動,而且在屢次的抽測和角逐中獲得不錯的成果.美術是小學教學中的小學科,與主科相比未能引起足夠的注意和重視,但在多元化的教學中美術課能起到不成替代的作用.在美術教學中,部份課程由于場地和衛生條件的限制,需要到美術室進行.可是,美術室的課桌和椅子配備較少,也沒有電腦平臺可以展示教學,使得很多課程的開設滯后.希望學校能夠引起重視,改善美術室的教學條件,添置教學用具.另外,第二課堂的開展時間較短,一周3次,每次的時間僅有25分鐘,一周下來共1小時15分鐘,讓學生去學習一門課程是遠遠不夠的.希望學校可以再考慮第二課堂的課程時間安插.在德育方面,一部份學生未能養成良好的文明習慣.比如,為逃避值日生的扣分,把剩飯剩菜倒在校園里,偷偷把糖果紙塞到衛生死角,隨意破壞茅廁設施.學校也想盡法子去警告和教育,發動值日生去監督.主任讓各班選定學生看飯也是很不錯的做法.但學生的管理,應該重在“導”而不是“壓”和“堵”.希望學校可以針對呈現的各種問題,創設各種有趣的校園活動,寓教于樂,令學生易于接受,認識深刻,主動地去調整自己的不良行為,逐步培養自己良好的行為習慣.另外,學生的學習壓力也是比力年夜的,長時間都留在教室里聽課和寫作業,希望學校可以開展形式多樣的課外活動,比如知識競賽、繪畫書法角逐、平安知識競賽、親子運動會等,讓學生勞逸結合,在活動中發展多方面的才華,培養積極樂觀的生活態度.還可以按期對學生進行心理教育,幫手學生排遣不良的情緒,樹立正確的人生觀.在后勤方面,我認為學校飯堂的伙食量足,菜式多樣,比力滿意.可是校園的設施和衛生工作有做得有不夠的處所.具體有：1、場室的窗戶多半是關不上的,常有學生潛入,破壞物件甚至有偷竊行為.能否按期進行維修或加裝防盜網加固？2、第2號、3號教學樓的樓梯扶手有平安隱患,存在不銹鋼的缺口,尖銳無比,學生抬粥和勞動的時候,屢次劃傷皮膚.能否打磨一遍？3、茅廁清潔不夠完全,氣味較年夜,茅廁門長期有污跡,洗手槽下的管道大都已失落落.希望領導多加關注！4、教師的工作存在一定的壓力,因此教師需要適時調整,以減緩身心壓力.由于環境限制,教師工作八小時外的活動單一,尤其是留校住宿的教師,考慮到很多同事喜歡打羽毛球和乒乓球,希望學校可以考慮添置一個羽毛球場和室內乒乓球場.你對學校發展有什么建議,又有什么期待？我希望學校的發展是全方面的,師生能夠擁有一個整潔、平安、有濃厚學習氛圍的校園環境.學生在掌握科學文化知識的同時,能夠有機會介入多種有益的課外活動,培養多方面的才華.學生能夠多介入社會實踐活動,培養學生感恩社會,回報社會的心.面對社會上各種各樣的學生遇害事件,希望學校能夠加強平安教育,創設多種體驗的活動,加強學生的防范意識,學會呵護自己.生命不再,談何發展