2024屆廣東省廣州黃埔區(qū)五校聯(lián)考中考生物模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目多。與此有關(guān)的環(huán)境因素是()A．陽光B．溫度C．空氣2、大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關(guān)于大蒜的敘述，正確的是A．不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同B．大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物C．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性D．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)3、健康人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，能全部被重吸收的物質(zhì)是（）A．葡萄糖B．各種無機(jī)鹽C．水分D．大分子蛋白質(zhì)4、圖是某人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請問，胸腔容積最大的點(diǎn)和呼氣速度最快的點(diǎn)分別是（）A．B點(diǎn)2點(diǎn) B．B點(diǎn)1點(diǎn)C．A點(diǎn)1點(diǎn) D．C點(diǎn)2點(diǎn)5、下列生物中，不屬于魚類的是（）A．中華鱘B．鯽魚C．娃娃魚D．鯊魚6、有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的下列敘述中，正確的是A．中醫(yī)給病人“切脈”時(shí)，感受的是手臂上靜脈的搏動(dòng)B．某些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”C．某病人右側(cè)軀體偏癱時(shí)，最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損D．在人臀部肌肉注射青霉素時(shí)，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞7、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的視野，據(jù)圖判斷在制作臨時(shí)玻片過程中蓋片不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．大腸桿菌 B．酵母菌C．草履蟲 D．葉肉8、從心臟的心腔和與其相連的血管來看，血液流經(jīng)心臟時(shí)正確的血流方向是（）A．心室→動(dòng)脈→靜脈→心房B．心室→靜脈→動(dòng)脈→心房C．動(dòng)脈→心房→靜脈→心室D．靜脈→心房→心室→動(dòng)脈9、關(guān)于動(dòng)物、植物細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（）A．都是細(xì)胞核先一分為二 B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結(jié)果都使細(xì)胞數(shù)目增多 D．細(xì)胞分裂后都形成新的細(xì)胞壁10、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草，其展開的葉片會(huì)合攏生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D11、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B．細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個(gè)分成兩個(gè)C．細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯D．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同12、下列染色體數(shù)目，一般不可能是體細(xì)胞的是（）A．24條 B．23條 C．46條 D．68條13、自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)特征千差萬別。下列敘述正確的是（）A．兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物B．魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳C．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物D．家鴿的前肢變成翼，兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)14、在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成無機(jī)物返回自然界的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．以上都是15、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”此詩句中關(guān)于黃鸝和柳樹描述正確的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B．黃鸝的細(xì)胞和柳樹的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D．黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是保護(hù)組織，而柳樹則是上皮組織16、在神經(jīng)系統(tǒng)中，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是A．腦和脊髓 B．腦和腦神經(jīng)C．脊髓和脊神經(jīng) D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)17、植物的根和芽都能夠使植物體生長，是因?yàn)閮烧叨季哂校ǎ〢．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．分生組織18、下列關(guān)于人體激素分泌異常與疾病的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是A．生長激素分泌過多—甲亢 B．甲狀腺激素分泌不足—侏儒癥C．胰島素分泌不足—糖尿病 D．甲狀腺激素分泌過多—巨人癥19、下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是A．草履蟲B．蛔蟲C．絳蟲D．河蚌20、如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項(xiàng)是A．AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用B．B點(diǎn)時(shí)植物的葉不進(jìn)行光合作用C．CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D．B點(diǎn)過后，植物的葉的光合作用強(qiáng)于呼吸作用21、下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理，對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）方法生物學(xué)原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境A．A B．B C．C D．D22、預(yù)防艾滋病，你我同參與。下列防治措施錯(cuò)誤的是A．打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好 B．禁止非法采血，確保血源質(zhì)量C．隔離艾滋病人，限制活動(dòng)范圍 D．推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制23、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是（）A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．氧氣24、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是（）A．體表被毛，有于吸引異性和求偶B．胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳動(dòng)物都是通過胎生繁殖后代25、以下說法正確的是A．使用顯微鏡時(shí)，要使位于視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片向左上方移動(dòng)B．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一C．植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成上皮組織，具有保護(hù)功能D．在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織26、隊(duì)員看到終點(diǎn)紅色絲帶，這一視覺的形成過程大致是：紅色絲帶反射來的光線→→瞳孔→和玻璃體→落在上面→圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺。由此可見，視覺形成大腦皮質(zhì)的視覺中樞。A．角膜晶狀體視網(wǎng)膜B．角膜房水視網(wǎng)膜C．角膜晶狀體視覺中樞D．角膜房水視覺中樞27、“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，用黑紙片對葉片進(jìn)行部分遮蓋所控制的變量是A．淀粉 B．溫度 C．光 D．二氧化碳28、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個(gè)患白化病的兒子，如果這對夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患白化病的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．100%29、在美國的羅亞島上，狼是駝鹿唯一的天敵，

而駝鹿也是狼唯一的食物來源，下列哪一項(xiàng)能正確表示駝鹿與狼的數(shù)量變化關(guān)系?（）A． B．C． D．30、圖為小玲在仔細(xì)觀察一朵花的形態(tài)結(jié)構(gòu)后繪制的簡圖。若在開花前將此花套袋,則這朵花()A．不會(huì)結(jié)果 B．會(huì)結(jié)果 C．不會(huì)開花 D．不會(huì)凋落31、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是（）A．杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B．杠桿、連接、動(dòng)力 C．保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D．動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿32、用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來判斷，下列說法正確的是A．生物體的每條染色體上有多個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C．人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后，才能夠被人體吸收D．自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用33、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境能影響生物 D．生物依賴環(huán)境34、下列有關(guān)動(dòng)植物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是()A．家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B．植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)，“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C．鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過程D．青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育35、任何生物要生存下去，都要進(jìn)行生存斗爭，導(dǎo)致生物生存斗爭的原因是（）A．生物之間互相排擠或殘殺

B．有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競爭C．生物賴以生存的食物和空間有限

D．生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化36、仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：材料一：2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴(yán)重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率極高，可達(dá)90%．截至目前，該疫情已造成超過2.5萬人感染，超過1萬多人死亡．材料二：埃博拉病毒不能通過空氣傳播，健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液（包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．材料三：埃博拉病毒感染的一個(gè)重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng)．在感染期間，患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡，重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡．人一旦發(fā)現(xiàn)被感染，就要及時(shí)隔離并接受抗病毒治療和對癥治療．材料四：對于埃博拉病毒，至今仍無十分有效的治療措施．疫苗是對付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始，目前已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段．埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成，主要感染人類和靈長類動(dòng)物，屬于_____病毒．埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染．其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應(yīng)，從而使感染者患病死亡．對埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié)；在疫情發(fā)展期間，對來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察，禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié)．在生活中，人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗．那么，接種的疫苗屬于_____，這種免疫措施屬于_____免疫．37、結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題．（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的．此外，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是．（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物，所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物．（填“較多”或“較少”）（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？．（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．（5）植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．38、春季是諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)季節(jié)。諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院等處引起集體暴發(fā)。從傳染病學(xué)的角度分析，諾如病毒被稱為________（選填“傳染源”“病原體”）。從預(yù)防傳染病的措施看，專家建議“搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵”，這屬于_____。除此之外你還有什么好的建議？患諾如病毒感染性腹瀉或者流感時(shí)，使用抗生素治療效果并不顯著，主要是因?yàn)榭股氐淖饔脤ο笾饕莀_____而不是病毒。諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)的原因之一是健康人體內(nèi)缺少抵抗該病毒的______，不能發(fā)揮______（選填“特異性”“非特異性”）免疫的作用。隨著抗生素的使用，細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng)，請你用所學(xué)知識(shí)來解釋這一現(xiàn)象。_______39、今年入春以來，我國部分地區(qū)發(fā)生了流感疫情。流感是流感病毒侵染人體呼吸道引起的一種傳染病，患有流感的人在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，從而使周圍吸入該種病毒、抵抗能力弱的人患病。為有效防止流感在我市學(xué)校進(jìn)行傳播，要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所進(jìn)行消毒的同時(shí)，還對未發(fā)病學(xué)生進(jìn)行了流感疫苗的接種。據(jù)此回答：流感病毒與構(gòu)成人體的細(xì)胞相比較，最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______，其繁殖方式是______。從傳染病學(xué)的角度分析，流感病毒屬于______；從免疫學(xué)的角度分析，流感病毒屬于______。從傳染病的預(yù)防措施來看，用消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒工作屬______。對未發(fā)病學(xué)生進(jìn)行流感疫苗的接種后，會(huì)在學(xué)生體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而使人體獲得相應(yīng)的免疫力，該免疫屬______。40、請模仿多利羊的克隆過程，設(shè)計(jì)一個(gè)克隆大熊貓的方案。_______________

參考答案1、C【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。【題目詳解】高原空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少。為了適應(yīng)高原生活氧氣較少的環(huán)境特點(diǎn)，生活在高原上的人血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目多，可以運(yùn)輸更多的氧氣。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。2、D【解題分析】不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種，因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同，A錯(cuò)誤大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物，其它營養(yǎng)物質(zhì)如水、無機(jī)鹽等都是根吸收的，B錯(cuò)誤；

大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，C錯(cuò)誤；

大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)，D正確。3、A【解題分析】試題分析：能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖，A正確；分無機(jī)鹽被腎小管重吸收，B錯(cuò)誤；水分大部分被腎小管重吸收，C錯(cuò)誤；健康人體內(nèi)，原尿中沒有大分子蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：尿液的形成。4、A【解題分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。【題目詳解】圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。所以B點(diǎn)胸腔容積最大。圖示中，縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標(biāo)表示呼吸速率，BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程，2點(diǎn)位置時(shí)呼氣速度最快。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對呼吸運(yùn)動(dòng)的過程的理解，考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力，屬于中檔題，難度中。5、C【解題分析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。【題目詳解】中華鱘、鯽魚、鯊魚都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲動(dòng)物。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。6、C【解題分析】

（1）搏動(dòng)即動(dòng)脈搏動(dòng)，脈搏頻率即脈率。正常人的脈搏和心跳是一致的。正常成人為60—100次/分，常為每分鐘70—80次，平均約為72次/分。老年人較慢，為55到60次/分。切脈是用手指按脈，根據(jù)脈象來診斷疾病。“切脈”主要是在橈動(dòng)脈。（2）神經(jīng)都分布在身體的較淺部位，分布在體表的是神經(jīng)末梢，肉眼看不到，手臂上的“青筋”是埋藏較淺的靜脈。（3）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）。（4）在人臀部肌肉注射青霉素時(shí)，吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細(xì)血管，藥物被吸收進(jìn)入血液循環(huán)，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到患病部位。【題目詳解】A.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí)，感受的是手腕部橈動(dòng)脈的搏動(dòng)。A錯(cuò)誤；B.手臂上的一條條“青筋”是分布位置較淺的靜脈血管，神經(jīng)都分布在身體的較淺部位，分布在體表的是神經(jīng)末梢。B錯(cuò)誤；C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；大腦皮層上有軀體運(yùn)動(dòng)中樞，管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)，病人右側(cè)軀體偏癱時(shí)，最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損。C正確；D.在臀部肌肉注射青霉素時(shí)，吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細(xì)血管而不是臀部的肌肉細(xì)胞.D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】考查血管的結(jié)構(gòu)、功能和分布以及大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞的作用。7、B【解題分析】

蓋蓋玻片時(shí)，將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴會(huì)沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時(shí)慢慢地把蓋玻片放平，水就會(huì)從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè)，從而把氣泡趕出，不容易產(chǎn)生氣泡。【題目詳解】在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。在四個(gè)選項(xiàng)中，選項(xiàng)B酵母菌的玻片標(biāo)本中，出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈，可判定是出現(xiàn)了氣泡，因此是蓋玻片標(biāo)本步驟不當(dāng)造成的。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。8、D【解題分析】

心臟四腔：右心房、右心室、左心房、左心室，房連靜，室連動(dòng)。【題目詳解】心臟四腔中，右心房連上下腔靜脈，右心室連肺動(dòng)脈，左心房連肺靜脈，左心室連主動(dòng)脈。血流的方向是：上下腔靜脈→右心房→右心室→→肺動(dòng)脈；肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈。即靜脈→心房→心室→動(dòng)脈，D正確。【題目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確心臟的結(jié)構(gòu)和血流方向。9、D【解題分析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。【題目詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，A正確；細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，B正確；細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，C正確；細(xì)胞分裂最后，在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過程。10、A【解題分析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【題目詳解】除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故A符合題意；大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹，說明生物能生長，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開的葉片會(huì)合攏．說明說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，故D不符合題意。故選A。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析。11、A【解題分析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。【題目詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂前，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這種變化的意義在于：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分，保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選A。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的過程及特點(diǎn)。12、B【解題分析】試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。故選B。考點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系。13、B【解題分析】兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物都是變溫動(dòng)物，A錯(cuò)誤；魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，B正確；蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，C錯(cuò)誤；家鴿的前肢變成翼，胸肌肉最為發(fā)達(dá)，D錯(cuò)誤。14、D【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。【題目詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者都能通過呼吸作用，把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中；細(xì)菌真菌作為分解者，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽，返回?zé)o機(jī)環(huán)境，所以，在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都能把有機(jī)物變成無機(jī)物返回自然界。【題目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。15、A【解題分析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是按照一定的結(jié)構(gòu)層次形成生物體的。【題目詳解】A．詩句中描述了兩種生物：黃鸝和柳樹，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A正確。B．黃鸝屬于動(dòng)物，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；柳樹屬于植物，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡，B錯(cuò)誤。C．黃鸝的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體；柳樹的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。D．構(gòu)成動(dòng)物體的基本組織是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織，起保護(hù)作用的是上皮組織；構(gòu)成植物體的組織包括：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和分生組織，其中保護(hù)組織起保護(hù)作用，D錯(cuò)誤。故選：A。【題目點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。16、A【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)；腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【題目詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選A17、D【解題分析】

植物的基本組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織接輸導(dǎo)組織等。【題目詳解】A、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，A不符合題意。B、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，B不符合題意。C、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，C不符合題意。D、分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織。如根尖的細(xì)胞和芽的生長點(diǎn)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新的組織，使植物體生長，D符合題意。18、C【解題分析】

人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示：激素癥狀生長激素幼年時(shí)分泌過少侏儒癥幼年時(shí)分泌過多巨人癥成年后分泌過多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過少呆小癥成年后分泌過多甲亢成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時(shí)胰島素【題目詳解】A．成年以后甲狀腺激素分泌過多會(huì)得甲狀腺功能亢進(jìn)，簡稱甲亢，故A錯(cuò)誤。B．幼年時(shí)生長激素分泌過少會(huì)患侏儒癥，故B錯(cuò)誤。C．糖尿病是因?yàn)轶w內(nèi)胰島素分泌不足導(dǎo)致的，故C正確。D．幼年時(shí)生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥，故錯(cuò)誤D。故選：C。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握激素的缺乏癥及常見的由于激素分泌異常引起的病癥的例子。19、C【解題分析】血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門，屬于扁形動(dòng)物。20、D【解題分析】

該圖顯示在一定的范圍內(nèi)植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線，通過曲線可知光合作用速度隨時(shí)間增加而增強(qiáng)，隨后趨于穩(wěn)定。根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系相互依存，過程相反。光合作用只有在光下才能進(jìn)行，而呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行，因此光合作用和呼吸作用不一定同時(shí)進(jìn)行。據(jù)此解答。【題目詳解】試題分析：AB段釋放出的氧氣量為負(fù)值，說明此時(shí)呼吸作用消耗的氧氣超過光合作用釋放出的氧氣，即呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度，B點(diǎn)釋放出的氧氣量為0，說明呼吸作用消耗的氧氣等于光合作用釋放出的氧氣，即呼吸作用與光合作用強(qiáng)度相等，BC、CD段釋放的氧氣量為正值，說明呼吸作用消耗的氧氣少于光合作用釋放出的氧氣，即光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。21、D【解題分析】試題分析：食品保存在的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據(jù)高溫滅菌原理，殺滅食品中微生物的生長和繁殖；冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長；罐藏法的原理是依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌、真菌接觸，不利于微生物的生長繁殖；脫水法、腌制法主要是除去水分防止細(xì)菌和真菌生長繁殖。故選D。【考點(diǎn)定位】本題考查食品保存方法的原理，難度中等，屬于了解要求。22、C【解題分析】艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此，選項(xiàng)中的“打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好”、“禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量”、“推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制”都屬于預(yù)防艾滋病的措施，而“隔離艾滋病人，限制活動(dòng)范圍”是沒有必要的，因?yàn)橥滩』颊呓徽劇⑽帐謸肀А⒍Y節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．故選C23、A【解題分析】試題分析：A.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物滴加碘液變藍(lán)說明該有機(jī)物是淀粉，為正確項(xiàng)；B.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物滴加碘液變藍(lán)說明該有機(jī)物是淀粉不是脂肪，為錯(cuò)誤項(xiàng)；C.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物滴加碘液變藍(lán)說明該有機(jī)物是淀粉不是蛋白質(zhì)，為錯(cuò)誤項(xiàng)；D.A為正確項(xiàng)，有答案，為錯(cuò)誤項(xiàng)；故選A考點(diǎn)：本題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物。24、C【解題分析】試題分析：：A、哺乳動(dòng)物體表被毛，有利于保溫，不是有于吸引異性和求偶；B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高產(chǎn)仔數(shù)量如驢；C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率；D、鴨嘴獸是卵生的哺乳動(dòng)物，因此絕大部分哺乳動(dòng)物都是通過胎生繁殖后代．考點(diǎn)：哺乳動(dòng)物的主要特征．25、B【解題分析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移，A錯(cuò)誤；

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體，B正確；

植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)功能，植物沒有上皮組織，C錯(cuò)誤；

在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子，屬于器官，D錯(cuò)誤。26、A【解題分析】試題分析：視覺的形成過程是紅線反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像，物像落在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成27、C【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜的就是對照組。【題目詳解】此實(shí)驗(yàn)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，是為了設(shè)置對照，此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能進(jìn)行光合作用。綜上所述A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選：C。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。28、C【解題分析】試題分析：白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．白化病的基因組成是兩個(gè)隱性基因如aa．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個(gè)患白化病的兒子，妻子和孩子是白化病，因此她們的基因組成一定是aa．孩子的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，因此父方基因中一定有a基因，又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A，因此父親的基因型為Aa．遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，如果這對夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患白化病的概率是50%．故選C．考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．菁29、C【解題分析】

生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。【題目詳解】細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。體現(xiàn)在圖解上表現(xiàn)為二者同步，即A圖；競爭關(guān)系在圖解上表現(xiàn)為開始比較平緩，隨時(shí)間推移，數(shù)量上出現(xiàn)“勝者為王，敗者為寇”的兩極分化，即B、D圖。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。狼以駝鹿為食，隨著狼數(shù)量的減少，駝鹿的數(shù)量逐漸增加，這時(shí)由于狼數(shù)量減少，駝鹿會(huì)因天敵的減少而數(shù)量增加。但駝鹿的數(shù)量增多，狼又會(huì)因食物充足而數(shù)量增加。兩者的數(shù)量總是維持在動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)，即C圖。故選：C。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。30、A【解題分析】

一朵花同時(shí)具備雌蕊和雄蕊，稱為兩性花，只有雌蕊或雄蕊，稱為單性花。單性花只能進(jìn)行異花傳粉。【題目詳解】小玲繪制的花只有雌蕊，屬于單性花，因此，只能進(jìn)行異花傳粉。在開花前進(jìn)行套袋處理，不能完成傳粉和受精，不能形成果實(shí)、種子。故選A。31、A【解題分析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【題目詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。【題目點(diǎn)撥】明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系即能正確答題。32、B【解題分析】試題分析：在細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，起遺傳作用的是DNA分子，DNA是長鏈狀的分子，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，每條染色體上一般有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)個(gè)基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因，選項(xiàng)A不正確；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關(guān)系，地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以給藻類提供水和無機(jī)鹽，選項(xiàng)B正確；人體需的水、無機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)過消化直接被消化道壁吸收，選項(xiàng)C不正確；自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用，夜間無光進(jìn)行呼吸作用，選項(xiàng)D不正確。故選B。【考點(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)的基本知識(shí)，難度中等，屬于理解層面。33、A【解題分析】

生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境。【題目詳解】生物通過自身的生命活動(dòng)，不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動(dòng)對無機(jī)環(huán)境也有影響。例如，“千里之堤，毀于蟻穴”，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環(huán)境溫度降低了，體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境。故選A。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。34、C【解題分析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

（3）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

（4）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（5）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育。【題目詳解】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤；

植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都是無性生殖；試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，為有性生殖，B錯(cuò)誤；

鳥類的生殖是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程，C正確；兩棲動(dòng)物經(jīng)過抱對后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，體外受精，屬于變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)以及有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)。35、C【解題分析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取足夠的食物和生存空間，要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。36、遺傳物質(zhì)動(dòng)物接觸免疫控制傳染源保護(hù)易感人群抗原特異性【解題分析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，因此傳染病預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【題目詳解】（1）病毒的類型包括動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，主要感染人類和靈長類動(dòng)物，因此屬于動(dòng)物病毒。（2）埃博拉病毒的傳播方式屬于接觸傳染，其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生免疫反應(yīng)，從而使感染者患病死亡。（3）染病預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；對埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源；“在疫情發(fā)展期間，對來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察，禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)”，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。（4）接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染。因此，接種的疫苗屬于抗原，這種免疫是后天獲得的，并只對特定的病原體起作用，因此屬于特異性免疫。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、疫苗免疫的原理以及提高學(xué)生的閱讀理解能力。37、（1）無機(jī)物；葉綠體；線粒體；（2）少；多；（3）不科學(xué)；（4）碳﹣氧；（5）氣孔；【解題分析】試題分析：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣由圖可知光合作用的實(shí)質(zhì)是：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。線粒體是呼吸作用的場所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。因此細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器。（2）既是同一種