遼寧省鞍山市臺安縣2024屆中考聯考生物試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學對生物特征的總結，正確的是（）A．都能進行光合作用 B．都能自由運動C．都能形成條件反射 D．都能繁殖后代2、為便于歸納整理，連續發生的生理活動可用流程圖來表示。下列為愛思考的小明同學精心梳理的流程圖，其中書寫錯誤的是()A．脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油＋脂肪酸B．平靜呼氣：呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內氣壓增大→氣體出肺C．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液D．體循環：右心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→左心房3、下圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象可能發生在夜間：A． B．C． D．4、下列為四種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①可用來制作面包和釀酒B．④可以自己制造有機物C．③是沒有細胞結構的生物D．都屬于單細胞生物5、下列關于生物的生殖與發育說法正確的是A．桃樹的種子由胚珠里的受精卵發育而來B．菜粉蝶與蝗蟲的發育同屬于不完全變態C．蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優良品種D．雞受精卵中的胚盤將來發育成雛雞6、如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列不符合達爾文進化觀點的是：（）A．隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強B．農藥使害蟲產生了不同抗藥性的變異C．害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲長期選擇的結果7、女性體內產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發育的場所分別是（）A．卵巢、輸卵管、子宮 B．輸卵管、卵巢、子宮C．輸卵管、輸卵管、子宮 D．卵巢、子宮、子宮8、紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病。現有一對表現型均正常的夫婦，妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為（）A．0 B．1/4 C．1/2 D．19、端午節賽龍舟吃粽子是我國的傳統習俗。粽子中糯米所含的營養物質主要來自種子結構中的A．胚乳B．胚根C．胚芽D．胚軸10、水稻體細胞內有12對染色體。當水稻傳粉受精后，其受精卵內的染色體數目為（）A．24對

B．12對

C．48條

D．10對11、神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長，其中5株開花結果，一個果實已經轉紅。下列敘述不正確的是()A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化而來的B．這些番茄苗都具有細胞結構和遺傳物質C．它們的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養組織等組成12、2019年3月30日晚，世界自然基金會（WWF）發起本年度的“地球一小時”熄燈活動，倡導低碳生活，減少溫室氣體（如二氧化碳）排放。下圖是炭循環的部分過程，分析正確的是（）A．①過程的是生產者光合作用產生的二氧化碳B．通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量C．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要途徑D．地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少13、殺蟲劑往往是開始時使用時有效，后來逐漸失效．這是因為（）A．害蟲接觸殺蟲劑后，慢慢產生了抗藥性B．用藥量太少，害蟲沒被殺死而產生了抗藥性C．害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對這種抗藥性進行了選擇D．害蟲為了適應這種環境變化，產生了抗藥性變異14、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（）A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．d→b→a→c D．a→c→b→d15、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，是因為人體呼出氣體中含有較多的（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．一氧化碳16、酸奶是人們喜愛的食品，其常用的保存方法是（）A．腌制法 B．曬干法 C．冷藏法 D．巴氏消毒法17、圖是某人在一次平靜呼吸時肺內氣壓的變化曲線。請問，胸腔容積最大的點和呼氣速度最快的點分別是（）A．B點2點 B．B點1點C．A點1點 D．C點2點18、如圖甲乙為植物一天（夏天）某兩個生理過程變化的曲線．下列分析科學的是（）A．曲線甲為呼吸作用，乙為光合作用B．B點光合作用速率最大，不進行呼吸作用C．A、C點既不進行光合作用，也不進行呼吸作用D．比較A、B、C三點，C點積累的有機物最多19、下列有關植物光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（）A．生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B．植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用C．貯藏糧食時，保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D．過度密植會使農作物的產量減少，原因主要是植物下部的葉片光合作用強于呼吸作用20、在我們的生活環境中，存在著大量的病毒、細菌和真菌。下列相關敘述中，正確的是（）A．只要有細菌和真菌存在，人和動植物就會生病B．細菌都是單細胞生物，生殖方式是分裂繁殖C．真菌細胞內有葉綠體，其營養方式為自養D．病毒和細菌是原核生物，真菌是真核生物21、王紅學習了神經調節的有關知識后，對縮手反射進行分析，其中不正確的是（）A．縮手反射屬于非條件反射B．神經沖動傳遞方向是1→2→3→4→5C．該反射的神經中樞在脊髓灰質內D．若4受傷，無感覺也不能完成反射22、下列現象中，屬于非條件反射的是（）A．金雞報曉B．鸚鵡學舌C．談虎色變D．驚弓之鳥23、下列應用實例與采用的生物技術匹配錯誤的是（）A．“多利”羊的誕生﹣克隆技術B．抗凍番茄的培育﹣轉基因技術C．酸奶和泡菜的制作﹣發酵技術D．無病毒植株的培養﹣無土栽培技術24、家庭保存水果，常常先使用保鮮膜覆蓋，再放冰箱進行冷藏，其主要目的是（）A．增強蒸騰作用 B．增強光合作用 C．降低光合作用 D．降低呼吸作用25、東營黃河灘萬畝葵花隨風搖曳，金波蕩漾，向著陽光綻放出燦爛。下列有關向日葵的敘述，錯誤的是A．“葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養B．一粒葵花籽是向日葵的一個果實C．一個葵花花盤是由多個花組成的花序D．向日葵的種子空癟是由于傳粉不足26、下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈中各種生物體內的有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環過程，請據圖回答：（1）此森林生態系統的食物網中有______條食物鏈．圖一所示食物網中積累能量最少的一條食物鏈是_____．（2）生態系統中的物質和能量是沿著______流動，此生態系統受到了污染，丙體內會積累最多的有毒物質，其原因是______．圖二中的甲對應圖一中的生物是______，此生物與鷹的關系是______．（3）圖三中的A在生態系統能進行兩種生理過程②③，則②③分別表示______過程，有效地維持了生物圈中的______．27、如圖為人的縮手與感知過程示意圖，請據圖回答：在形成縮手反射活動過程中，[5]______所處的狀態是______。結構[A]是由______匯集構成。當被針刺后能感覺到疼，說明脊髓具有的功能是______，請用圖中的數字和箭頭表示手被針刺后能感覺到疼這一過程中神經沖動傳導的途徑______。在“吃梅”、“看梅”、“談梅”都能夠導致唾液分泌的三個反射活動中，與縮手反射屬于同一類型的是______，屬于人類特有的反射活動的是______。28、圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題．（1）寫出圖中三種生物的名稱：圖A___；圖B___；圖C___．（2）圖A中①的名稱是___；圖B中①的名稱是___，它是運動“器官”．⑥是___，作用是___（3）圖中屬于原核生物的是圖___．在不良的環境下，這類生物的___增厚，形成芽孢．（4）依靠孢子進行繁殖的是圖___中的生物．（5）圖中三類生物營養方式是___，它們是生態系統中的___．29、閱讀資料，回答下列問題：資料一：我國南海三沙市水質優良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍，經過漫長的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物，共同構成了美麗的水下景觀。資料二：全球紅樹林樹種約40多種，中國分布有24種，我國海南省的東寡港就有19種，紅樹林里天然食物豐富，是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種，我國分布有24種，海南省的東寨港就有19種”這句話體現了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，其依據是體內有無______。水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得（產生）的途徑來看，鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護生物多樣性最有效的措施是建立______。30、生物分類就是依據某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據應該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據是______________。C類生物同屬于動物，若依據體溫是否恒定可分為______________________兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。31、結合所學，分析資料，回答下列問題：資料一：2015年，農業部正式提出馬鈴薯主糧化戰略，力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二：據報道，我國科學家已開發出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯表現出富含牛內蛋白質的特性，極大的增加了馬鈴薯的營養價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時，會覺的有甜味，其原因主要是_____。一般情況下，菜農都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中，一段時間后發育成馬鈴薯植：株幼苗，這種繁殖方式屬于_____。資料中，科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術是_____，如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質，這一現象說明：_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗，并得到有關數據（如表）分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯，某人為探究其基因組成，用它與白肉的馬鈴薯進行雜交，后代中既有黃肉的，也有白肉的（遺傳圖解如圖）____________問題：黃肉子代的基因組成是_____，黃肉子代與白肉子代的比例是_____。

參考答案1、D【解題分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【題目詳解】動物和微生物不能進行光合作用，植物能進行光合作用，A錯誤；動物一般能運動，植物一般不能運動，B錯誤；高等的動物一般能形成條件反射，而植物不能，C錯誤；動物、植物、微生物都能生長和繁殖，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2、D【解題分析】

此題考查的是脂肪的消化、呼氣的過程、尿液的形成和體循環路線。

【題目詳解】脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，A正確。人在平靜時呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出，B正確。當血液流經腎小球時，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里。原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。可見尿液的形成是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，C正確。體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環，D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道脂肪的消化、呼氣的過程、尿液的形成和體循環路線。3、D【解題分析】

光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。【題目詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區別如下表：據表可知：在白天有光，葉片的光合作用和呼吸作用同時進行，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，因此葉片表現出吸收二氧化碳，放出氧氣；夜間無光，葉片不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，因此表現出消耗氧氣，放出二氧化碳。故選D。【題目點撥】本題考查呼吸作用與光合作用的區別和聯系。解題關鍵是正確理解在夜間植物不進行光合作用，可進行呼吸作用，吸收氧氣，產生二氧化碳。4、C【解題分析】

分析圖片可知：①是酵母菌，②是草履蟲，③是細菌，④是衣藻，據此解答。【題目詳解】做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。因此，人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒，A正確；

④是衣藻，細胞內有葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，營養方式是自養，B正確；

③是細菌，具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，是一類具有細胞結構的生物，病毒才是沒有細胞結構的一類生物，C錯誤；

①酵母菌、②草履蟲、③細菌、④衣藻，它們的身體都是由一個細胞構成的，都屬于單細胞生物，D正確。【題目點撥】理解掌握單細胞生物的結構和生活，熟記常見單細胞生物。5、D【解題分析】試題分析：A、桃樹的種子由胚珠發育而來，A錯誤；B、菜粉蝶的發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態發育，而蝗蟲的發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態發育，B錯誤；C、蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接，C錯誤；D、胚盤是胚胎發育的場所，所以受精卵的胚盤將來發育成雛雞，D正確。【考點定位】本題考查植物和動物的生殖和發育，容易題，屬于理解層次。6、B【解題分析】

達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。圖中使用農藥時把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少。【題目詳解】A．由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強，是適者生存、不適者被淘汰，符合達爾文進化觀點，正確。B．害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異，不符合達爾文進化觀點，錯誤。C．由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，符合達爾文進化觀點，正確。故選：B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。7、A【解題分析】

人體產生卵細胞的器官是卵巢；精子與卵細胞在輸卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宮，埋入子宮內膜繼續發育成胚胎。【題目詳解】女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢產生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發育的地方。可見A符合題意。故選：A。【題目點撥】本題主要考查的是人體女性生殖系統的結構和功能，胚胎發育過程。8、A【解題分析】

（1）色盲是一種X染色體上的隱性遺傳病；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）假設色盲致病基因為a，則正常的基因是A。色盲男性XaY，視覺正常的男性XAY，男性沒有色盲攜帶者；色盲女性XaXa，女性視覺正常的基因組成是XAXA或XAXa，XAXa女性是色盲攜帶者。【題目詳解】一對視覺正常的夫婦，妻子是致病基因的攜帶者。丈夫的基因組成是XAY，因此視覺正常，妻子的基因組成是XAXa，，視覺也正常；根據遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為0%。故選A。【題目點撥】本題要求掌握的是隱性遺傳病的遺傳圖譜，要求學會分析。9、A【解題分析】端午節賽龍舟吃粽子是我國的傳統習俗。粽子的主要原料是糯米，糯米的主要營養成分就是淀粉，糯米是水稻食用的部分，水稻種子包括種皮、胚和胚乳，胚乳是儲存營養物質的結構。10、B【解題分析】受精卵中的染色體一體細胞中染色體數量是一樣的。11、D【解題分析】

此題主要考查的是植物的組織、結構層次等的知識，分析資料解答。【題目詳解】A、番茄屬于種子植物，有性生殖，發育的起點是受精卵，有一個受精卵分裂、分化、發育而來，正確。B、番茄屬于植物，其結構和功能的基本單位是細胞，細胞的細胞核中有遺傳物質，正確。C、番茄屬于植物，綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，正確。D、番茄屬于植物，植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織，不正確。故選：D。【題目點撥】植物的組織及功能、結構層次等是考試的重點，注意掌握和靈活答題。12、C【解題分析】

圖表中的①生態系統中的生產者、消費者，還有分解者通過呼吸作用分解有機物釋放二氧化碳的過程；②過程主要是綠色植物的光合作用減少大氣中二氧化碳的過程；③表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳氣體到大氣中的過程。【題目詳解】①過程指的是生物的呼吸作用產生二氧化碳，A錯誤；

②過程主要是綠色植物的光合作用能減少大氣中的二氧化碳，B錯誤；導致“溫室效應”的主要原因是：化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳；森林被砍伐，綠色植被被破壞；措施是：多植樹造林，減少化石燃料燃燒，開發利用新能源，所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應的重要措施，C正確；碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環，地球上的碳不會因為生物的消耗而逐漸減少，D錯誤。【題目點撥】正確分析圖示是解題的關鍵。13、C【解題分析】首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡，而抗藥能力強的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強，使用時間越長，效果越差，是因為殺蟲劑選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異，A、D錯誤；抗藥能力強的害蟲不是由于用藥量太少而產生抗藥性，而是由于具有選擇性，B錯誤；抗藥能力強的害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對這種變異進行了選擇，C正確。14、B【解題分析】

本題考查細胞分裂的過程，解題時可從細胞分裂時先細胞核分裂再細胞質分裂切入。【題目詳解】植物細胞的分裂過程為：細胞核一分為二，然后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，然后在細胞的中央形成新的細胞壁和新的細胞膜，最后一個細胞分為兩個新細胞。圖示中a為分裂前的細胞，b已經由一個細胞變成了二個細胞，c表示細胞核一分為二的過程，d表示在細胞中的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁，所以分裂順序應該是：a→c→d→b。故B符合題意。【題目點撥】本題依托圖解的形式考查細胞分裂過程，注重對讀圖能力的考查。15、B【解題分析】

根據二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進行解答。【題目詳解】呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內吹氣，石灰水會變得渾濁，這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。【題目點撥】解題的關鍵是掌握呼吸作用的概念。16、C【解題分析】

因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存出方法。【題目詳解】食品貯存的原理都是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。如瓶裝酸奶我們可以通過密封來隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入食物，利用冷藏來抑制微生物的生長和大量繁殖達到保鮮的目的。故選C。【題目點撥】發酵技術在食品制作中的作用。17、A【解題分析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。【題目詳解】圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內；曲線BC段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出。所以B點胸腔容積最大。圖示中，縱坐標表示肺內氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸速率，BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程，2點位置時呼氣速度最快。故選A。【題目點撥】本題考查學生對呼吸運動的過程的理解，考查學生識圖讀圖的能力，屬于中檔題，難度中。18、D【解題分析】由曲線可知，甲的活動只在白天進行，說明甲為光合作用；乙的活動全天候的進行，說明乙是呼吸作用，A錯誤；B點光合作用速率最大，但呼吸作用一樣在進行并沒有停止，B錯誤；A、C點甲乙兩條曲線相交，說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等，C錯誤；C點進行了一天的光合作用，積累的有機物最多，所以比較A、B、C三點，C點積累的有機物最多，D正確。19、C【解題分析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。【題目詳解】A．綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產生的氧氣釋放到大氣中，這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡，A錯誤。B．光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光，植物能進行光合作用，也能進行呼吸作用；而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，B錯誤。C．植物進行呼吸作用分解有機物，釋放能量，而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用；而溫度越低，呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用，延長種子的儲存時間，C正確。D．合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，合理密植是增加作物產量的重要措施。而過度密植，植物的下部分見不到陽光，無法進行光合作用，但呼吸作用卻非常旺盛，消耗了大量的有機物，使得產量降低，D錯誤。故選C。【題目點撥】此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農業生產中的應用。20、B【解題分析】

（1）大多數細菌、真菌是生態系統中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質循環中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。（2）病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【題目詳解】A．有的細菌是有害的，能使生物體致病，使物質腐爛變質，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A錯誤。B．細菌數量最多，分布廣泛，而且十分微小，細菌都是由一個細胞組成的，進行分裂生殖，B正確。C．真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。真菌有單細胞的，也有多細胞的，營養方式異養，C錯誤。D．細菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒沒有細胞結構，因此病毒不是原核生物，D錯誤。故選：B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構、營養等知識。21、D【解題分析】

（1）神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。

（2）反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。【題目詳解】簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，A正確；反射弧中神經沖動傳導的路線：1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器，B正確；簡單反射是指生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，縮手反射是低級的反射活動，神經中樞位于脊髓灰質，C正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺。所以4傳出神經若受傷，能感覺但不能完成反射，D錯誤。【題目點撥】考查的知識點是神經沖動傳導的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。22、A【解題分析】

非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【題目詳解】鸚鵡學舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，而金雞報曉生來就有的先天性反射，屬于非條件反射。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解非條件反射與條件反射的區別。23、D【解題分析】

（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同；（2）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質；（3）發酵技術是指采用現代工程技術手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產有用的產品，或直接把微生物應用于工業生產過程的一種新技術；（4）無土栽培不用土壤，用其它東西培養植物的方法，包括水培、霧（氣）培、基質栽培，在配制培養液時除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應該考慮到無機鹽的比例和種類。【題目詳解】克隆羊的培育過程大致如下：科學家將供核母羊的乳腺細胞的細胞核移入供卵細胞母羊的去核的卵細胞中形成“融合細胞”，“融合細胞”發育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產下了克隆羊多莉。因此，“多利”羊的誕生是克隆技術，A正確；科學家利用基因工程技術將魚的抗凍蛋白基因導入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。因此，抗凍番茄的培育是轉基因技術，B正確；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，使得菜具有特殊的風味，還不破壞菜的品質。因此，酸奶和泡菜的制作屬于發酵技術，C正確；培養無病毒植株是利用組織培養在無菌條件下培養的獲得的，因此，無病毒植株的培養-組織培養，而不是無土栽培技術，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的關于生物技術應用的例子，注意搜集相關的資料。24、D【解題分析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足直接影響呼吸速度，氧氣少呼吸作用弱，氧氣多，呼吸作用強．蔬菜和水果進行呼吸作用需要消耗氧氣，分解有機物，影響蔬菜水果的儲存時間．根據氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜水果時就要降低氧氣的濃度，減少有機物的消耗，延長蔬菜水果的儲存時間，保鮮膜包裝的蔬菜和水果，保鮮膜內的氧氣較少，抑制了蔬菜和水果的呼吸作用，消耗的有機物較少，因此可以延長蔬菜和水果儲存的時間．因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用．故選D．點睛：此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣．解答時可以從氧氣與呼吸的關系方面來切入．25、A【解題分析】

根據生物的特征，種子和果實的形成，花序的概念分析解答。【題目詳解】A．“葵花朵朵向太陽”體現了向日葵花的向光性，說明生物具有應激性，故A錯誤。B．一粒葵花籽屬于一個果實，是由子房發育而來的，故B正確。C．花按一定方式有規律地著生在花軸上，這種花在花軸上排列的方式和開放次序稱為花序，花序上的花稱為小花。因此，一個葵花花盤是由多個花組成的花序，故C正確。D．傳粉和受精對種子和果實的形成是十分有意義的，如果傳粉不足可導致向日葵的種子空癟，故D正確。故選：A。26、5草→鼠→蛇→鷹食物鏈和食物網所處的營養級別最高蛇捕食和競爭光合作用、呼吸作用碳-氧平衡【解題分析】

1、解答該題要搞清以下幾個問題：一是食物鏈的概念及食物鏈數目的計算，二是生態系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動。

2、圖三表示了生物圈中的碳循環、生態系統的組成中生物成分在碳循環中的作用；D、A、B、C分別代表了生態系統中的分解者（腐生細菌和真菌）、生產者（綠色植物）、消費者（植食動物和肉食動物）。A代表生產者--植物，B代表初級消費者--植食動物，C代表次級消費者--肉食動物，甲代表分解者細菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。【題目詳解】（1）在生態系統中，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態系統中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯，就形成了食物網；該食物網中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。圖一所示食物網中積累能量最少的一條食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹。（2）生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動，生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態系統中鷹所處的營養級別最高，其體內有毒物質含量會最高；圖二表示該生態系統有毒物質相對含量，則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，圖二中的甲對應的生物是蛇。鷹吃蛇屬于捕食關系，鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系，因此此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭。

（3）由分析可知：圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是生產者--植物，它通過生理過程②不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環境。①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。通過②③過程維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及有毒物質的富集。27、肱三頭肌舒張神經元的細胞體傳導1→2→3→7→6吃梅止渴談梅止渴【解題分析】

反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。神經元是神經系統結構和功能的基本單位。縮手反射的神經中樞在脊髓灰質內，不需要大腦皮層的參與，因此該反射屬于非條件反射。圖中A為灰質，B為白質。【題目詳解】（1）能夠形成縮手反射活動，不僅需要一定的神經結構，還需要有關骨骼肌的參與，縮手反射主要是通過肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張實現的。在形成縮手反射活動過程中，5肱三頭肌舒張。（2）在脊髓中，神經元細胞體集中在脊髓的中央叫A灰質，呈蝴蝶狀，神經纖維集中的部位叫B白質，圖中脊髓的A灰質是由神經元的細胞體匯集構成的，B白質的主要功能是傳導作用。（3）當被針刺后能疼覺到疼，說明脊髓具有傳導的功能。圖中能接受環境刺激并產生神經沖動的結構是1感受器，縮手反射的神經沖動傳導途徑是：1感受器→2傳入神經→3神經中樞→7→6。（4）“吃梅止渴”的神經中樞在腦干，是不需要大腦皮層的參與的非條件反射；“望梅止渴”是在大腦皮層的參與下完成的條件反射；“談梅止渴”是由大腦皮層的語言中樞參與的人類特有的條件反射。所以，“在吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中”，與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴。屬于人類特有的反射活動的是談梅止渴。【題目點撥】解題的關鍵是知道反射弧的組成以及反射類型等。28、青霉細菌酵母菌孢子鞭毛莢膜保護作用B細胞壁A、C異養分解者【解題分析】試題分析：（1）A圖呈掃帚狀，是青霉菌；B圖是細菌；C圖是酵母菌。（2）圖A中①是孢子，靠孢子繁殖后代；圖B中①是鞭毛，是細菌的運動器官；⑥是莢膜，作用是保護。鞭毛和莢膜是細菌的特殊結構。（3）細菌沒有成形的細胞核，所以細菌是原核生物。細菌在不良的環境下，細菌的細胞壁增厚，形成芽孢，度過不良的環境。（4）AC是真菌，靠孢子繁殖后代；B是細菌，繁殖方式是分裂生殖。（5）真菌和細菌都沒有葉綠體，都不能進行光合作用制造有機物，所以營養方式為異養，生活方式為腐生，所以它們是生態系統中的分解者。考點：細菌、真菌的形態結構特點和與人類生活的關系。29、基因（遺傳）脊椎骨組成的脊柱鰓先天性自然保護區【解題分析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等。從行為獲得的途徑來，有的是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬先天性行為；有的是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，屬于學習行為。保護生物多樣性的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。節肢動物的主要特征是身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．體溫不恒定。【題目詳解】（1）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。因此，資料二中“全球紅樹林樹種約40多種，我國分布有24種，海南省的東寨港就有19種”這句話體現了基因（遺傳）的多樣性。（2）依據體內有無脊椎骨組成的脊柱，可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，魚具有脊柱屬于脊椎動物，蝦、貝、珊瑚蟲不具有脊柱屬于無脊椎動物。魚生活在水中，用鰓呼吸，蝦屬于節肢動物，生活在水中，用鰓呼吸，所以水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是鰓。（3）從行為獲得的途徑來，有的是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬先天性行為；有的是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，屬于學習行為。因此，從行為獲得的途徑來看，鳥類的遷徙行為是由體內遺傳物質控制的，屬于先天性行為。（4）保護生物多樣性的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。保護生物多樣性的措施有很多，其中建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施。【題目點撥】解題的關鍵是理解動物的分類，生物多樣性的含義及保護措施，魚類和節肢動物的特征，動物的先天性行為和學習行為的特點。30、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產生種子子葉的數目變溫動物和恒溫動物生物種類建立自然保護區【解題分析】

生物分類的依據，生物學家根據生物的形態結構特征、營養方式、在生態系統中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。保護生物多樣性的措施：就地保護主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施；遷地保護是將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源；加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。【題目詳解】（1）細