廣東省江門市江海區五校2024屆中考生物猜題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、顯微鏡是學習生物常用的工具。下列有關顯微鏡的操作說法正確的是（）A．對光時，顯微鏡的視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡B．由低倍換高倍觀察時，直接調轉換器將低倍物鏡換高倍物鏡觀察C．下降顯微鏡的鏡簡時，眼睛應從側面注視物鏡D．若要將視野右下方的圖調到視野中央，應將玻片往左上方移2、“健康飲食，健康生活”下列敘述或做法，正確的是（）A．帶“蟲眼”的蔬菜和水果農藥含量少B．當下肢大血管破裂出血時，要按住破裂血管的近心端止血C．體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁，屬于保衛人體的第二道防線D．有人吃海鮮會出現皮膚奇癢等過敏反應，引起過敏反應的物質在醫學上成為抗體3、如圖是染色體和DNA的關系示意圖。下列敘述正確的是（）A．①是DNA，②是蛋白質B．①的一個片段就是一個基因C．染色體的數量和基因的數量一樣多D．1條染色體上包含多個①4、下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“√”表示含有,“×”表示不含有)，請判斷O、P、Q分別代表的物質是（）物質血漿原尿尿液O√××P√√×Q√√√A．大分子蛋白質、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白質、葡萄糖C．大分子蛋白質、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白質、尿素5、下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是A．某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環境沒有關系C．隱性基因和顯性基因都會遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別6、某生物小組的同學通過調整細準焦螺旋、目鏡和物鏡，用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次，記錄如圖，試問所用鏡頭放大倍數最大和視野最明亮的分別是（）A．①；② B．②；① C．③；④ D．④；③7、下列各組生物在分類等級中，最可能共同處在同一科的是（）A．狼和銀杏 B．麻雀和青蛙 C．大豆和菜豆 D．蜻蜓和蜈蚣8、生命起源的過程是（）A．無機物﹣﹣有機物﹣﹣原始生命B．有機物﹣﹣無機物﹣﹣原始生命C．無機物﹣﹣原始生命﹣﹣有機物D．原始生命﹣﹣無機物﹣﹣有機物9、許多黃瓜只開花不結果，俗稱“謊花”，這些花（）A．只有雄蕊

B．只有雌蕊

C．只有花萼

D．只有花瓣10、如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②11、我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（）A．上皮組織、營養組織、輸導組織B．上皮組織、營養組織、分生組織C．保護組織、輸導組織、結締組織D．保護組織、營養組織、輸導組織12、酵母菌和動物細胞的結構中都不具有：A．葉綠體B．細胞質C．細胞核D．細胞膜13、科學家將人的某基因轉移到奶牛的細胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術屬于（）A．仿生 B．雜交技術 C．轉基因技術 D．發酵技術14、下例有關生態系統的敘述中，錯誤的是（）A．細菌和真菌被稱為生態系統中的分解者B．陽光、空氣和水都屬于生態系統的組成部分C．生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系D．食物鏈和食物網一般由生產者、消費者和分解者共同組成15、小雞是由雞蛋中的哪一部分發育來的（）A．卵白 B．卵殼 C．卵黃膜 D．胚盤16、下列植物的結構屬于保護組織的是（）A．芽的生長點B．葉肉C．篩管D．葉的表皮17、能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機物的結構是（）A．線粒體 B．葉綠體 C．細胞核 D．液泡18、紅豆杉是我國特有樹種，被列為國家一級保護植物。下面敘述正確的是A．因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名B．具有根莖葉的分化，體內無輸導組織C．屬于裸子植物，用種子繁殖后代D．屬于孢子植物，用孢子繁殖后代19、小龍掏耳垢時，不小小心戳壞耳朵內某結構導致耳聾，該結構最可能是（）A．外耳道 B．耳蝸 C．咽鼓管 D．鼓膜20、下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（）A．烏賊用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿C．蜜蜂的“8”字擺尾舞D．螢火蟲發光21、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，符合這種類別關系的是（）A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟C．Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈D．Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管22、如表各選項中概念間的關系與圖不相符的是()A．A B．B C．C D．D23、一個男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是（）A．0 B．100% C．25% D．50%24、呼吸作用的實質是A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量25、下面是張華為媽媽設計的幾份午餐食譜，你認為最合理的是（）A．大蝦、牛肉、雞蛋 B．肥肉、冬瓜、面包C．米飯、白菜、芹榮 D．芹菜、排骨、饅頭26、蘭蘭雙眼眼瞼長了囊腫，醫生建議動手術將囊腫摘除，手術后檢查發現囊腫中有4條白色線蟲，都在蠕動，據分析，蘭蘭家養著一條寵物狗，她很有可能是被小狗傳染了，據統計，寵物可能帶給人類的傳染病有幾十種，比如狂犬病、皮癬等，與國外相比，我國寵物傳染病的防治形勢嚴峻，請回答下列問題：從蘭蘭囊腫中取出的線蟲在動物的類群中屬于_____。狂犬病的致死率幾乎達到100%，狂犬病的病原體是_____，在傳染病的流行環節中，狂犬屬于_____。如何預防狗、貓等寵物傳染病的發生？_____（任寫一點）。寵物狗、貓能到主人指定的地點大小便，從獲得途徑上看，這種行為屬于_____。27、在北極凍原生態系統中，植被主要是苔蘚和地衣；動物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等。請分析回答：馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等動物能夠在北極地區生存的一個重要原因是_____。苔蘚植物比較低等，其結構特點是_____，通過_____進行繁殖。雷鳥會飛行，飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機物。雷鳥身體結構上與氧氣及時供應有關的結構特點是_____。雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色，這種體色被稱為_____，這是生物對環境的一種適應，保護色的形成是_____的結果；雷鳥具有季節性換羽的行為，從行為獲得的途徑看，這屬于_____行為。與森林生態系統相比，北極凍原生態系統的自動調節能力較小原因是_____。28、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。29、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實驗，不同水質水葫蘆生長情況：水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號水葫蘆生長良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質，是營養豐富的優質青飼料，還可當綠肥，生產沼氣，作為造紙原料等。資料四：云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。（1）從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物（2）從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。（3）請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。（4）有人認為云南科學家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。（5）請你根據對水葫蘆的形態結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________30、地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：圖甲中，蚯蚓的運動方式為____；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數字）。圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構[

]

___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標，這非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。資料一說明__行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠___。資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行____。31、閱讀資料，分析回答下列問題。艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒（簡稱HV）引起的嚴重威脅人類健康的傳染病。世界衛生組織報告2010年全世界存活HIV攜帶者及艾滋病患者共340萬，新感染270萬，全年死亡180萬人，每天有超過7000人新發感染，全世界各地區均有流行。截止至2011年底，我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人，全年新發感染者4.8萬人，死亡2.8萬人。近年來感染艾滋病的人數在我國星上升趨勢，尤以年輕人居多。其實艾滋病是可以預防的，只要預防措施得當，基本就不會感染艾滋病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的_____。HIV的結構由遺傳物質和蛋白質組成，它主要侵犯并破壞人體的_____系統，使人不能抵御病原體。目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于_____免疫。到目前為止，還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此，所有直接或間接接觸傳染源的人都屬于_____。為了預防艾滋病的蔓延，我國各級政府和醫療部門加大了預防艾滋病的宣傳和措施。在艾滋病的傳播途徑中，主要以_____為主要途徑，青少年潔身自好是預防艾滋病的關鍵所在。

參考答案1、C【解題分析】

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【題目詳解】A.對光時，顯微鏡的視野太暗，可以把反光鏡的平面鏡換成凹面鏡，或把遮光器的小光圈換成大光圈，A錯誤。B.由低倍換高倍觀察時，調轉換器將低倍物鏡換高倍物鏡后，還要調節細準焦螺旋，使物像更清晰，視野暗的話還要調節反光鏡或遮光器使視野變亮，B錯誤。C.下降顯微鏡的鏡簡時，眼睛應從側面注視物鏡，以免壓碎玻片，C正確。D.顯微鏡呈倒像，物像移動的方向與標本移動的方向正好相反，因此若要將視野右下方的圖調到視野中央，應將玻片往右下方移，D錯誤。故選C。【題目點撥】解題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟。2、C【解題分析】

（1）生活中要注意食品安全。（2）動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出。（3）人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛，功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質如溶菌酶和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。（4）抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。【題目詳解】A、蔬菜和水果在生長過程中，有可能受到病蟲害的威脅，有的人可能提前噴藥預防，并經常噴藥，因此蔬菜和水果沒有蟲害，也沒有蟲眼；有的人可能沒有預防，后來發現，有了蟲害，為了保證質量，提高產量，可能要噴藥滅蟲，尤其是在后期噴藥，農藥殘留更多，因此有“蟲眼”的蔬菜和水果也可能有農藥的殘留，甚至更多，A錯誤。B、靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．因此當大腿大血管破裂出血時，應先判斷出血類型，然后對應施救，B錯誤。C、人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛，功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質如溶菌酶和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體），因此體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁，屬于保衛人體的第二道防線，C正確。D、過敏反應是人體免疫功能過強形成的，引起過敏反應的物質在醫學上稱為抗原，而不是抗體，D錯誤。故選C。【題目點撥】考點：關注食品安全；出血的初步護理；人體特異性免疫和非特異性免疫。3、A【解題分析】

遺傳信息位于細胞核中，細胞核中有儲存遺傳信息的物質--DNA，DNA上決定生物性狀的最小片段是基因，細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質叫染色體，染色體由DNA和蛋白質兩部分組成，因此染色體＞DNA＞基因，即基因在DNA上，DNA在染色體上。【題目詳解】A.圖中①是DNA，②是蛋白質，A正確。B.一個①DNA分子上有許多個基因，基因是DNA上一段特定的堿基序列，攜帶遺傳信息，一個片段有多個基因，B錯誤。C.一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，C錯誤。D.一條染色體上包含一個①DNA分子，D錯誤。4、A【解題分析】試題分析：尿的形成過程是：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。可見原尿中不含有蛋白質，尿液中不含有葡萄糖。分析表中數據可知：O為大分子蛋白質，因為其在原尿和尿液中都沒有；P為葡萄糖，因為其只在尿液中沒有；Q為尿素，因為其在血漿，原尿和尿液中都有。故B、C、D錯誤，A正確，選A。【考點定位】本題考查的是尿的形成過程，要求學生熟記各成分的變化，難度中等，屬于了解層次。5、B【解題分析】試題分析：A.男孩的性染色體是XY，其中X染色體來自母親，Y染色體來自父親，A正確；B.生物的性狀除了由基因控制外，還受外界環境的影響，B錯誤；C.在生殖過程中，基因會通過生殖細胞遺傳給下一代，不管是顯性基因還是隱性基因都會遺傳，C正確；D.男性產生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性，如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性，D正確；故選B。考點：本題考查的是人的性別遺傳，基因在親子代間的傳遞。6、B【解題分析】

此題考查了顯微鏡的使用操作技能中，用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟，顯微鏡成像的特點是倒立放大的像，放大倍數＝目鏡倍數×物鏡倍數。【題目詳解】顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞就越大，細胞數目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗。圖②的細胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數最大，因而視野最暗；而圖①的細胞體積最小，放大倍數最小，視野最亮。因此如圖，其中放大倍數最大和視野最明亮的分別是②，①。故選：B。【題目點撥】解本題時，要注意換高倍鏡會出現以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗。7、C【解題分析】

科學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。【題目詳解】狼屬于動物界，銀杏屬于植物界，二者不同界，因此也不可能處在同一科，故A錯誤；麻雀屬于鳥綱，青娃屬于兩棲綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故B錯誤；大豆和菜豆都屬于豆科，因此共同處在同一科，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲綱，蜈蚣屬于多足綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故D錯誤。故選C。【題目點撥】關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。8、A【解題分析】

對于生命起源的問題，歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議。現在人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。據此回答。【題目詳解】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命。體現了由“無機物→有機物→原始生命”過程。【題目點撥】熟知化學起源說的原理是解答此題的關鍵。9、A【解題分析】

在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花。【題目詳解】黃瓜花是單性花，單性花又包括雌花與雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，經傳粉受精后可發育成果實。雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗稱“謊花”，這種花只開花不結果。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握花的結構。10、C【解題分析】

如圖①是組織；②是人體；③是消化系統；④是胃，屬于器官；⑤是一個細胞。【題目詳解】細胞是人體結構和功能的基本單位，人體由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。所以C正確。11、D【解題分析】

植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護內部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養組織，營養組織有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用；輸導組織能運輸營養物質，導管和篩管屬于輸導組織。【題目詳解】甘蔗堅韌的皮位于甘蔗莖的外面，有保護作用，屬于保護組織；咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁，甜汁有豐富的營養物質，說明有營養組織；咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內的輸導組織，故D符合題意。上皮組織和結締組織屬于人體的四大組織的組成，故A、B、C不符合題意。故選D。【題目點撥】理解植物的主要組織以及功能是解題關鍵。12、A【解題分析】酵母菌和動物細胞內都無葉綠體，不能進行光合作用自己制造有機物。必須依靠現成的有機物來生活，這種營養方式是異養。13、C【解題分析】

生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物體（包括微生物，動物細胞和植物細胞）或其組成部分（細胞器和酶）來生產有用物質，或為人類提供某種服務的技術。【題目詳解】A.仿生是指科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，A不符合題意。B.雜交技術是指將兩個或多個品種優良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題意。C.轉基因技術是指利用DNA重組、轉化等技術將特定的外源目的基因轉移到受體生物中，并使之產生可預期的、定向的遺傳改變，C符合題意。D.發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵的過程，從而進行大規模生產發酵產品的技術，D不符合題意。【題目點撥】本題的重點是生物技術的實例。14、D【解題分析】分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，A正確；

生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們為生物提供能量、營養和生存空間，B正確；

生產者指的是綠色植物。它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物；消費者指的是各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物為食，所以，生產者和消費者之間主要是被吃與吃的關系，C正確；

食物鏈和食物網是由生產者、消費者這兩部分共同組成的，D錯誤。15、D【解題分析】

鳥卵的結構和功能如圖所示：【題目詳解】據分析可見胚盤是卵黃上的盤形的小白點，里面含有細胞核，是胚胎發育的部位。【題目點撥】鳥卵中卵細胞的構成和功能是重要的考點。16、D【解題分析】植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，位于植物體的最外面，具有保護內部柔嫩部分的功能，芽的生長點屬于分生組織，葉肉屬于營養組織，篩管屬于輸導組織，葉的表皮屬于保護組織，D正確。17、B【解題分析】

根據光合作用的定義進行解答。【題目詳解】植物的綠色部分含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中。因此植物細胞中合成有機物的結構是葉綠體。18、C【解題分析】試題分析：紅豆杉屬于裸子植物，具有根、莖、葉、種子，沒有真正的花和果實，具有發達的輸導組織。用種子繁殖后代。【考點定位】裸子植物的特征19、D【解題分析】小龍掏耳垢，這個過程只會在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱，致使聽力下降導致耳聾。20、A【解題分析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。【題目詳解】烏賊用腕足捕捉食物，不是交流，而是捕食行為，A符合題意；狗沿途撒尿，是在用尿的氣味在進行交流，B不符合題意；蜜蜂的“8”字擺尾舞，是在用動作進行交流，C不符合題意；

螢火蟲發光，是利用閃光（燈語）進行交流，D不符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記動物通訊的方式，明確常見的幾種動物交流的工具。21、D【解題分析】試題分析：DNA位于染色體上，基因是具有遺傳效應的DNA片段．所以，基因與DNA是包含關系不是并列關系，選項A不符合圖示關系．垂體屬于內分泌腺，肝臟屬于外分泌腺，選項B不符合圖示關系；心臟和血管構成血液循環系統，而血管分為動脈、靜脈和毛細血管，選項C不符合圖示關系；構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位．腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，選項D符合圖示關系。考點：腎臟的結構和功能22、A【解題分析】

如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1，或者1到4是一種從大到小的關系，據此答題。【題目詳解】生物種類多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性是并列關系，不是包含關系，A符合題意；生物圈是最大的生態系統，包括農田生態系統，農田生態系統包含農作物，水稻屬于生產者，B不符合題意；種子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括雙子葉植物和單子葉植物，菜豆屬于雙子葉植物，C不符合題意；生物分類單位由小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界。因此1、2、3、4依次是種、屬、科、目，D不符合題意。【題目點撥】做這題要求基礎知識掌握的扎實，并會識圖、分析圖形，總結其邏輯關系。23、A【解題分析】

人體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【題目詳解】人的性別遺傳如圖：

從性別遺傳圖解看出，男性的Y染色體只能傳給兒子，不能傳給女兒；X染色體只能傳給女兒。所以一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。24、D【解題分析】分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關系，光合作用和呼吸作用是相互聯系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：

區別

聯系

場所

原料

條件

產物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

合成有機物

儲存能量

相互對立

相互影響

呼吸作用

所有活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

分解有機物

釋放能量

植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除了一部分轉變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質營養的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．所以植物進行呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量．故選D點評：關于植物能量的釋放和合成，可結合著植物的光合作用和呼吸作用的關系理解掌握．25、D【解題分析】

合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當；并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養的核心。健康食譜，要合理營養、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養全面合理，據此解答。【題目詳解】A、大蝦、牛肉、雞蛋主要提供蛋白質和脂肪，此食譜無蔬果類，不能提供維生素等營養物質，也無淀粉類的食物，此食譜營養不全面，A不符合題意。B、肥肉主要提供脂肪，冬瓜主要提供維生素、無機鹽，面包主要提供淀粉等，無瘦肉、奶、蛋類，不能提供蛋白質，此食譜營養不全面，B不符合題意。C、米飯主要提供淀粉等，白菜、芹榮主要提供維生素、無機鹽，無瘦肉、奶、蛋類，不能提供蛋白質，此食譜營養不全面，C不符合題意。D、芹菜主要提供維生素、無機鹽，排骨主要提供蛋白質和脂肪，饅頭主要提供淀粉等，此食譜營養全面，較合理，D符合題意。故選：D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道注意合理營養。26、線形動物狂犬病病毒傳染源少接觸狗、貓等寵物學習行為【解題分析】

此題可以綜合傳染病及其預防和動物的行為等知識分析解答。【題目詳解】解：（1）線蟲的身體細長，呈圓柱形，體表有角質層；有口有肛門，屬于線形動物．（2）引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，引起狂犬病的病原體是狂犬病病毒。據分析，蘭蘭家養著一條寵物狗，她很有可能是被小狗傳染了。能夠散播病原體的人或動物稱為傳染源，可見狂犬是狂犬病流行的傳染源。（3）少接觸狗、貓等寵物可預防狗、貓等寵物傳染病的發生，這屬于切斷傳播途徑。（4）寵物狗、貓能到主人指定的地點大小便，是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為，這種行為屬于學習行為。【題目點撥】本題要求掌握的是傳染病的病原體、傳染病的流行環節和預防措施及動物的行為等知識。27、能夠適應環境有莖葉分化，具假根，無輸導組織孢子心臟有四腔具有氣囊保護色長期自然選擇先天性北極凍原生態系統生物的數量和種類少【解題分析】

生物適應環境，環境影響生物，生物影響環境，生物與環境相互聯系。苔蘚植物無根，有莖葉的分化，屬于孢子植物。動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色叫保護色，具有保護色的動物不容易被其他動物發現，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。在一個生態系統中，生物的種類和數量越多，生態系統越穩定，自動調節能力越強，生物的種類和數量越少，自動調節能力越差。鳥類會飛行，其結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發達，利于牽動兩翼完成飛行動作。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。自然選擇學說的內容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。【題目詳解】（1）生物適應環境，環境影響生物，生物影響環境，生物與環境相互聯系，在北極凍原生態系統中最主要的環境因素是溫度低。馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等動物能夠在北極地區生存的一個重要原因是能夠適應環境。（2）苔蘚植物的生殖方式屬于孢子生殖，生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。因此，苔蘚植物比較低等，其結構特點是有莖葉分化，具假根，無輸導組織，通過孢子進行繁殖。（3）雷鳥呼吸為雙重呼吸，氣體交換的場所是肺，氣囊輔助呼吸。除此還有心臟四腔，循環路線有體循環和肺循環，動脈血和靜脈血完全分開，呼吸用肺，運輸氧氣的能力強，有利于有機物的分解，為身體和生命活動提供足夠的能量。因此，雷鳥會飛行，飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機物。雷鳥身體結構上與氧氣及時供應有關的結構特點是心臟有四腔，具有氣囊。（4）雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色，是一種保護色，受光照和溫度的影響，其中光照的影響更強。到冬天，光照時間變短，短到一定程度之后，雷鳥受其影響開始慢慢換成白羽，以便使自己在白雪皚皚的環境中更難被發現，光照時間變長之后便會刺激雷鳥再次換羽，春天變成有橫斑的灰或褐色，以適應凍原地區的植被顏色，所以屬于一種保護色。物的保護色從生物與環境的關系的角度來看說明了生物對環境的適應。根據達爾文理論，保護色的形成是長期自然選擇的結果。雷鳥具有季節性換羽的行為受遺傳物質的控制，屬于先天性行為，指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（5）生態系統自我調節能力與生物的數量和種類有關，數量和種類越多，自我調節能力越強，與森林生態系統相比，北極凍原生態系統生物的數量和種類少，所以自我調節能力小。【題目點撥】解題的關鍵是理解生態系統的調節能力，生物與環境的關系，自然選擇學說的內容，動物的先天性行為和學習行為的特點，鳥類和苔蘚植物的特征。28、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）細胞核線粒體紅細胞【解題分析】圖中①是細胞壁、②是細胞核，③是細胞質，④是液泡，⑤是細胞膜。（1）圖乙為酵母菌，因為乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（或乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）；

（2）②細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心；

（3）圖甲是植物細胞，所以植物細胞中有兩個能量轉換器：葉綠體和線粒體；葉綠體是植物細胞所特有的，能夠將光能轉變成化學能；線粒體是動植物細胞中都有的能量轉換器，能夠將細胞中有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用；

（4）血液中數量最多的是紅細胞，紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，它在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方容易與氧分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。29、D既可以行無性繁殖，也可以行種子繁殖不合理的引種：導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養化污染。由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質，對人體是有害的，還有待科學論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料，生產沼氣為民所用【解題分析】（1）從資料一可知，水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆