山東省青島市嶗山區(qū)第二中學2024屆生物高二上期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（）A.根的向地性是近地側生長素濃度低于遠地側所致B.頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生生長素以協(xié)助擴散的方式運輸?shù)絺妊糠e累過多所致C.蔬菜貯藏中，適當噴施一定濃度的細胞分裂素可以保持蔬菜的鮮綠D.研究發(fā)現(xiàn)：黃花的豌豆幼苗切段中乙烯含量增高會促進生長素的合成2．有關生物學中幾個“率”的敘述，錯誤的是()A.出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用B.適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率C.生態(tài)農業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，種群增長率保持穩(wěn)定3．下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是無限的B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用C.內環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化D.人體的內環(huán)境即指細胞內液4．下圖中①、②和③構成了核苷酸m。下列敘述中錯誤的是()A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現(xiàn)在②和③上B.若②為核糖，則該核苷酸為核糖核苷酸C.艾滋病病毒、細菌、小鼠體內的③都有5種，②都有2種，m都有8種。D.若③為胸腺嘧啶，則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸5．下列關于動物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（）A.緊急情況下，腎上腺髓質在內臟神經(jīng)的直接支配下分泌腎上腺素過程屬于神經(jīng)一體液調節(jié)B.食物過咸時，垂體細胞會選擇性表達抗利尿激素基因并將產(chǎn)物釋放到體液中C.馬拉松跑者大量失鹽導致內環(huán)境滲透壓下降，使得機體尿量減少D.神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生的動作電位達到峰值時，膜外與膜內的Na+濃度比值仍大于16．一株豌豆自花傳粉后，所結的豌豆有圓粒也有皺粒，這株豌豆是：A.顯性純合子 B.隱性純合子C.雜合子 D.上述三種可能都有二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表是對某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調查結果[表中甲乙丙丁為不同營養(yǎng)級。GP為同化量，R為呼吸消耗量。單位102kJ/（m2?a）]：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7（1）據(jù)表分析，表格中X的含義是________________。該生態(tài)系統(tǒng)初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是_________。（2）下圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a—g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析回答：①圖中若A表示第二營養(yǎng)級的生物攝入量，則B表示該營養(yǎng)級的生物________，其能量值可用________表示，從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動整體上看，第二營養(yǎng)級生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于_________。8．（10分）建設美麗鄉(xiāng)村，農村環(huán)境治理尤其是垃圾處理是關鍵。但是單純套用城市生活垃圾的分類、處置及管理方式，不一定能適應農村生活垃圾的處理需求。為解決農村生活垃圾處理問題，某學院提出了如圖所示的方法。回答下列問題：（1）廚余垃圾主要包括居民日常生活產(chǎn)生的食物殘渣（如剩菜、剩飯等）、廚房下腳料（菜根、菜葉等）和果皮等，這部分垃圾可發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，參與發(fā)酵的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________________（填生態(tài)系統(tǒng)成分），這些微生物可將垃圾中的有機物分解成無機物或沼氣，此過程中發(fā)生的能量形式的變化主要是________________________________________________________________。（2）包裝紙垃圾如紙杯、塑料，若通過焚燒處理，其有害產(chǎn)物可能會出現(xiàn)在南極企鵝體內，原因是_____________________________，因此需經(jīng)無害化處理。（3）有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等，此類垃圾若進入土壤或水體中，其中的重金屬離子等物質會通過____________________________渠道逐級積累，最后可能出現(xiàn)在人體細胞內。（4）當河流受到輕微的污染時，可通過________________和微生物分解等作用很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________穩(wěn)定性。9．（10分）如圖甲所示為研究人員為凈化水質在湖邊建立的人工濕地。回答下列問題：（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結構。對湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進行。（2）若要調查該湖中鯉魚種群數(shù)量，應采用的方法為___________________________，一段時間內決定其數(shù)量波動的直接因素有_____________________________________________。（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內斗爭加劇。③若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。10．（10分）如圖為小麥種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）分析題圖可知，在種子發(fā)育期后期，ABA增加，營養(yǎng)物質積累量基本不變，因此推斷ABA能促進種子___________。（2）分析題圖中GA、IAA和ABA在發(fā)育與萌發(fā)過程中的含量變化，可推知發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有_____作用，而與ABA有一定的______關系。（3）題圖中，在種子萌發(fā)初期，GA含量升高，營養(yǎng)物質含量明顯減少，推知GA能促進_____合成，從而促進_____水解，為種子萌發(fā)提供條件。11．（15分）下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調節(jié)部分過程示意圖。回答下列問題：（1）途徑①?③表示的過程分別是______（用“體溫調節(jié)”“血糖調節(jié)”“水鹽平衡調節(jié)”作答）。（2）激素A分泌的前提條件是______，該激素的作用是______。請簡述用小白鼠驗證該激素具有______（填“降低”或“升高”）血糖濃度的實驗思路、結果和結論：______。（3）產(chǎn)生激素D的器官______，在長跑過程中該激素分泌會增加，原因是_______。（4）如果激素C不能釋放，人體御寒能力將大大降低，原因是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、生長素的作用具有兩重性，既低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素，在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、根的向地性：重力→生長素分布不均（近地側生長素濃度高，遠地側生長素濃度低）→生長不均（根的近地側生生長素濃度高，促進作用減弱，甚至抑制生長，長的慢，遠地側生長素濃度低促進作用大于近地側，長的快）→根向地生長，A錯誤；B、頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素以主動運輸?shù)姆绞剑O性運輸）運輸?shù)絺妊刻幏e累過多所致，B錯誤；C、細胞分裂素促進細胞分裂和組織分化，蔬菜貯藏中，常用細胞分裂素的類似物來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間，C正確D、研究發(fā)現(xiàn)：黃化的豌豆幼苗切段中乙烯含量增高會抑制生長素的合成促進切段細胞伸長的作用，D錯誤。故選C。2、C【解析】A、出生率和死亡率能直接決定種群的大小和種群密度，A正確；B、由于細胞呼吸需要多種酶的參與，故適當降低溫度可以降低細胞呼吸速率，B正確；C、能量的傳遞效率是固定不變的，C錯誤；D、種群數(shù)量變化的“J”型曲線，每一年的增長率是不變的，D正確。故選C。3、B【解析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的，超過一定程度會使內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，A錯誤；B、由于機體中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質，使pH穩(wěn)定在7.35-7.45，B正確；C、人是恒溫動物，人的體溫不會隨氣溫的變化而變化，一般會維持在37℃左右，C錯誤；D、體液包括細胞外液和細胞內液，其中細胞外液是人體的內環(huán)境，D錯誤。故選B。4、C【解析】A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，特有堿基是T；RNA的五碳糖是核糖，特有堿基是U，A正確；B、若②為核糖，只存在于RNA中，則該核苷酸為核糖核苷酸，B正確；C、HIV為RNA病毒，堿基有4種，核苷酸也是4種，C錯誤；D、若③為胸腺嘧啶，只存在于DNA中，則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，D正確。故選C。5、D【解析】神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調、相輔相成，但神經(jīng)調節(jié)占主導地位。兩種調節(jié)方式的特點：神經(jīng)調節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的，反射的結構基礎是反射弧；體液調節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調節(jié)作用的。神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系：一方面大多數(shù)內分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。【詳解】A、腎上腺的髓質分泌腎上腺素，它的分泌活動受內臟神經(jīng)的直接支配，說明內分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，此過程屬于神經(jīng)調節(jié)，A錯誤；B、抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生，垂體釋放，食物過咸時，垂體細胞會將抗利尿激素釋放到體液中，B錯誤；C、馬拉松跑者大量出汗主要導致失水過多，細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，尿量減少，C錯誤；D、神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生的動作電位達到峰值時，此過程Na+內流，但對于細胞來說，膜外與膜內的Na+濃度比值仍大于1，D正確。故選D。6、C【解析】本題主要考查基因分離的應用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【詳解】豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花授粉植物，豌豆自花傳粉后后代出現(xiàn)圓粒和皺粒，即性狀分離，說明該自花傳粉的豌豆是雜合子，C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).用于生長發(fā)育和繁殖的能量(2).12%(3).同化量(4).b(或d+e)(5).大于(6).調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。能量傳遞效率是指下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比。【詳解】（1）據(jù)表分析，各營養(yǎng)級的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，所以X表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量。圖中乙是生產(chǎn)者，丁是初級消費者，甲是次級消費者，丙是三級消費者，所以該生態(tài)系統(tǒng)初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為12.6÷105.0×100%=12%。（2）①每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量。若A表示第二營養(yǎng)級的生物攝入能量，則B表示第二營養(yǎng)級生物同化能量，其能量值可用b（或d+e）表示，C表示第二營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動整體上看，第二營養(yǎng)級生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值，因為下一個營養(yǎng)級糞便中的能量也屬于第二營養(yǎng)級的同化量。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【點睛】本題結合表格主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，意在強化學生對各營養(yǎng)級的能量來源與去路的相關知識的理解與運用及能量流動的計算。8、（1）①.分解者②.化學能轉變成熱能（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有全球性（3）食物鏈（和食物網(wǎng)）（4）①.物理沉降、化學分解②.抵抗力【解析】1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：（1）控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應適度，不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力；（2）人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng)，應有相應的物質和能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的協(xié)調。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機物等有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【小問1詳解】將垃圾進行發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。這些微生物通過分解作用可將垃圾中的有機物分解成無機物或沼氣，此過程中發(fā)生的能量變化主要是有機物中的穩(wěn)定的化學能轉化為熱能和ATP中活躍的化學能。【小問2詳解】焚燒垃圾產(chǎn)生的有害產(chǎn)物可能會出現(xiàn)在南極企鵝體內，原因是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有全球性，因此需經(jīng)無害化處理后再進行填埋處理。【小問3詳解】有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等，此類垃圾若進入土壤或水體中，其中的重金屬離子等物質會通過食物鏈（和食物網(wǎng)）逐級積累，最高營養(yǎng)級的重金屬離子含量最高，最后可能出現(xiàn)在人體細胞內，這種現(xiàn)象屬于生物富集作用。小問4詳解】當河流受到輕微的污染時，可通過物理沉降、化學分解、微生物分解等作用很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，若某處土壤堆積的生活垃圾過多則會導致該處土地失去功能，此時提高其穩(wěn)定性。【點睛】本題借助解決生活垃圾考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關知識內容，借生活話題考查生物知識，目的在于將所學知識解決生活問題。9、①.水平②.速度和方向③.標志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物（或資源）和空間⑦.N/2【解析】群落的結構主要包括垂直結構和水平結構（一）垂直結構：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）原因：植物的分層與對光的利用有關，動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關。（二）水平結構：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側圖分析，t0-t1種群增長速率增加，t1-t2群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長速率。圖乙中A表示J型曲線，B表示S型曲線。【詳解】（1）各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結構；人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。（2）由于鯉魚的活動范圍廣，活動能力強，所以采用標志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率。（3）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長速率減慢，最終保持相對穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。②t2時，由于食物和空間有限，種內斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加。③N/2時種群的增長速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2，有利于保護這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量。【點睛】本題考查了種群數(shù)量的變化曲線，群落結構和演替的知識，考生需要理解J型曲線和S型曲線的生物學意義，識記并理解群落的水平結構和垂直結構。10、(1).脫水干燥進入休眠狀態(tài)(2).協(xié)同(3).拮抗(4).淀粉酶（a-淀粉酶）(5).淀粉【解析】由圖分析可知，種子發(fā)育中期，GA和IAA含量比較多，種子中營養(yǎng)物質快速積累；種子發(fā)育后期，ABA占優(yōu)勢，含水量下降，營養(yǎng)物質積累量不變，種子進入休眠期；種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期，含水量增加，GA和IAA相繼增多。【詳解】（1）由題圖可知在種子發(fā)育期后期，ABA增加，營養(yǎng)物質積累量基本不變（說明呼吸作用很弱），因此推斷ABA能促進種子脫水、干燥進入休眠狀態(tài)。（2）在種子發(fā)育期中期，GA和IAA含量增加，營養(yǎng)物質積累量增加，因此推測GA和IAA可能參與有機物向籽粒的運輸與積累，則發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有協(xié)同作用，而與ABA有一定的拮抗關系。（3）在種子萌發(fā)初期，GA含量升高，營養(yǎng)物質含量減少，因此推測種子萌發(fā)時，GA能促進淀粉酶基因表達合成淀粉酶，從而促進淀粉水解，為種子萌發(fā)提供條件。【點睛】本題考查植物激素的作用，意在考查學生的識記能力和圖形分析能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、（1）血糖調節(jié)、體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)（2）①.血糖濃度升高②.促進細胞攝取、利用、儲存葡萄糖③.降低④.將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機均分為甲、乙兩組，測定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度，比較血糖濃度的變化。實驗結果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實驗結論：胰島素具有降低血糖的作用。（3）①.下丘腦②.長跑過程中由于汗液的分泌量增加，使細胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，細胞外液滲透壓降低（恢復正常）。（4）人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能。激素C是促甲狀腺激素，能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。如果激素C不能釋放，會導致甲狀腺激素分泌減少，細胞中物質的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人