總復(fù)習(xí)第一單元物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
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總復(fù)習(xí)第一單元物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)一、元素分子和原子洪金綠一、核心素養(yǎng)目標(biāo)1、用元素、原子、分子的視角初步分析物質(zhì)的組成與變化。2、能以宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合的方式表征物質(zhì)及其變化。3、初步形成物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)的化學(xué)基本觀念。4、建立運(yùn)用元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖認(rèn)識(shí)元素化學(xué)性質(zhì)的一般模式。5、初步形成物質(zhì)無(wú)限可分的化學(xué)觀念，保持對(duì)物質(zhì)微觀世界的好奇心和探究欲。二、學(xué)情分析初中化學(xué)教學(xué)中關(guān)于微粒觀、元素觀的形成屬于逐步滲透，層層推進(jìn)的。學(xué)生已經(jīng)對(duì)于物質(zhì)的組成、構(gòu)成、變化及化學(xué)用語(yǔ)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，但相關(guān)知識(shí)尚屬于碎片化階段。本節(jié)課重點(diǎn)是從整體的角度，運(yùn)用圖形工具將之前所學(xué)知識(shí)串連起來(lái)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。并能在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深對(duì)物質(zhì)構(gòu)成奧秘知識(shí)的理解，更有利于今后的化學(xué)學(xué)習(xí)。三、教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，建立分子、原子、離子的相互關(guān)務(wù)圖。2、認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，知道元素化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。3、理解元素的概念，學(xué)習(xí)元素周期表的使用。四、教學(xué)難點(diǎn)1、元素、原子、分子和離子概念的建立。2、微粒的符號(hào)表征。五、課題類(lèi)型復(fù)習(xí)課六、教學(xué)過(guò)程（一）分子（二）原子（三）離子（四）元素(五)幾種數(shù)字的含義六種數(shù)字的含義原子個(gè)數(shù)2O3CnFe分子個(gè)數(shù)2CO23H2OnO2離子個(gè)數(shù)2Mg2+3Al3+nSO42-分子中某原子個(gè)數(shù)SO2CO2P2O5離子所帶電荷數(shù)Mg2+Al3+SO42-元素化合價(jià)+6Na2SO4（六）元

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