河南省信陽市靈寶第三高級中學2022-2023學年高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發生質壁分離，下列條件中屬于發生該現象必要條件的是A．細胞壁的伸縮性小于原生質層

B．細胞膜外側有識別水分子的受體

C．液泡中有紫色的水溶性色素

D．水分子不能穿過原生質層進入液泡參考答案：A2.有一批基因型為BbCc的實驗鼠，已知B決定黑色毛，b決定褐色毛，C決定毛色存在，c決定毛色不存在(即白色)，則實驗鼠繁殖后，子代表現型的理論比值為黑色：褐色：白色等于：A．9：3：3

B．9：3：1

C．9：3：4

D．9：6：1參考答案：C3.四個生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個體數)，當受到大規模蟲害襲擊時，不易受到影響的群落是A．群落甲

B．群落乙C．群落丙

D．群落丁參考答案：D4.下列是關于酒精的鑒定及酒精在相關實驗中運用的敘述，其中不正確的是（

）A用質量分數為15％的鹽酸和體積分數為95％酒精(1:1)混合液對洋蔥根尖進行解離B在提取綠葉中的色素時可用無水酒精作為提取劑提取色素C在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色D用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時，需要用酒精洗去浮色參考答案：C在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，現象是溶液由橙色變為灰綠色。5.人體免疫缺陷病毒（HIV）入侵T細胞后，T細胞死亡。以下有關說法正確的是A．HIV直接利用T細胞內的葡萄糖作為能源物質B．HIV在感染后利用自身的核糖核酸作為模板進行逆轉錄C．HIV在逆轉錄時利用了T細胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶D．HIV利用自身的核糖體以T細胞內的氨基酸為原料合成蛋白質參考答案：D6.如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考慮基因突變）．下列有關敘述錯誤的是（）A．D細胞為次級精母細胞，其中含有兩個B基因B．F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先C．E細胞和G細胞結合發育成的個體表現型為正常女性D．這對夫婦所生子女中，患一種病的概率為參考答案：D【考點】常見的人類遺傳病；細胞的減數分裂．【分析】根據兩對基因在染色體上的位置分析題圖，左圖表示精原細胞（AaXBY）形成精子的過程，右圖中表示卵原細胞（AaXBXb）形成卵細胞的過程．又因為圖中子代是白化病色盲，所以子代的基因型是aaXbY，則卵細胞F的基因型是aXb，進一步判斷E的基因型（AXB），進一步可以得到G的基因型（aXb）．最后可以得到H的基因型（AXB）．【解答】解：A、由題意分析已知左圖表示精原細胞（AaXBY）形成精子的過程，C細胞為初級精母細胞，D細胞為次級精母細胞，由于F細胞的基因型為（aY），故D細胞的基因型為（AXB），其中含有兩個B基因是通過間期DNA復制而來，A正確；B、由于這對青年夫婦是近親結婚，F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先，B正確；C、E細胞的基因型為（AXB），G細胞的基因型為（aXb），結合后的基因為AaXBXb為表現型為正常女性，C正確；D、已知父本和母本的基因型分別是AaXBY和AaXBXb，則后代患白化病的概率是，患色盲的概率也是，所以后代完全正常的概率是（1﹣）×（1﹣）=，后代患一種病的概率為+﹣2××=，D錯誤．故選：D．

7.關于下列四幅圖的描述，不正確的是

A．甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈

B．乙圖的坐標橫軸可以表示為有絲分裂過程或減數分裂過程

C．丙圖中，若B點為莖背光側的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側的生長素濃度

D．圖丁中a曲線表示小鼠，b曲線表示青蛙參考答案：D8.以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，細胞長度和原生質體長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺B.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越不易復原C.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越低D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高參考答案：A同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，質壁分離越明顯，紫色越深，A錯誤；不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，質壁分離越明顯，說明這種細胞液與外界濃度差大，不容易復原，B正確；X/Y值越大，質壁分離越不明顯，所用蔗糖濃度越低，C正確；不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，質壁分離不明顯，說明細胞液的濃度較高，D正確。9.關于菌落的敘述，不正確的是

A．一個菌落往往是一個細胞在固體培養基上克隆的結果

B．菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據

C．只有在人工配制的固體培養基表面才能形成菌落

D．將單菌落接種至固體斜面培養基上，可進一步純化菌種參考答案：C10.核糖與核酸都含有的元素是

A．N

B．O

C．P

D．S參考答案：答案：B11.以下關于生物膜的結構與功能的敘述，不正確的是（

）A．功能越復雜的生物膜，蛋白質種類和數量越多B．①②③④⑤的膜結構特點是具有一定的流動性C．完成光反應的場所①是葉綠體的類囊體薄膜D．完成圖中②③⑤均為單層膜結構參考答案：D12.如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關表述正確的是A.④代表的物質中儲存著遺傳信息B.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性C.轉錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈D.DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結構越穩定參考答案：B④代表的物質是脫氧核苷酸，而脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，A錯誤；不同生物的DNA分子中④脫氧核苷酸的種類無特異性，但是脫氧核苷酸的排列順序差異很大，B正確；轉錄時該片段只有一條鏈可作為模板鏈，C錯誤；DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結構穩定性越低，G與C堿基對含量越高，其結構越穩定，D錯誤。【考點定位】DNA分子結構【名師點睛】DNA分子的特性（1）多樣性：堿基對（或脫氧核苷酸對）排列順序的千變萬化，構成了DNA的多樣性―→遺傳信息的多樣性生物多樣性。（2）特異性：每個DNA分子的堿基對的排列順序是特定的，構成了每個DNA分子的特異性遺傳信息的特異性生物的特異性。（3）穩定性：主要取決于DNA分子的雙螺旋結構。13.以下關于細胞生命活動的敘述，正確的是

A．癌變是細胞的正常基因突變成原癌基因或抑癌基因的過程

B．細胞衰老時，細胞核的體積減少，核膜內折，染色質收縮．

染色加深

C．細胞分化是基因選擇性表達的結果，因此，細胞分化前后，遺傳物質發生了改變

D．在成熟的生物體中，被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的參考答案：D14.南瓜所結果實中白色（A）對黃色（a）為顯性，盤狀（B）對球狀（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交，子代表現型及其比例如圖所示，則“某南瓜”的基因型為A．AaBb

B．Aabb

C．aaBb

D．aabb參考答案：B15.下列關于免疫活性物質的敘述，正確的是A.淋巴因子可促進漿細胞增殖分化為記憶細胞B.青霉素是種可導致過敏反應的免疫活性物質C.抗體可與抗原特異性結合形成沉淀或細胞集團D.體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫參考答案：C【分析】1、在體液免疫中，淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化；在細胞免疫中，效應T細胞會釋放出淋巴因子（包括白細胞介素，干擾素），它可以加強其免疫效應，增強效應T細胞的殺傷力。2、過敏是免疫的功能過強形成的，即引起過敏反應的物質是抗原。【詳解】A、淋巴因子可促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，A錯誤；B、青霉素不是免疫活性物質，B錯誤；C、體液免疫的過程中，抗體可與抗原特異性結合形成沉淀或細胞集團，被吞噬細胞吞噬處理，C正確；D、體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于非特異性免疫，D錯誤。故選C。16.下列有關胚胎工程的敘述，正確的是A．胚胎移植時，通常需用激素處理受體，使之超數排卵B．胚胎干細胞培養時需要制備飼養層來抑制其分化同時促進其生長C．胚胎分割時，可采用酶處理原腸胚，從而將原腸胚細胞分散開D．培養不同時期胚胎的培養液所含的成分相同參考答案：B17.下列關于光合作用與呼吸作用中[H]的描述，正確的是（

）

光合作用有氧呼吸①[H]產生過程光反應第二階段②[H]產生場所葉綠體類囊體薄膜細胞質基質；線粒體內膜③[H]還原的物質C3O2④[H]來自的物質H2O葡萄糖和水A．①③

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：C18.研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞進行分析，獲得的結果如下（“+”表示有，“-”表示無），根據下表回答問題

核模葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲+－－－++無變化乙－+－－－+無變化丙++++－+外層破壞

問：甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪種生物（

）A．乳酸菌、蛔蟲、水稻

B．蛔蟲、硝化細菌、水稻C．蛔蟲、藍藻、水稻

D．乳酸菌、藍藻、水稻參考答案：C19.將長勢相同的三盆麥苗分別置于密閉的透明鐘罩內，如圖所示。若干天后從各裝置中的麥苗取得同樣質量的葉片，脫綠后研磨得等量濾液，分別置于甲、乙、丙三個試管中，同時在三個試管中加入等量的斐林試劑，此時三個試管中的現象分別是（

）A．甲藍色、乙藍色、丙藍色B．甲淺磚紅色、乙淺磚紅色、丙深磚紅色C．甲磚紅色、乙磚紅色、磚磚紅色D．甲深磚紅色、乙較深磚紅色、丙淺磚紅色參考答案：A斐林試劑鑒定還原糖過程時需要水浴加熱，在沒有水浴加熱之前各試管均表現原有的顏色，即藍色。20.下列化合物的組成中，由相同元素組成的是（

）A．纖維素、胰島素、性激素 B．ADP、tRNA、質粒C．油脂、丙酮酸、核苷酸 D．抗體、酶、生長激素參考答案：B21.在ABO血型遺傳中，后代可能出現三種血型的雙親之一血型一定為

A．O

B．A

C．B

D．AB參考答案：D22.我國西北一些地區年降雨量小于450mm，只適宜種植灌木和草，但卻被硬性規定種植屬于喬木的楊樹，以致到處都是“楊家將”。生態的不適應使許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀，遠不如當地樹種那樣有較高的生態適應性，結果防護林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了A．物種多樣性原理

B．協調與平衡原理C．系統整體性原理

D．物質循環再生原理

參考答案：答案：B23.通過實驗研究溫度對

a、b、c

三種酶活性的影響，結果如圖．下列敘述正確的是（）A．c酶的最適溫度為36℃左右B．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點也上移C．該圖反映了實驗的兩個自變量，一個因變量D．與無酶相比，酶能降低化學反應的活化能，體現出酶的高效性參考答案：C【考點】酶的特性．【專題】坐標曲線圖；酶在代謝中的作用．【分析】分析曲線圖：圖示表示不同溫度對a、b、c三種酶活性的影響，對于a酶，其最適溫度約為35℃，在35℃之前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸升高；超過35℃，隨著溫度的升高，酶活性逐漸降低．對于b酶，其最適溫度約為30℃，在30℃之前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸升高；超過30℃，隨著溫度的升高，酶活性逐漸降低．對于c酶，其最適溫度大于40℃，且在40℃之前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸升高．【解答】解：A、據圖無法判斷c酶的最適溫度，A錯誤；

B、根據曲線圖無法判斷pH升高后曲線b的頂點是否會上移，若該實驗是在最適pH下進行的，則pH升高后曲線b的頂點會下移，B錯誤；

C、該實驗有兩個自變量（溫度和酶的種類），一個因變量（酶的活性），C正確；

D、酶和無機催化劑均能降低化學反應的活化能，只是酶降低化學反應的活化能的作用更顯著，體現出酶的高效性，D錯誤．

故選：C．【點評】本題結合曲線圖，考查探究影響酶活性的因素，要求考生掌握影響酶活性的因素及相關曲線，尤其是溫度對酶活性的影響．解答本題的關鍵是曲線圖的分析，要求考生能準確判斷不同溫度對三種酶大小的影響，能根據圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．24.某紫花植株自交，子代中紫花植株:白花植株＝9:7，下列敘述正確的是

（

）A.該性狀遺傳由兩對等位基因控制B.子代紫花植株中能穩定遺傳的占1/16C.子代白花植株的基因型有3種D.親代紫花植株的測交后代紫花:白花=1:1參考答案：A【命題立意】本題考查自由組合定律知識。根據子代紫花植株和白花植株的比值判斷，該比值屬于9:3:3:1變式，植株花色是由兩對等位基因控制的，且這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，紫花植株的基因型為AB，其余基因型都表現為白花。子代中9份紫花植株中有1份為純合子，概率為1/9。白花植株的基因型有5種基因型，分別為AAbb、Aabb、aaBb、aaBB、aabb。親代紫花植株的基因型為AaBb，測交后代紫花：白花=3:1。25.有關細胞生命歷程的說法錯誤的是A.細胞衰老，細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢B.細胞分化，核遺傳物質沒有發生改變C.細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，原癌基因、抑癌基因等發生突變D.細胞凋亡，相關基因活動加強，不利于個體的生長發育參考答案：D細胞衰老后，細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢，A正確；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，因此核遺傳物質沒有發生改變，但mRNA有變化，B正確；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，細胞癌變后，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，C正確；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的歷程，該過程中相關基因活動加強，有利于個體的生長發育，D錯誤。26.在大多數情況下，植物體中水向上運輸主要是依靠

A．內聚力張力

B．根壓

C．蒸騰拉力

D．表面張力參考答案：C27.下列哪項生物大分子一般不稱為多聚體:

A．纖維素

B．脂肪

C．核酸

D．血紅蛋白參考答案：B28.下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是A．將肝組織制成單細胞懸浮液后，直接培養獲得肝細胞克隆B．動物細胞培養的培養液中一定要添加抗生素C．動物細胞培養時，保留接觸抑制的連續細胞系獲得不死性，但不致癌D．動物細胞培養獲得的有限細胞株大多數具有異質性參考答案：C29.圖1表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線，則下列說法不正確的是A．bc段CO2吸收量下降是因為光反應階段受抑制，影響了植物的光合作用B．該植物一晝夜中，有機物凈積累量在e點時最多C．b點對應的光照強度可能不是光合作用最適光照強度D．a點時植物光合作用吸收的CO2量可能與e點時不同參考答案：A30.關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的參考答案：D提取葉綠體中的色素用的是無水乙醇，因為葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中，A正確；根是植物吸收水分和礦質元素的主要器官，構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收，B正確；植物進行光合作用只能吸收可見光，不能吸收紅外光和紫外光，C錯誤；葉綠素的形成需要光，黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，D正確．【考點定位】葉綠體結構及色素的分布和作用；葉綠體色素的提取和分離實驗【名師點睛】1、葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇、丙酮中；2、鎂是組成葉綠素的基本元素之一；3、植物進行光合作用只能吸收可見光；4、葉綠素的形成需要光．31.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是A.氧濃度為a時，最適于酵母菌生成酒精B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官D.氧濃度為d時，細胞產生ATP的場所只有細胞質基質參考答案：D由圖可知氧氣濃度為a時，氧氣吸收量為0說明進行無氧呼吸，呼吸產物是酒精，A正確。氧氣濃度為b時，氧氣吸收量為3說明有0．5mol葡萄糖進行有氧呼吸，產生8mol二氧化碳，說明5mol二氧化碳是無氧呼吸產生的，此事后有2．5mol葡萄糖進行無氧呼吸，B正確。氧氣濃度為c時，既有有氧呼吸也有無氧呼吸，消耗葡萄糖最少，較適于儲藏該植物器官，C正確。氧氣濃度為d時，細胞產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體，D錯誤。【考點定位】本題考查細胞呼吸相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。【名師點睛】根據氣體的變化和場所情況判斷細胞呼吸類型的方法（1）根據CO2釋放量與O2消耗量判斷（呼吸底物為葡萄糖）①不消耗O2，釋放CO2—→只進行無氧呼吸。②無CO2釋放—→只進行產生乳酸的無氧呼吸。③酒精產生量等于CO2釋放量—→只進行產生酒精的無氧呼吸。④CO2釋放量等于O2的吸收量只進行有氧呼吸。⑤CO2釋放量大于O2的吸收量—→既進行有氧呼吸，又進行酒精發酵；多余的CO2來自酒精發酵。⑥酒精產生量小于CO2釋放量既進行有氧呼吸，又進行酒精發酵；多余的CO2來自有氧呼吸。32.細胞是生物體結構和功能的基本單位，關于細胞的敘述不正確的是（

）A.凡是細胞中含有葉綠體的生物就一定是自養生物B.原核細胞能發生堿基互補配對的細胞器只有核糖體C.真核細胞中的細胞骨架都是由纖維素和果膠構成的D.細胞質基質中含有多種酶，是多種代謝活動的場所參考答案：C33.下列有關酶的說法中正確的是

（

）A.溫度過高或過低都會使酶變性失活B.生物體內的酶只能在細胞內發揮作用C.酶溶液中加雙縮脲試劑會發生紫色反應D.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程參考答案：D34.血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法正確的是（

）

A.在腸系統中大量的葡萄糖從食物中轉運入血漿時，胰臟就會減少胰高血糖素分泌

B.當某人在數小時內不進食時，胰臟就會增加胰島素的分泌

C.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖

D.高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖參考答案：A35.野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體（2N=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，下列分析錯誤的是A.該培育過程用到多種不同的育種方式B.③⑦過程可以使用秋水仙素或低溫處理，AAaa自交產生AAAA的概率為1/36C.⑤過程得到的AAA植株的體細胞含染色體數目是174D.⑥過程是基因工程育種，可以直接定向改變生物，培育新品種參考答案：C

由圖可知：①為誘變育種，③為多倍體育種，⑥為基因工程育種，A正確；AAaa是四倍體，其產生的配子類型及比例為AA：Aa：aa=1：4：1，所以AA=1/6，則產生的AAAA的概率是1/36，B正確；二倍體（2N=58)，說明體細胞含58條染色體，配子中29條，而AAA中含染色體是配子中三倍，為87條，C錯誤；基因工程育種，可以直接定向改變生物，培育新品種，D正確。

36.下列有關生物變異的說法，正確的是

A．基因中一個堿基對發生改變，則性狀一定會改變

B．環境因素可誘導基因朝某一方向突變

C．21三體綜合征是由染色體結構變異引起的

D．自然條件下，基因重組可發生在有性生殖細胞形成過程中參考答案：D37.ATP是細胞的能量“通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是A.三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質，其結構簡式為ATPB.藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體C.植物細胞產生的ATP，均可用于一切生命活動D.ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一參考答案：D38.洋蔥根尖分生區細胞在分裂過程中不會出現的是

A．在細胞分裂間期，核糖體合成蛋白質的功能增強

B．在細胞分裂前期，細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體

C、在細胞分裂中期，細胞內ATP的含量明顯減少

D、在細胞分裂末期，高爾基體為細胞壁的形成合成多糖參考答案：C39.與烏龜的心臟所屬的生命系統結構層次相同的是人的

A．血細胞

B．肌纖維

C．皮膚

D．呼吸系統參考答案：C40.下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是①鏡下觀察植物細胞若能發生質壁分離及復原，則表明細胞是活的；②在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的；

③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌已死亡；④洋蔥根尖經解離后，若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡。A．①

B．②④

C．③④

D．①③④參考答案：【知識點】B3

細胞的結構及功能綜合【答案解析】C解析：只有活細胞才能發生植物細胞的質壁分離及復原，①正確；活細胞的細胞質處于流動狀態，死細胞細胞質不再流動，②正確；將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌可能死亡，也可能是厭氧性細菌，③錯；根尖細胞在解離前死亡，或解離后死亡，細胞均能被龍膽紫溶液染上顏色，④錯。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.[生物——選修3：現代生物科技專題]（15分）普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄易軟化，不耐儲藏．抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再產生多聚半乳糖醛酸酶，從而使番茄長時間抗軟化，容易儲存和運輸．下圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理．請分析回答下列問題：

⑴普通番茄（AA）也可以通過

育種的方法，最終獲得基因型為aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗軟化、耐儲存的番茄，該育種方法依據的原理是

．⑵利用基因工程將目的基因導入植物細胞，目前采用最多的方法是____，該方法中用到的目的基因載體是

，目的基因需插入到該基因載體的

上．⑶將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞所需要的工具酶有

．⑷圖1中獲得導人抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞，需要經過植物細胞培養技術獲得轉基因番茄，這個過程需要在無菌條件下進行，細胞先經

形成愈傷組織，再形成叢芽和根．其理論依據是

．⑸根據圖2，分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理

．⑹在將導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因（B）的番茄細胞培育成植株的過程中，發生了基因突變，最后篩選得到了基因型為AaB+B—（A對a為顯性，B+表示具有B基因，B—表示沒有B基因）的植株，該植株自交，后代中抗軟化番茄所占的比例為

．參考答案：⑴誘變育種

基因突變⑵農桿菌轉化法

Ti質粒（或Ri質粒）（2分）