1目錄一.6S誤區二.6S歷史三.6S定義及推進重點四.6S標準與要求

6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第1頁。6S常見誤區

1、6S活動就是大掃除

2、工作太忙，沒有時間做6S(李敖話)

3、6S活動就是檢查（終極目標不用檢查）

4、6S與效率和品質無關

6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第2頁。6S推行障礙

工作改善的幾大障礙：

□別人做得好，但我們公司則不同！

□維持現狀不是很理想嗎？為什么要改！

□以前我們已經做過了！還不是一樣！

6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第3頁。★“6S”

發展源于日本整理（SEIRI）整頓（SEITON）清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養（SHITSUKE）安全（SAFETY）7S--節約（SAVE）8S-服務--SERVICES6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第4頁。定義6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第5頁。整理推進目的、重點

1）改善和增加“空間”2）減少作業現場磕磕碰碰事件，以保障安全3）清理無用物品，減少誤用現象4）有利于減少庫存，節約資金誤區點1）留之無用，丟之可惜（雞肋）2）反正是公司的，管它有沒有價值，一律丟掉3）昨天已進行過整理了，今天就不重復了

6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第6頁。

區分要與不要的原則什么是整理(分離、丟棄)？根據JIT原則，只留下：

1.需要的物品

2.需要的數量

3.需要的時間

整理明確區別，可用的和不可用的東西，不用者，即撤除之。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第7頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第8頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第9頁。整理使工作、公共場所的物品進行整理，使之整潔、明了1物品擺放不整齊、擺放凌亂，每項進行扣0.5分2不用的物品擺放在生產、工作區域，每項次扣0.5分3工作區內存放與工作無關的私人物品，每項次扣0.5分4工作臺、辦公桌、椅子、地面及其它公共場所等臟亂，每項次扣0.5分5公共通道、車間通道、辦公通道等通道內有物品堵塞，不暢通，每項次扣1分6工作區域有不用或不急用的夾具、工具或設備，每項次扣0.5分7機器設備上有放置物品，每項次扣0.5分基本要求6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第10頁。116S管理培訓資料全文共51頁，當前為第11頁。1）確保工作場所有序化2）確保工作場所一目了然3）減少物品尋找時間4）異常情況(如丟失、損壞)能馬上發現

整頓---推進目的、重點6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第12頁。整頓的“三定”原則：定點、定容、定量

※定點：放在哪里合適。

※定容：用什么容器、顏色。

※定量：規定合適的數量。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第13頁。整頓工作、公共場所物品、文件定位放置，文件資料容易檢索，取用方便1區域沒有劃線并標識，每項次扣1分2工作區域內定置區域、標識不明確，每項次扣1分3工作區域內各類物品、設備未按區域或標識要求放置，每項次扣1分4不合格品未標識、隔離，每項次扣1分。5文件未按規定放置，每次扣0.5分6出現無效的文件，每項次扣1分7不同狀態物品混放，每項次扣0.5分基本要求6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第14頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第15頁。常見的標識方法類別顏色線寬(cm)線型區域線黃色10實線出入口線黃色白色10虛線門開閉線黃色10虛線虎紋線黃、黑10實線斑馬線紅、黑5實線定置線在制品黃色或白色5實線作業臺黃色或白色5實線垃圾桶黃色或白色5虛線不合格品危險品黃色或紅色5實線6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第16頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第17頁。加工廢料放置區破舊的箱子已經統一廢料已經分類、標識清楚、按類分放，及時處理墻壁、地面已經油漆標識牌已經更換186S管理培訓資料全文共51頁，當前為第18頁。196S管理培訓資料全文共51頁，當前為第19頁。20請你指出圖中不符合要求的地方6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第20頁。我們的車間6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第21頁。應該是這樣的6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第22頁。23公司--------二手紙打印的標示6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第23頁。246S管理培訓資料全文共51頁，當前為第24頁。

清掃----推進目的、重點

1）領導以身作則2）全員參與，責任到人（事事有人管）3）與機器設備的點檢保養工作相結合4）尋根究底杜絕一切污染源并建立清掃基準

5)關注“死角”，徹底清掃

6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第25頁。發現異常，消除隱患，做預防員而不是救火員。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第26頁。工作、公共場所、通道等內無紙屑等雜物，地面平整，無水漬，辦公桌、作業臺干凈整齊，設備工具保持干凈1辦公、作業、公共場所紙屑等雜物未清掃干凈，每項次扣0.5分2有零部件或成品掉在地上，未清理，每項次扣0.5分3作業臺、辦公桌、地面有油漬、水漬、灰塵未進行清掃或清理，每項次扣0.5分4門窗、墻壁、設備亂貼亂掛不必要的東西，每項次扣0.5分5設備、配件、模具、工具、儀器等檢測和生產用物品出現腐蝕、銹蝕、油污等，每項次扣0.5分6垃圾桶未清掃，每項次扣0.5分基本要求6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第27頁。一屋不掃，何以掃天下！修身齊家治國平天下6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第28頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第29頁。306S管理培訓資料全文共51頁，當前為第30頁。清潔----推進的重點6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第31頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第32頁。我們是以下的哪種情況的工廠？6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第33頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第34頁。清潔維持以上3S，劃線清楚，感覺舒暢；地面干凈亮麗，無異味1工作區、公共區等未進行日常清掃維護，出現臟亂，有異味等現象，每項次扣1分2對設備未進行日常例行除塵除污清理，未按設備相應的管理要求進行維護保養，每項次扣1分3如有使用無校準、無編號設備作業，每項次扣1分基本要求6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第35頁。36素養的含義每位成員養成良好習慣，并遵守規則做事，培養主動積極的精神。養成良好習慣營造團隊精神6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第36頁。素養培養個人好習慣，準時上下班，遵守公司各種制度1每周部門6S活動至少一次，每少一次扣0.5分2上次6S檢查發現問題沒有改善，每項次扣1分3上班時未穿工鞋、工衣、頭巾、未佩戴廠牌、裝著不當等，每項次扣0.5分4上班時串崗、聊天、進餐、吃零食、隨地吐痰、坐姿不當等每項次扣0.5分5上班時間干與本職工作無關的事，每項次扣1分6上班時間玩游戲或手機，每次扣1分7不愛護公司財物（含墻面、地面、生產檢測設備、模具、工具、辦公用品、綠化林木等），每發現一次扣1分8在工作區域或公共區域內亂扔果皮、紙屑、煙頭和其它雜物或者潑灑廢液等，每項次扣1分基本要求6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第37頁。素養---推進的重點1）促使人人有禮貌、重禮節，進而行成優良的風氣

2）讓每一個員工，從上到下，都能夠嚴格遵守規章制度，3）創造一個充滿良好風氣的工作場所舉例：1.外企里的員工2.公車吸煙6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第38頁。文學家陳之藩在《劍橋倒影》一書中有句話：許多許多的歷史才可以培養一點點傳統，許多許多的傳統才可以培養一點點文化。----可見文化是多年的習慣，要養成習慣不是簡單的事情。人首先要有思想，然后才有想法，產生觸動，最后變成行為，久了就變成習慣。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第39頁。40安全的含義按規定作業，讓人、機器設備、產品不受傷害。杜絕安全事故、規范操作、保證工作現場安全及產品質量安全。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第40頁。安全增強安全意識，開展安全檢查，及時排除安全隱患1非工作人員無批準進入禁止區域，每項次扣1分2非作業、辦公區域未關電源、未關好門窗，每項扣1分3特殊崗位工作人員未按規定使用勞保用品，持證上崗，每項次扣1分4化學品存放，未按相關管理要求妥善保管，每項次扣1分5物料、半成品、成品堆放超過安全高度，每項次扣1分6設備沒有防護裝置，按動開關不符合安全要求，每項次扣1分7亂拉電線、電線外露等，每項次扣1分8消防、安全器材未按時維護和保養，每項次扣1分9出口、通道、電開關前、消火栓堵塞，每項次扣1分基本要求6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第41頁。例舉公司安全實例6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第42頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第43頁。請你指出這張相片不符合要求的地方6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第44頁。6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第45頁。安全--推進重點

1）保障員工安全

2）保證生產系統的正常運行

3）建立系統的安全管理體制

4）減少經濟損失6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第46頁。6個S之間的關系素養5S整理1S整頓2S清掃3S清潔4S安全6S1S-3S是動作4S是效果5S是目的6SS是基礎6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第47頁。整理：要與不要，一留一棄;整頓：科學布局，取用快捷;清掃：清除垃圾，美化環境;清潔：清潔環境，貫徹到底;素養：形成制度，養成習慣;安全：安全操作，以人為本.6S概括總結6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第48頁。結束語

不是因為有些事情難以做到，我

們才失去了斗志，而是因為我們失去

了斗志，那些事情才難以做到。

——張瑞敏6S管理培訓資料全文共51頁，當前為第49頁。感謝聆聽人生就像馬拉松，獲勝的關鍵不在于瞬間的爆發，而在于途中的堅持，希望你能堅持到最后。Lifeislikeamarathon.Thekeytowinningisn