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目錄01.【原題呈現(xiàn)】03.【參考立意】05.【作文素材】02.【審題指導(dǎo)】04.【優(yōu)秀標(biāo)題】06.【優(yōu)秀范文】01【原題呈現(xiàn)】【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:
《狂人日記》中,魯迅借狂人之口發(fā)出了怒吼:“從來如此,便對(duì)嗎?”材料二:
意大利杰出的繪畫大師莫迪里阿尼創(chuàng)作的肖像畫里,許多成年人的肖像只有一只眼睛漏出來。別人問他是何用意,他說:“因?yàn)槲矣靡恢谎劬τ^察周圍的世界,用另一只眼鏡審視自己。”
讀了以上兩則材料,你有怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。02【審題指導(dǎo)】【審題指導(dǎo)】
這是一道帶有思辨色彩的新材料作文題,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生活,體悟人生,考查學(xué)生的質(zhì)疑與反思能力。材料提供了兩則名言:
第一則名言出自魯迅的《狂人日記》,意思是傳統(tǒng)或習(xí)慣性做法并不一定對(duì),我們不能拘泥于傳統(tǒng)或習(xí)慣性做法,要敢于質(zhì)疑,勇于除舊迎新;
第二則名言強(qiáng)調(diào)的是我們要認(rèn)清自己,需要更多的審視自身存在的缺點(diǎn),追問成績(jī)背后的不足之處,即要有反思精神。“質(zhì)疑”是提出別人的問題,“反思”是思考自身的問題。考生可以談“質(zhì)疑”與“反思”的關(guān)系,兩者并重;也可以側(cè)重一點(diǎn),兼及另一點(diǎn);也可以抓住一個(gè)關(guān)鍵詞來深入挖掘,顯現(xiàn)出思維的深度。03【參考立意】【參考立意】01①學(xué)起于思,思源于疑。03③勇于質(zhì)疑權(quán)威,推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。05⑤勇敢批判自我,在反思中成長(zhǎng)。02②攜質(zhì)疑與反思前行。04④可以質(zhì)疑,但習(xí)慣性質(zhì)疑不可取。04【優(yōu)秀標(biāo)題】【優(yōu)秀標(biāo)題】CBA追風(fēng)趕月勇自醒,質(zhì)疑盡處見青山手持紅燭于幽微,細(xì)思自身與周尋以質(zhì)疑打破常規(guī),以審視提升自己05【作文素材】【作文素材】1要敢于質(zhì)疑,敢于批判,敢于創(chuàng)新。牛頓一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但后來卻因陷入陳舊而無法研究出新的發(fā)現(xiàn);普朗克因?yàn)闊o法破壞自己信奉的完美牛頓理論,放棄了公布量子學(xué)假設(shè);而愛因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,提出了震驚世界的相對(duì)論;霍金大膽質(zhì)疑黑洞理論中黑洞“吞噬一切”的說法,提出了學(xué)術(shù)上著名的“霍金輻射”理論;“親愛的旅人,請(qǐng)不要畏懼山巒,你的路就在腳下。”前人所累極峻縱容宏偉,仍不可被其蒙蔽雙眼,當(dāng)敢于質(zhì)疑,穿花尋路,浩氣展虹霓。2“天上的繁星數(shù)得清,自己臉上的煤煙卻看不見。”呂蒙曾閱兵千萬(wàn)然胸?zé)o筆墨,受孫權(quán)勸告涉獵群書,終成“士別三日”佳話;勾踐臥薪嘗膽,以范蠡為師,以勤勉戒奢靡,以越劍破吳刀,終成“越甲吞吳”的霸主江山;汨羅江邊,屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,自省以至善,將喧囂紅塵盡數(shù)抖落,獨(dú)留一份明凈清雅。【作文素材】3疫情時(shí)代,謠言四起。流丸止于甌臾,流言止于智者。“智者”當(dāng)應(yīng)有質(zhì)疑思想,有辨別是非的能力。君可記,那些“新冠疫苗接種反應(yīng)越強(qiáng)、免疫效果越好;獸藥伊維菌素是治療新冠肺炎的‘神藥’;核酸檢測(cè)驗(yàn)不出德爾塔病毒……”的謠言,或危言聳聽,或夸大其詞,卻在朋友圈瘋狂傳播,成了抗疫路上的絆腳石。若多一些質(zhì)疑思想,多一些辨別是非的能力,這些謠言怎會(huì)如雪球般越滾越大。4“我們不能永久地忍受大師那高貴的奴役。”于是他“挑戰(zhàn)”大師,在《蒙娜麗莎的微笑》上添上了胡須。舉止荒誕,卻發(fā)人深思。經(jīng)典之所以為經(jīng)典,在于他能為我們提供指引。當(dāng)所謂“經(jīng)典”束縛了我們的思想,又何必要遵循?昔者魯迅借文字發(fā)出質(zhì)疑“向來”的吶喊,今有科研工作者不信定論,于麥田中培育出小偃優(yōu)種6號(hào),保障了中國(guó)糧食安全;昔者列強(qiáng)環(huán)伺,民族危亡,黨人勇追馬克思的光輝,筑造革命史詩(shī)。現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),何嘗不是在打破傳統(tǒng)觀念的勇氣上確立的?質(zhì)疑傳統(tǒng),質(zhì)疑經(jīng)典,質(zhì)疑權(quán)威,然后才能帶來變革,造福人類。【作文素材】5迅翁有言:“從來如此,便對(duì)嗎?”與先賢背后亦步亦趨,其而望矣,終難寸進(jìn)。于先輩肩側(cè)同行,“要用腦髓,放出眼光,自己來拿”,大膽質(zhì)疑,敢于批判,才能叩響真理之門,摘得成功之果。無論于知識(shí)之海中泅渡還是躬身于實(shí)踐探索,都應(yīng)如哥白尼一般深思明辨,大膽質(zhì)疑,提出日心說,不拘于先輩理論的象牙塔中;如齊白石一般不囿傳統(tǒng),求新求變,五易畫風(fēng),成一代國(guó)畫大師。6艾默生曾說:“羨慕就是無知,模仿就是自殺,學(xué)會(huì)審視自己。”只要我們學(xué)會(huì)審視自己,找到找到適合自己路,生命之花定會(huì)葳蕤盛開。正如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鄒忌,不因妻妾賓客的贊美而洋洋得意,反而多次反省自己,最終得出直言不易的道理;諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧原本一直追求做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過千次自省后,他舍取了自己的弱項(xiàng),轉(zhuǎn)而去追求其他的夢(mèng)想,最終成為一名聞名遐邇的物理學(xué)者。正身省己,是超越自我的途徑,是通向美好人生的必由之路。06【優(yōu)秀范文】1常察世風(fēng)煙頓散單擊此處添加正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅的闡述您的觀點(diǎn)。您的內(nèi)容已經(jīng)簡(jiǎn)明扼要,字字珠璣,但信息卻千絲萬(wàn)縷、錯(cuò)綜復(fù)雜,需要用更多的文字來表述;但請(qǐng)您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。正如我們都希望改變世界,希望給別人帶去光明,但更多時(shí)候我們只需要播下一顆種子,自然有微風(fēng)吹拂,雨露滋養(yǎng)。恰如其分的表達(dá)觀點(diǎn),往往事半功倍。當(dāng)您的內(nèi)容到達(dá)這個(gè)限度時(shí),或許已經(jīng)不純粹作用于演示,極大可能運(yùn)用于閱讀領(lǐng)域;無論是傳播觀點(diǎn)、知識(shí)分享還是匯報(bào)工作,內(nèi)容的詳盡固然重要,但請(qǐng)一定注意信息框架的清晰,這樣才能使內(nèi)容層次分明,頁(yè)面簡(jiǎn)潔易讀。如果您的內(nèi)容確實(shí)非常重要又難以精簡(jiǎn),也請(qǐng)使用分段處理,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理和提煉,這樣會(huì)使邏輯框架相對(duì)清晰。為了能讓您有更直觀的字?jǐn)?shù)感受,并進(jìn)一步方便使用,我們?cè)O(shè)置了文本的最大限度,當(dāng)您輸入的文字到這里時(shí),已瀕臨頁(yè)面容納內(nèi)容的上限,若還有更多內(nèi)容,請(qǐng)酌情縮小字號(hào),但我們不建議您的文本字號(hào)小于14磅,請(qǐng)您務(wù)必注意。單擊此處添加正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅的闡述您的觀點(diǎn)。您的內(nèi)容已經(jīng)簡(jiǎn)明扼要,字字珠璣,但信息卻千絲萬(wàn)縷、錯(cuò)綜復(fù)雜。1常察世風(fēng)煙頓散,善審己次第花開單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡(jiǎn)明扼要的闡述您的觀點(diǎn)。
弄一輪皎然玉盤,我輕扶前人萬(wàn)籟。自魯訊《狂人日記》的怒吼,我知,不察世相從未審己的人們永墮愚昧泥淖的悲哀;自莫迪里阿尼的口中,我解,常察世善審己的裨益。滿身月華,我明白了,吾輩青年的前路所在。那便是:常察世風(fēng)煙頓散,善審己次第花開。
善審己:完善自身修養(yǎng),腹有詩(shī)書明遠(yuǎn)途。
老子曾言,知人者智,自知者明。如今的中國(guó)是一艘巨輪,而我們便是它的零件,唯有時(shí)刻審察自己,提高自身修養(yǎng),方能助之行穩(wěn)致遠(yuǎn)。君不見,世界特殊技能大賽上,馬宏達(dá)用工匠精神成就藝術(shù)佳作,五年磨煉終奪“抹灰與隔墻系統(tǒng)”項(xiàng)目冠軍;君不聞,詩(shī)詞的女兒葉嘉瑩先生,轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里,情牽華夏,沉淀半生讓華夏風(fēng)韻驚艷世界;君不知,17歲小將蘇翊鳴,不懼強(qiáng)手,敢打敢拼,跋涉十年終于冬奧會(huì)上一嗚驚人……祖國(guó)的偉大征程上,我乃一齒一輪,自當(dāng)提高自己。。
常察世:順應(yīng)時(shí)代潮流,橫刀立馬跨關(guān)山。
李商隱言:“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老風(fēng)聲。”時(shí)代的書頁(yè)徐徐展開,而吾輩青年便是執(zhí)筆之人。望,無數(shù)順應(yīng)科教興國(guó)的青年投身于大國(guó)重器的制造,燒燈續(xù)晝;聽,無數(shù)順應(yīng)脫貧攻堅(jiān)潮流的青年,赴往艱險(xiǎn)之地掘土作金,兀兀窮年;嗅,無數(shù)順應(yīng)保障國(guó)家糧食安全潮流的青年,捧出一盞盞稻香,撥雪尋春。時(shí)代的松濤合鳴下,我乃一枝一葉,自當(dāng)共時(shí)代聽風(fēng)吟。。
反目觀:不察世而落于時(shí)代,不審己而一事無成。
林靜恒說:“逆于時(shí)代的人終將被潮流吞沒。”不能忘,清政府閉關(guān)鎖國(guó)沉浸天朝上國(guó)的恥辱;不能忘,清朝官員固守傳統(tǒng)、頑固愚昧的憤慨;不能忘,“中體西用”的迷蒙破于列強(qiáng)鐵蹄的痛苦……如何能不察世?如何可不審己?前朝血淚歷歷在目!。
少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?少年瞬目,亦可壯作萬(wàn)古清流想。縱橫當(dāng)有凌云筆,一顆丹心許未來!吾輩恰逢“羨子年少正得路,有如扶桑初日升”的如日之年,青春恰似火,正逢揚(yáng)帆時(shí),自當(dāng)踔厲奮發(fā),有一番作為!
一世月光不堪盈手贈(zèng),我舉目而望,望的是常察世,善審己的中國(guó)青年許給未來的如夢(mèng)佳期!。2內(nèi)省己身,外勇質(zhì)疑
當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。若想在人生之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn),吾輩青年應(yīng)謹(jǐn)記:內(nèi)省己身,外勇質(zhì)疑。
正身省己,此乃第一境界:“獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”
艾默生曾說:“羨慕就是無知,模仿就是自殺,學(xué)會(huì)審視自己。”只要我們學(xué)會(huì)審視自己,找到找到適合自己路,生命之花定會(huì)葳蕤盛開。正如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鄒忌,不因妻妾賓客的贊美而洋洋得意,反而多次反省自己,最終得出直言不易的道理;諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧原本一直追求做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過千次自省后,他舍取了自己的弱項(xiàng),轉(zhuǎn)而去追求其他的夢(mèng)想,最終成為一名聞名遐邇的物理學(xué)者。正身省己,是超越自我的途徑,是通向美好人生的必由之路。
勇于質(zhì)疑,此乃第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
正如孔子所說:“疑是思之始,學(xué)之端。”,只有善于質(zhì)疑,才能使社會(huì)越來越先進(jìn),人的發(fā)展越來越全面。如果沒有對(duì)“特創(chuàng)論”的質(zhì)疑,就不會(huì)有達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說”的創(chuàng)立;如果沒有對(duì)“地心說”的懷疑,便不會(huì)有哥白尼的“日心說”的創(chuàng)立。若沒有伽利略對(duì)亞里士多德實(shí)驗(yàn)論斷的質(zhì)疑,就不會(huì)有如今物理學(xué)輝煌的殿堂;若沒有屠呦呦對(duì)中醫(yī)藥學(xué)理性的質(zhì)疑與批判,就不會(huì)有抗瘧神藥的青蒿素出世。所以,只有質(zhì)疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花,結(jié)出豐碩的果。。
奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí),內(nèi)省質(zhì)疑勇?lián)?dāng),此乃第三境界:“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
正如冰心寄語(yǔ)青年:時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆。青年的我們處于“上九天攬?jiān)拢岳笔秩胧溃幌挛逖笞谨M,談笑凱歌還”的美好年華,正應(yīng)當(dāng)內(nèi)省敢疑,把自己的青春事業(yè)書寫在祖國(guó)大地上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。譬如我國(guó)年輕一代航天人:“多年備份”鄧清明、中國(guó)第一位女航天員劉洋、火箭心臟焊接人高鳳林……他們勇于質(zhì)疑敢于開拓,堅(jiān)持不懈接續(xù)奮斗,讓在璀璨迷人的無垠星空中留下越來越多的中國(guó)紅。
反目觀:不察世而落于時(shí)代,不審己而一事無成。
林靜恒說:“逆于時(shí)代的人終將被潮流吞沒。”不能忘,清政府閉關(guān)鎖國(guó)沉浸天朝上國(guó)的恥辱;不能忘,清朝官員固守傳統(tǒng)、頑固愚昧的憤慨;不能忘,“中體西用”的迷蒙破于列強(qiáng)鐵蹄的痛苦……如何能不察世?如何可不審己?前朝血淚歷歷在目!。
正如習(xí)近平總書記所言,“青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。”吾輩青年,定能攜自省與質(zhì)疑前行,不負(fù)祖國(guó),不負(fù)時(shí)代。。3做更真實(shí)的自己
繁星滿天,照亮中國(guó)發(fā)展路;新時(shí)代的中國(guó),越發(fā)走出屬于自己的社會(huì)主義特色道路,找回曾經(jīng)屬于我們的榮耀。在新征程中,我們須時(shí)刻做真實(shí)自我。做真實(shí)的自我,不盲從偏信。
魯迅借狂人之口曾言“從來如此,便對(duì)么?”啟迪我們不可偏聽偏信,事實(shí)勝于雄辯才是真理。當(dāng)中醫(yī)邂逅西醫(yī),當(dāng)中國(guó)教育碰上西方教育,當(dāng)中國(guó)制度遇到西方制度。我們會(huì)發(fā)現(xiàn):首選的望聞問切與把脈一去不復(fù)返,取而代之的是抽血化驗(yàn);中國(guó)教育似一無是處,唯有民主自由的率性才是最好;民主集中票數(shù)少,一人一票才更好……西方從來如此,便對(duì)么?
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