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文檔簡介

幼兒園大班教學教案模板范文幼兒園大班教學教案模板范文一、課程基本信息課程名稱：小小演講家適合年齡：5-6歲教學單位：盛景幼兒園授課老師：XXX二、課程目標知識目標：1.了解演講的基本概念和要素。2.能夠掌握聲音的基本技巧。3.學會原創一份簡單的演講稿。能力目標：1.提高孩子的口語表達和語言表達能力。2.促進孩子的自信心和自我認知。3.提高孩子的團隊合作能力和演講能力。情感目標：1.培養孩子的愛表達，愛分享的意識和習慣。2.激發孩子的創新意識和藝術創造精神。3.促進孩子的和諧、積極向上的情感體驗。三、課程內容1.課程前期活動1）熱身活動重要性：熱身活動是開展教學活動的必要前提，是創造良好教學氛圍的首要任務。活動內容：老師領唱兒歌，孩子跟唱和做動作。2）形象課件展示重要性：形象課件的展示可以為幼兒提供可視化素材，讓孩子在視覺感受中建立知識。活動內容：利用投影儀或電腦展示演講相關的圖片、視頻等資料，激發孩子的興趣。2.課程主要活動1）語音練習重要性：語音練習是提高孩子口才、口語表達能力的前提。活動內容：教師講解并演示簡單的語音練習，引導孩子有節奏地練習。2）演講技巧重要性：演講技巧的學習是提高孩子的演講能力的關鍵。活動內容：老師以圖示和情景交流的形式，展示演講要素和技巧。3）互動實踐重要性：互動實踐是孩子將所學運用到實際中的關鍵。活動內容：將孩子分組，并劃分角色，進行演講和互動表演。4）技能評估重要性：技能評估是對孩子掌握技能情況的檢測。活動內容：通過打分表對孩子演講的表現進行評估。3.課程后期活動1）小結回顧重要性：小結回顧是對整堂課活動的總結和反思。活動內容：讓孩子自己用自己的詞語總結今天學到的內容。2）出具成果重要性：出具成果是對今天的教學成果的呈現和實現。活動內容：老師指導孩子口述或自己抄寫一份演講稿，孩子將演講稿帶回家，并完成家長與孩子共同認真審視的任務。四、教學手段1.語音練習的手段：聲音練習軟件、錄音回放、模仿練習。2.演講技巧的手段：PPT、圖示、情景交流。3.互動實踐的手段：小組分配、角色扮演、互評。五、教學評估1.針對知識目標的評估：通過小組討論、口述練習等形式，檢測孩子掌握演講基本概念與要素的情況。2.針對能力目標的評估：通過實際表演、互動表演等形式，檢測孩子的團隊合作和演講能力。3.針對情感目標的評估：通過教學前、中、后期的反饋機制，觀察孩子在表達、分享、創造和與群體交往中的表現和變化情況。六、教學總結通過本次教學，孩子們掌握了演講的基本概念與要素，能夠掌握聲音的基本技巧，學會原創一份簡單的演講稿，口語表達和語言表達能力得到提高，自信心和自我認知得到增強，同時促進了孩子的團隊合作能力和演講能力，激發了孩子的創新意識和藝術創造精神

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