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ThePredicativeClause

表語從句觀察思考歸納:上述例句的結構:

+

+

句式1.Iamalittle,littlebird.

2.Thestoryisinteresting.3.Ourmainteacherishere.4.Everystudentisintheclassroom.5.Yourhomeworkistorecite"quanxue".6.Herjobissellingcomputers

主語

系動詞/be表語主語表語link-vNoun/PronounInfinitiveetc.be/become/seemlookappear/standlie/get/grow/turngo/come/remaintaste/smelletc.nounpronounadj./adv.infinitiveetc.Shebecameangryandmadetheweavinggirlreturntoheaven.

Ifeelsickwithallthisfatandheavyfood.例句:Itmayseemluckytoyoubutnottome.HercustomersgetthinafterestingYong'food.Yonghuilookill.常見的連系動詞有:be(am,is,are,was,were),become,look,sound,feel,taste(看、聽、嘗起來),seem,appear(似乎、好像)等He

is

astudent.主語系動詞

表語Thereason

is

thatheisastudent.主語系動詞表語從句That

is

whyIwaslate.主語

系動詞表語從句▲句子或主謂結構做表語(而不是某個具體單詞做表語),這個句子就是表語從句。像這樣含有兩個及以上主謂結構的句子,并且其中一個句子在另一個句子中充當了成分,這樣的句子就叫做復合句。指出句子成分〖合作探究〗指出表語從句部分:Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.2.ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.3.Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.4.Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.Hehasbecomewhat

hewantedtobetenyearsago.2.ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.3.Hissuggestionisthat

weshouldstaycalm.4.Thequestioniswhen

hecanarriveatthehotel.一、表語從句定義:

表語從句是在復合句中作表語的名詞性從句,放在系動詞之后,一般結構是“主語+系動詞+表語從句”。作用:對主語進行解釋說明。例句:1)Theproblemisthatmillionsofpeopledieofillnessescausedbysmoking.2)ThequestionremainswhetherwecanwinClass3.

二、引導表語從句的連接詞由從屬連詞that

引導的表語從句由連接代詞Who,whom,whose,which,what

和連接副詞where,how,why,when引導的表語從句由從屬連詞whether,asif引導表語從句由從屬連詞because,why引導表語從句e.g.WhatIwanttosayis

that

I’msorry.2.Thefactisthat

Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand.(一)由從屬連詞that引導的表語從句that在從句中不充當任何成分,本身也沒有任何意義。只是起連接作用。

注:that在引導表語從句時不能省略。(二)由從屬連詞whether引導的表語從句1.Thequestionis______________________2.Thequestionis_______________________whetheritisworthdoing.whetherwecanwinthem.whether在句子中不充當任何成分,但具有“是否”的意義,表示對陳述的事物不明確或不清楚。此時不能用if,因為if不能引導表語從句。Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.A.thatB.ifC.whenD.whether注意點1:if不能引導表語從句Dasif/though引導表語從句時,在句子中也不充當任何成分,但有意義。譯為:似乎,好像。Helooks

asifhewerearichman.Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.他看起來好像是個富翁。聽起來好像有人在敲門。(三)由從屬連詞asif/through引導的表語從句LiLeiisnowinanewjacket.Helooksasifhewere

anAmericanboy.Thegirlisgivingusavividdescriptionofthemoon.Itseemsasifshehadbeentothemoonmanytimes.asif/through

引導表語從句時要注意語氣.若與事實相符,要用陳述語氣。若從句表示與現在事實相反,謂動用

;與過去事實相反用

.考試中??疾檫@種虛擬語氣,不考查陳述語氣。一般過去式(be用were)had+done.這類詞引出表語從句時,與它們引出賓語從句一樣,要在從句中充當句子成分(一般充當主語、賓語、表語或狀語),并具有一定的意義,不可省略。what譯為什么或??????的人或事;其它連接詞的意義及充當的成分與它們在疑問句中作用一致。(四)連接代詞Who,whom,whose,which,what及連接副詞where,how,why,when引導的表語從句(2)Theproblemiswhowecangettoreplaceher.(3)Thequestionishowhedidit.(4)Thatiswherehewasborn.問題是我們能找到誰去替換她呢。問題是他如何做此事的。那就是他出生的地方。(1)Thatiswhatheisworriedabout.

那就是他擔心的事(1)That’sbecausehedidn’tunderstandme.(2)It’swhyhegotangrywithme.那是因為他不理解我。那正是他對我生氣的原因。(強調原因)(強調結果)(五)由從屬連詞because,why引導的表語從句1、句型:That/Itis/wasbecause……That/Itis/waswhy……

2、句型:thereasonwhy……isthat……That/Itis/waswhy……

(1)Thereasonwhyhewaslateisthathewasill.他遲到的理由是他病了。why引導定語從句注意:

主句主語為reason,只能用that引導表語從句,不可用because.(2)It’swhyhegotangrywithme.那正是他對我生氣的原因。why引導表語從句1.Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.becauseof2.Thisis___Sarawaslateforthemeeting.A.whyB.whatC.howD.That3.Thereasonis___heisunabletooperatethemachine.A.becauseB.whyC.thatD.Whether

B

C

A表語從句的語序不管是哪類連接詞引導,一律用陳述語序:主語+系動詞+連接詞+主語+謂語+其他成分三、表語從句語序注意:如果從句是特殊疑問句,要用陳述句語序Theproblemis_________totaketheplaceofJohn.A.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecangetCItiswherehelivesin.Itiswherehelivedin10yearsago.主句用現在時或將來時,從句可用任何時態,根據實際情況而定。三、表語從句時態2.如果主句是過去的時態(一般過去時,過去進行時),從句的時態一定要用相對應的過去的某種時態(一般過去時,過去進行時,過去將來時,過去完成時)Herwishwasthatshecouldloseweightsoon.Itlookedasifitwasgoingtorain.Thequestionwaswhetherhisfatherwouldcomebackthenextday.Thereasonwhyhewaslatewasthatthetrainhadalreadyleft.小結:1.表語從句的構成:引導詞+簡單句2.引導詞:連詞that,whether,asif連接代詞who,what,which連詞because,why

3.語序:時態呼應一致原則4.時態:陳述語序連接副詞when,where,

how,why1.Mariahastolookafterhersister.That’s_____shecan’tcomeoutwithus.A.whyB.howC.whenD.what單選2.Shelooked_____sheweretenyearsyounger.

A.that

B.asif/through

C.as

D.like3.

ThereasonIhavetogois_____ifIdon't.

A.thatshewillbedisappointed

B.becauseshewillbedisappointed

C.onaccountofherbeingdisappointed

D.thatshewillbedisappointing4.Itwas_____heworkedhardthathesucceeded.

A.sinceB.because

C.as

D.for5.Whatthedoctorsreallydoubtis____mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.A.whenB.howC.whetherD.why6.

—Areyoustillthinkingaboutyesterday’

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