——筆試部分

詳解

【導語】這是一篇說明文。文章介紹了幾個幫助提升生活質量的新設備。A篇Step1：快速瀏覽全文（題目，首句，大綱），了解文章大意Step

2：審題—準確定位（題文同序）—做題（先排除，后篩選）Step1：快速瀏覽全文（題目，首句，結構），了解文章大意21.WhatcanbeinferredaboutViveGoggles?A.Theyareuser-friendly.

help

keep

track

of

weight.C.Theyareintendedforsnowboarders.D.Theycancontroleverything.【解析】細節理解題。這是我戴過的最友好的耳機，它有攝像頭，讓你只用手就能控制一切?？芍?，只用手就能控制一切，說明這很容易操作，對用戶很友好。Step

2：審題—定位（題文同序）—先排除后篩選22.WhatisspecialaboutHisense8KTV?A.Itslookisluxurious.B.Itstechisadvanced.C.Itiseconomical.D.Itfeaturesdeepcolor.【解析】細節理解題。說它‘便宜’可能有點夸張，但是與大多數售價超過5000美元的8K電視相比，它是我們現有的8K電視中最實惠的款式。Step

2：審題—定位（題文同序）—先排除后篩選23.Whereisthetextprobablytakenfrom?A.Aconsumerreview.

B.Asciencereport.C.Anonlineadvertisement.D.Aproductintroduction.【解析】文章類型。本文主要介紹了幾款幫助生活更方便的設備，內容主要涉及產品價格和主要優勢。文章最有可能來自網絡雜志，目的在于打廣告。故選C項。Step

2：審題—定位（題文同序）—先排除后篩選user-friendly用戶友好的

keep

track

of

weight

記錄體重intendedfor

用于luxurious豪華的advanced

先進的economical經濟的

節約的feature

以...為特點A單詞積累【導語】這是一篇記敘文。文章通過講當一群美國大學生將悲傷付諸行動為力量，推動一場全國性的運動，幫助解決饑餓和控制食物浪費。B篇

can

we

learn

about

Farmlink

Project

from

the

text?A.Itwaslaunchedbysomecollegestudents.B.IthelpsrelieveAmericanpoverty.C.Itcooperatedwiththefarmsworldwide.D.Itissupportedbythegovernment.解析：細節理解題。根據P1L1，當一群大學生將他們的悲傷付諸行動時，他們從未想到這個項目會推動一場全國性的運動，幫助解決饑餓問題和控制食物浪費?？芍@個項目是由一些大學生發起的。

did

some

farms

waste

the

produce

left?A.Theproducewasofpoorquality.B.Nobodycametopurchasetheproduce.C.Thefarmersrefusedtosellitatalowprice.D.Foodshortageswerenolongeraproblemglobally.26.Whatdifficultydidthestudentsencounterinthestart-upphase?A.Theywerelackinginexperience.B.Theyoverloadedthesupply.C.Theirnavigationaidsdidn'twork.D.Thevehicleswereinadequate.解析：推理判斷題。根據P6“‘Wehadalotofsmallproblemsinthebeginning,’Reillysaid.‘Webrokeaxles(車軸),loadedin40,000poundsofpotatoesinawrongwayandhadtotrytodragthemoutbyusinganothertruckandarope.Butwemadeitwork.’(‘一開始我們遇到了很多小問題,’賴利說?！覀兣獕牧塑囕S，用錯誤的方式裝了4萬磅土豆，不得不用另一輛卡車和一根繩子把它們拖出來。但我們成功了。')”可知，“缺乏經驗”是他們最大的困難。27.Whatisthetextmainlyabout?A.Americansfacedafoodshortagecrisis.

in

poor

areas

worried

about

food

waste.C.Volunteersdeliveredfarmproducetothoseinneed.D.Studentstookactiontotacklehungerandfoodwaste.解析：主旨大意題。根據全文大意可知，文章主要是介紹一群美國大學生推動一場全國性的運動，幫助解決饑餓問題和控制食物浪費。waste浪費

launch

啟動

發射relieve

緩解cooperate

合作support

支持purchase

購買refuse

拒絕shortage

短缺navigation

導航vehicle

車輛inadequate

不充足的delivere

運送

分娩B單詞積累

【導語】這是一篇說明文。文章介紹了對巴基斯坦最大城市卡拉奇紅樹林的保護措施。C篇28.WhatdoweknowaboutKarachi'smangroves?A.Theyoccupythebuildingland.B.They'rehometovariousbirds.C.They'reprimarilybeingusedasfirewood.D.Theyprotectthecityfromclimatecatastrophe./k??t?str?fi/災難解析：細節理解題。這些樹木可以使位于阿拉伯海的巴基斯坦最大城市卡拉奇免遭自然災害?？芍?，它們保護城市免受氣候災難。故選D。29.Whyareeffortsmadetoconservethemangrovetrees?A.Theirbirthplacesmeetcrisis.

B.Theyboasthugediversity.C.Theirbondswithnatureareclose.D.Theygrowatarapidspeed.解析：推理判斷題。

根據P2，在近海,有紅樹林生長的島嶼。它們可能是減緩氣候變化的關鍵。紅樹林從空氣中吸收二氧化碳，其吸收的溫室氣體是其他森林的四倍。它們支持不同的生態系統。隨著全球變暖導致海平面上升，這些樹木可以在保護卡拉奇等沿海城市免受洪水侵襲方面發揮重要作用。由此判斷，保護紅樹林是因為它們與自然的緊密聯系。30.WhatdoestheKarachigovernmentplantodo?A.Growmangrovesinotherareas.B.Destroybuildingstogrowmangroves.C.Buildmoremangrovereserves.D.Usemangrovestomakeprofit.解析：細節理解題。根據P3最后兩句，市政府官員表示,這可以提供急需的住房，并帶來數十億美元的收入。他們聲稱，其中一些錢可以用來在巴基斯坦其他地區種植紅樹林。可知，政府官員會在其他的地方種植紅樹林。故選A。31.WhatdoesHaqthinkofQaiser'sworkonKarachi'smangroves?A.Challenging.B.Effective.

C.Insignificant.

D.Partial.解析：

推理判斷題。根據最后一段，Haq說,‘巴基斯坦只有7％的紅樹林在卡拉奇?！J為關注全國7％的損失而忽視93％的成功是錯誤的。但是Qaiser認為保護每一處都很重要。可知，Haq認為不能只關注到失敗的而不關注成功的方面，但Qaiser認為就算是再小的區域都要兼顧到，因此Haq認為Qaiser對于卡拉奇紅樹林工作成果的想法的認識是片面的，不全面的。A.Challenging.有挑戰性的;B.Effective.有效的;C.Insignificant.不重要的;D.Partial.片面的。故選D。occupy

占領primarily

主要地，首要地protectsth.from

保護某物免受climate

氣候birthplaces

出生地diversity

多樣性bondwith...結合

，與..建立緊密聯系rapidspeed

快速的速度profit

利潤Challenging

具有挑戰性的Effective

有效的Insignificant

無關緊要的Partial

片面的C單詞積累

【導語】本文是一篇說明文。通過一本書————JokesandTheirRelationtotheUnconscious,介紹了四種不同的幽默類型。D篇

is

Sigmund

Freud's

book

mentioned

in

Paragraph1?

show

the

importance

of

mental

stress

the

role

of

humor.C.Topersuadepeopletostaypositive.

D.Tointroduceancientjokestous.解析：推理判斷題。根據P1，眾所周知,幽默對我們的身體和心靈都有益......西格蒙德·弗洛伊德認為，幽默是心靈最高級的防御機制，能夠將焦慮轉化為快樂?？芍谝欢蔚闹饕獌热菔菑娬{幽默的作用。

to

the

text,

which

kind

of

humor

may

you

use

to

relieve

pressure?A.Affiliativehumor.

B.Self-enhancinghumor.C.Aggressivehumor.

D.Self-defeatinghumor.解析：

細節理解題。根據P2，自我提升的幽默包括能夠自嘲，通常是你處理壓力或困難的一種方式，并因此你會感覺更好?？芍糜诰徑鈮毫Φ氖亲晕姨嵘接哪?4.Whatdoestheunderlinedphrase“hintat”probablymeaninthethirdparagraph?A.Signal.B.Explain.

C.Prevent.D.Solve.解析：

猜測詞義題。根據P3，.....使用自我增強幽默的人不太可能表現出孤獨和與他人關系不好的跡象。相比之下，咄咄逼人和自我挫敗的幽默風格都可能暗示出麻煩。)”可知hintat與signal(示意)意思類似。35.WhichofthefollowingwillKurtVonnegutprobablyagreewith?A.Humorisdifficulttocontrol.

B.Cryingisagoodwayofrelief.

is

a

double-edged

sword.D.Laughteristhebestcureforstress.解析：推理判斷題。根據P4，笑和哭都是對擔心和焦慮的反應。我更喜歡笑，因為笑完之后要做的清理工作少了。可知KurtVonnegut可能同意“笑是治療壓力的最好方法?！边@一觀點。persuade

勸說positive樂觀的introduce介紹pressure壓力D單詞積累

signal信號explain解釋

prevent

預防solve

解決double-edged

sword雙刃劍【導語】本文是一篇新聞報道。提到因為經費不足，美國的部分大學正準備削減人文學科。七選五Step

1:

快速瀏覽、把握大意（讀標題、首句）Step

2:分析7個選項、做好標記Step

3:分析空格位置、準確對應標記:句式（祈使句、半句、疑問句）或詞匯（名詞、代詞、連詞）等。

技巧1：選項中的代詞不一樣時，借助指代一致鎖定答案

技巧2：選項中的名詞不一樣時，借助對象一致鎖定答案

技巧3：選項中的連詞不一樣時，借助邏輯一致鎖定答案Step2:分析7個選項、作好標記Humanitiesdepartments(人文院系)inAmericaareonceagainbeingcutdown.Earlierthismonth,theStateUniversityofNewYork(SUNY)StonyBrookannouncedaplantoabandonseveralofthecollege’swell-knowndepartmentsforlackoffund.TheUniversityofPittsburghhascutitsGermanandclassics.

36.IntheUK,MiddlesexUniversitydecidedtograduallygetridofphilosophydepartment.InJune2015,theJapaneseministerofeducationsentalettertothepresidentsofthenationaluniversitiesofJapan,suggestingtheyclosetheirgraduateandundergraduatedepartmentsinthehumanitiesandsocialsciencesandfocusonsomethingmorepractical.Step3:分析空格位置、準確對應D

Thesearehardtimes.InsteadofShakespeareorFrench,therewillbe(perhapstherealreadyare)collegeclassesinhowtocutcorporatespending.37.Buttheonlyopportunityhasbeenlostiftheyaredeniedtheopportunitytostudyforeignlanguages,theclassics,literature,philosophy,music,theaterandartintheuniversity.Whenelseintheirbusyliveswilltheygetthatchance?Step3:分析空格位置、準確對應B

38.Essaysexplainwhyweneedthesesubjects,andwhattheirlosswillmean.Theseareasoflearningprovideuswiththeabilitytothinkcriticallyandindependently;toseebothsidesofanissue;tolookbeneaththesurfaceofwhatwearebeingtold;toappreciatethewaysinwhichlanguagecanhelpusunderstandoneanothermoreclearly.Step3:分析空格位置、準確對應C

Idon'tbelievethatthehumanitiescanmakeyouadecentperson.39.Studyingphilosophyteachesusaboutthosewhohavegonebeforeus.Aforeignlanguagebringsusclosertothosewithwhomwesharetheplanet.Thehumanitiestouchthoseaspectsofawarenessthatwecallintellectandheart.40.Step3:分析空格位置、準確對應G

Idon'tbelievethatthehumanitiescanmakeyouadecentperson.39.Studyingphilosophyteachesusaboutthosewhohavegonebeforeus.Aforeignlanguagebringsusclosertothosewithwhomwesharetheplanet.Thehumanitiestouchthoseaspectsofawarenessthatwecallintellectandheart.40.Step3:分析空格位置、準確對應G完形填空完形策略解題步驟解題技巧1.讀各段首句和尾句，了解文章大意2.瞻前顧后先易后難3.回文閱讀查漏補缺重現法平衡法邏輯法褒貶法動詞（短語）名詞形容詞副詞連詞介詞（短語）考點分布

AttheschoolArtFestival,Iwasaskedtodesignthecostumesforthreeschoolplays.Everyonewas41toseetheactorswearmycostumesonstage.ThisexperiencehasmademerealizethatIamreallygoodat42andhaveatalentforfashiondesign,whichhasinspiredmeto43fashiondesignasmyjob.Step2:瞻前顧后先易后難有決心的驚訝的局促不安的期待的繪畫表演雕刻交流挑戰欣賞追求幫助

Thatway,Ican44workwithmyinterestsandstrengths.Tofindouthowto45thefieldoffashiondesign,Ididsome46aboutwhatkindofeducationandskillsImightneed.I47thatmanypremierfashiondesignersstudiedatfashiondesigninstitutesinLondon,ParisorMilan.Step2:瞻前顧后先易后難提供比較創造結合進入渡過克服從....獲得訓練研究測驗時間表核實勸說意識到預測

Ialsokeepa(n)48onjobadsforthefashionindustrytoseewhatabilitiesor49designersshouldhave.Step2:瞻前顧后先易后難48.A.head

B.eye

C.back

D.foot49.A.flexibility

B.standards

C.drawbacks

D.qualities頭眼背腳靈活標準缺點素質Step2:瞻前顧后先易后難50.A.apply

B.demonstrate

C.improve

D.acquire51.A.learn

B.result

C.benefit

D.obtain應用證明提升獲取學習發生得益于獲獲得Step2:瞻前顧后先易后難52.A.motion

B.action

C.position

D.operation53.A.attend

B.equip

C.design

D.organize54.A.conduct

B.submit

C.land

D.perform55.A.accounting

B.consulting

C.cleaning

D.clothing運動行動位置運作參加配備設計組織實施上交得到表演會計咨詢清理服裝【導語】本文是一篇新聞報道。文章主要報道了著名畫家閻立本(601-673)創作的著名歷史卷軸《步輦圖》于2023年4月29日在北京故宮博物院展出。語法填空考點分布有提示詞無提示詞謂語動詞非謂語動詞動詞名詞詞性轉換代詞比較等級介詞冠詞代詞連詞副詞限定詞作定/狀語/補語表具體情況表習慣/一般情況與邏輯主語是被動/動作已完成給出動詞給出提示詞的題給出名詞/形容詞/副詞不作謂語作謂語：考慮時態、語態、語氣、主謂一致詞類轉換作非謂語

語法填空解題思路（一）填todo填doing填done作主語/賓語作目的/結果/形容詞后的狀語與邏輯主語是主動/動作正在進行填todo填doing作表/定/補語作主/賓語填形容詞填名詞飾動詞/形容詞/副詞/句子作狀語在冠詞/形'物'代或“冠詞+形容詞”后填名詞填副詞詞性不變，詞義也不變填該詞的比較等級詞性不變，詞義相反表動作發生在將來填todo加否定/反義的前/后綴1.缺主語或賓語2.作主/賓/表語的名詞或“形容

詞+名詞”前，填冠詞填形容詞性物主代詞、指示代詞填不定代詞3.名詞/代詞/動名詞在句中不作主/表，也

不作動賓時，4.兩個或幾個單詞或短語間沒連詞，5.兩句(一個主謂關系算一句)間沒連詞，也沒分號/句號，無提示詞題填代詞前面填介詞填并列連詞填限定詞填從屬連詞6.若結構較完整，空格后的謂語動詞是原形，特別是與上下文時

態不一致或主謂不一致時，很可能是填情態動詞/表強調或倒裝的助動詞(do/does/did等)

語法填空解題思路（二）Thefamoushistoricalpainting“EmperorTaizongReceivingtheTibetanEnvoy(使團)”,created

byremarkablepainterYanLiben(601–673),56

(shine)brilliantlyinthePalaceMuseumon

April29,2023.Thepainting57

(vivid)displaysthescene

58

EmperorTaizongoftheTangDynasty

receivedateamfromTibetanTuboKingdomin641.OnbehalfoftheirKing,theycametoChang'an

59

(propose)amarriagetoTangPrincessWencheng.PrincessWencheng

60

(appreciate)byTibetanpeoplesoonaftershearrivedatTibet,becauseshetaughtthelocalsfarmingtechniques,greatly61(improve)theyield(產量)ofthe

land.What'smore,thePrincessbroughtnotonlyTangDynastycustomsandpractices,butalsoalarge

groupof62

(craftsman),whichhadastimulatingimpact

63

theTubotribalculture.Asa

result,onthebasisofmutualbenefit,theTangEmpireandTubomaintainedagoodrelationshipfora

considerableperiod.Inadditiontothispainting,theexhibitionshowcased64

totalof108culturalrelics,including13itemsfrom65

(variety)unitsoftheCulturalHeritageBureauoftheXizangAutonomousRegion,aswellas95itemsfromthePalaceMuseum.書面表達你校將以“ILikeTravelling”為主題舉辦英語征文比賽。請你寫一篇短文投稿，內容包括：1.你喜歡旅行的原因；2.描述你的一次旅游經歷和感受。注意：1.寫作詞數應為80左右；2.可以適當增加細節，以使行文連貫。Step

1:認真審題Step

2:構思結構Step

3:完成初稿Step

4:潤色成章

你校將以“ILikeTravelling”為主題舉辦英語征文比賽。請你寫一篇短文投稿，內容包括：原因；經歷和感受。注意：1.寫作詞數應為80左右；2.可以適當增加細節，以使行文連貫。體裁人稱時態短文第一人稱一般現在時(原因）

一般過去時（精力）Step1:認真審題Travellingisagoodwaytobroadenmyhorizons.Thissummer,myparentsandIwenttoHangzhou.Itisabeauti-fulcity,attractinglotsofvisitorsfromhomeandaboard.Notonlydid

wevisittheWestLake,butwealsolearnedmoreaboutitsfolklores

andtraditionalcultures.Besides,wewereimpressedbythespecial

snacks.Visitorsallthinkhighlyofthem.ThebeautifulsceneryofHangzhouisreallyafeastfortheeyes

anditslonghistoryhasimpressedmesomuch.Itiswellworthvisiting.Iliketravelling原因經歷感受評分原則1.本題總分為15分，按五個檔次進行評分。2.評分時，應主要從內容組織、詞匯語法和篇章結構三個方面考慮。具體為：(1)對內容要點的覆蓋情況以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用詞匯和語法結構的準確性、恰當性和多樣性。(3)上下文的銜接和全文的連貫性。3.評分時，先根據作答的整體情況初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來綜合衡量，確定或調整檔次，最后給分。4.評分時還應注意：(1)詞數少于60的，從總分中減去2分。(2)單詞拼寫和標點符號是寫作規范的重要方面，評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。(3)書寫較差以致影響交際的，將分數降低一個檔次。讀后續寫Step1：精讀文章，梳理故事線索和脈絡Step

2：仔細審題，明確續寫要求Step3：回扣原文，揣摩續寫思路Step4：擬寫草稿，核查拼寫和語法WhenIwaslittle,Ilivedinahousewithabeautifulgardenfullofallkindsofflowers.Therewas

nothingIenjoyedmorethansittinginthegardenwithmymotherreadingstoriestome.WhenIwasold

enoughtoread,Ienjoyedreadingstoriesaloudtoher.IwouldneverforgetonedaywhenIwasinthethirdgrade.Ihadbeenpickedtobetheprincessin

theschoolplay,andforweeksmymotherhadrehearsed(排練)mylinessohardwithme.Buthowever

easilyIactedathome,themomentIsteppedonstage,everyworddisappearedfrommyhead.Finally,myteachertookmeaside,explainingthatshehadwrittenanarrator's(解說員)parttotheplay,and

askedmetochangeroles.Herword,kindlyexpressed,stillhurt,especiallywhenIsawmypartgoto

anothergirl.Ididn'ttellmymotherwhathadhappenedwhenIwenthomeafterschoolthatday.Butshesensed

mypain.Insteadofsuggestingwepracticemylines,sheaskedifIwantedtotakeawalkin

thegarden.ItwasMayandroseswereblossomingand,underthetrees,wecouldalsoseeyellowdandelions

(蒲公英)inthegrass,asifapainterhadpaintedourgardenwithred,yellowandgreen.Iwatched

mymothercasuallybenddownbyonedandelion.“IthinkI'mgoingtodigupalltheseweeds,”she

said,pullingitupbyitsroots.“Fromnowon,we'llhaveonlyrosesinthisgarden.”

“ButIlikedandelions,”Iprotested,“Allflowersarebeautiful——evendandelions.”“Yes,everyflowerisbeautifulinitsownway,isn'tit?”sheaskedthoughtfully.Inodded,pleasedthatIhadwonherover.“Andthatistrueofpeopletoo,”sheadded.“Noteveryonecanbeaprincess,butt