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文檔簡介
有關家風家訓的演講稿第一篇:家風家訓演講稿
如果說我們每人是一棵樹的話,那么家就是我們腳下賴以生存的沃土,它源源不斷地為我們輸送水分養分,我們才得以枝繁葉茂,張顯出勃勃生機。如果說家是一棟房子的話,那么家風就是統攬全局,盡顯風姿的房頂,展現著一個家獨有的特色和魅力;家教是房子的鋼筋鐵骨---堅實有力的四面墻,用自己的臂膀給了家溫暖的呵護;而家訓則是房子深埋地下的根基,用自己的腰背脊梁撐起了家,給了家穩固踏實的依托。
我個人對家風的理解就是父母的言傳身教對子女潤物無聲地點滴滲透。我的家風是自食其力堅強獨立。我媽媽對我說的最多的就是:沒有一個父母能寸步不離地跟孩子一輩子,能一直事無巨細地大包大攬一切,能永遠把孩子護在翅膀底下為他們遮風擋雨。所以,從小就培養我和哥哥堅強獨立,讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著小板凳兒開始學炒菜,學蒸饅頭,包餃子,一雙小小的手吃力地搓著,揉著,擰著一件件碩大的衣服,在大小困難面前,跌得再痛也咬牙站起來,鍥而不舍。我在生活中越來越深刻地體會到了父母能給孩子的最大財富就是培養孩子的生存能力,我自己就受益無窮。現在兒子已經成了這筆財富的小主人。剛一歲多點兒,吃飯時,他就拒絕一切幫助,堅持自己學用筷子,吃得臉上、身上、地上到處都是,兒子對一片狼藉渾然不覺,完全沉浸在對美味的享受里;剛上一年級時,被接送了兩個月后,兒子拒絕被接送上下學,堅持自己走。我偷偷跟蹤了一次發現小家伙兒安全意識挺強,能平安到家也就安心放手了;四年級時,我做了腿部手術,臥床不起,愛人工作忙,兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重擔。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片,我的心跟著一下一下地疼。當兒子給媽媽端來熱氣騰騰的茄子燉肉時,我不禁淚眼模糊了,這是我有生以來吃過的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀!五年級時,每逢周末假日,兒子就用兩只小手拎起一個大包,還用一條小腿兒頂著幫忙一個臺階一個臺階地艱難下樓,在大街上鋪一塊地毯,買存錢罐掙零花錢。每次歸來,都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不僅僅是錢,更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力,收獲了無窮的歡樂和無價的成就感。花著自己掙的錢,走路都挺直了腰桿,感覺自己成了一個真正的男子漢。過年回奶奶家,無論誰給零花錢都搖著小手自豪地說:我能掙錢了,不花別人的錢了!
我的家教是勤勞節儉。我的媽媽為了供我們兄妹讀書,日以繼夜地養豬、種瓜、種菜。冬天半夜里,媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶,一夜一夜,衣不解帶,在徹骨寒風中瑟瑟發抖;夜里十一點多,媽媽騎二三十里路去石家莊批發菜,凌晨四點回來,汗水濕透衣背,六點鐘又踏著清晨的露珠開始了田間的勞作。媽媽跟個陀螺一樣圍繞著家,圍繞著孩子,一圈又一圈,一圈又一圈地永無休止地轉著轉著。有個頭疼腦熱的小病小痛從來不舍得休息,更不舍得花錢看病,恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班后,每次給媽媽買件衣服,她都心疼的抱怨:又亂花錢,我天天干活兒,好衣服也穿不出好兒來!該花的地方而多著呢,省點吧!我從小耳濡目染,平日里堅持做事不遺余力,并持之以恒而且只花該花的錢。正像人們所說的那樣孩子就是大人的鏡子事事時時處處映照著父母的影子。兒子上一年級是,我看見兩根很短的鉛筆頭兒,隨手扔到了垃圾筐里。兒子見了馬上揀出來心疼地說:媽媽,還能用呢,怎么就扔了?都短的拿不住了!你們大人手大,不好拿,我們手小拿得住,別扔了,多可惜呀!媽媽汗顏了。兒子上二年級時,一天跟發現新大陸似的興高采烈地對媽媽說:媽媽,把你從學校帶回來的舊試卷用訂書機一定不就是一個很好的美術本嗎?可是--老師會同意嗎?媽媽遲疑地說。為什么不同意?能用不就挺好的?可是一點兒都不漂亮,同學們不會笑話你嗎?我看挺好的,他們都還沒有呢!媽媽再一次汗顏了。
我的家訓是不卑不亢,坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書不多,卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。媽媽告誡我們人與人交往的前提不是金錢,不是地位,更無關于權勢,而是相互欣賞,相互尊重,為了利益,點頭哈腰,卑躬屈膝,也許能換得一點點兒好處,可得到的施舍,是憐憫甚至是不屑和蔑視,失去的是自尊是自愛,是做人的骨氣,很是得不償失。所以,我從不附炎趨勢,只做該做的,說該說的,只是為了那份問心無愧和那份踏踏實實,兒子從我們手里接過了這一精神接力棒,結交朋友時,從不以成績優劣,家勢好壞為標準,區別對待;從不因為自己成績不錯而高高在上,對于需要幫助的小同學總是熱情地伸出援助之手,從來都不煩不燥。
作為樹的我們時刻依靠著家這方沃土才能生存開枝散葉,不斷發展延伸,再發展再延伸,我們在索取的同時深深的愛著這方沃土,作為回報,我們通過不斷完善改進家風、家教和家訓來使家這方土地更肥沃,能更好地撫育滋養下一代。
第二篇:傳承家風家訓演講稿
尊敬的:
無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。
我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不拖拉,每天運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。
謝謝大家!
第三篇:家風家訓演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓DD做一個誠實認真的好人》。
家風家訓,是中華人民的傳統,可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。
家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優秀的人。
所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的,所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。
我們家也有家風家訓呢!比如,每天養成講究衛生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個誠實認真的好人!
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:家風家訓演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個家庭都有著不同的家風家訓,家風與家訓就是一個家庭的靈魂精髓。沒有了家風與家訓,這個家就不算是一個整體。下面就由我來介紹一下我家的家風家訓。
我家的家風家訓第一就是要尊敬老師、長輩。他們是我的前輩,也是培育我長大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。和鄰居之間要眚和睦共處,同學之間搞好關系,有時候與同學鬧了點小矛盾,是我的錯一定要主動向同學道歉,不是我的錯也不必繼續追究。有句老話不是說退一步海闊天空嗎?
但我家的家風家訓最大的特點還是要安排好一天的時間,自己該做的事情要自己做完,不可以半途而廢。自己該做的事情做完后,才能空出時間來娛樂。當天的事情要當天做完,不可以“我生待明日”,要養成“今日事,今日畢”的良好習慣。一個良好的家風家訓可以讓我們更加了解到中國文化的進步,讓我們為報答祖國踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才,長大后為國家作出貢獻。
家風家訓對于一個家庭來說是一種正能量,我們必須時時刻刻嚴于律己、銘記家風家訓,報答祖國。
第五篇:傳承家風家訓演講稿
家風是指家庭或家族的傳統風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質、行為習慣、道德品質,懂得敬畏,懂得孝敬……良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提,弘揚良好家風家訓傳承,體現時代精神,對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現實意義。
在中國傳統文化中,修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統家風的主要內容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發揚傳承。當然還要與時俱進,體現時代風貌,現代文明所強調的自由、平等、個性等都應該有所體現。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”優秀的家風不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。一個溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。
溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。
溫暖的人善于表達自己情感的,因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對生活的愛,對自然山川河流之愛……盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我,溫暖你。
當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識
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