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文檔簡介
2022年山西省朔州市永靜城中學高三生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.人類常色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血。一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻基因型可能為A.Aa和AA+
B.AA和Aa
C.aa和aa
D.AA和AA+參考答案:2.胰島素是人體唯一能夠降低血糖的激素,人體中的每一個細胞都會響應胰島素的信號,如果該信號的傳遞受到影響,就有可能患糖尿病。科研人員發現,某種病毒會產生類似于胰島素的分子,而且能夠作用于人體細胞。這一發現表明糖尿病的發生存在其它的可能性。請據此分析以下問題。(1)病毒合成的胰島素類似物通過與細胞膜上的___________結合,促進_____________,使血糖下降。(2)人體感染病毒后,淋巴細胞產生的免疫活性物質是___________________________。(3)科學家認為該病毒可能導致人體因胰島素不足而患糖尿病,從免疫學的角度來看,依據是______________________________________________________________________。參考答案:
(1).(胰島素)受體
(2).組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖
(3).抗體和淋巴因子
(4).病毒產生的胰島素類似物與胰島素相似,可能導致人體產生的抗體,在破壞病毒產生的胰島素類似物同時,也破壞了正常的胰島素分子,而使人患糖尿病【分析】據題文描述可知:該題考查學生對血糖平衡的調節、免疫調節相關知識的理解能力以及獲取信息的能力。【詳解】(1)病毒合成的胰島素類似物與胰島素結構相似,通過與組織細胞膜上的胰島素受體結合,促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖下降。(2)人體感染病毒后,體液免疫和細胞免疫都會發生作用。在體液免疫過程中,T細胞分泌的淋巴因子可促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體。T細胞和漿細胞均為淋巴細胞,二者分別分泌的抗體和淋巴因子都屬于免疫活性物質。(3)病毒及其產生的物質可以作為抗原引起免疫反應,自身免疫病表現為免疫系統攻擊自身組織,而病毒可產生與人體胰島素類似的分子,由此聯系推測:病毒產生的胰島素類似物與胰島素相似,可能導致人體產生抗體;該抗體在破壞病毒產生的胰島素類似物的同時,也破壞了正常的胰島素分子。可見,人體感染該病毒后,可能導致人體因胰島素不足而患糖尿病。【點睛】解答此題的關鍵是把握胰島素的生理作用、激素調節的特點、免疫系統的組成、體液免疫過程和免疫失調等相關知識,形成清晰的知識網絡。在此基礎上結合問題情境進行分析作答。3.關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是A.DNA復制需要消耗能量B.光合作用的暗反應階段需要消耗能量C.物質通過協助擴散進出細胞時需要消耗ATPD.細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產生
參考答案:C4.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1h后,測定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:
變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.40.80.8下列有關敘述中正確的是
A.蘋果果肉細胞在O2濃度為0—3%和5%—25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸
B.貯藏蘋果時,應選擇O-2濃度為5%的適宜環境條件
C.O2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產生ATP越多
D.蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產生乳酸和CO2參考答案:B25、將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如表所示:溫度/℃5101520253035光照下吸收CO2/(mg·h-1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2/(mg·h-1)0.500.751.001.502.253.003.50下面對該表數據分析正確的是A.晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長B.晝夜不停地光照,在20℃時該植物生長得最快C.每天光照12h,20℃時該植物積累有機物最多D.每天光照l2h,30℃時積累的有機物是10℃時的2倍參考答案:【知識點】C8
光合作用和呼吸作用的綜合應用【答案解析】C解析:根據表格數據,光照下吸收CO2的量代表凈光合速率,黑暗中釋放CO2的量代表呼吸速率,因此凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。如果晝夜不停的光照,在35℃時該植物能生長,A錯誤,并且最適合植物生長的溫度是25℃,B錯誤。如果每天光照、黑暗各進行12小時,則植物積累的有機物的量=12*凈光合-12*呼吸,則在溫度為20℃時,該植物積累的有機物為3.25×12-1.50×12=21(mg),該植物積累的有機物為同種條件下最多,C正確;30℃時每天交替進行12小時光照,12小時黑暗,有機物積累是10℃時的一半,D錯誤。【典型總結】有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。
通常所說的呼吸作用就是指有氧呼吸。有氧呼吸的場所是線粒體。光合作用是植物、藻類等生產者和某些細菌,利用光能,將二氧化碳、水或是硫化氫轉化為碳水化合物。光合作用是綠色植物將自太陽的能量轉化為化學能(糖)的過程。植物的凈光合作用等于實際光合作用與呼吸作用的差值。6.下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是()A.轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養技術B.植物組織培養過程依據的原理是植物細胞具有全能性C.原生質體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜的選擇透過性D.植物愈傷組織的形成和動物細胞的培養都與細胞分裂有關參考答案:C7.克氏綜合征是一種性染色體數目異常的疾病,現有一對表現型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY。以下說法正確的是A.父親、母親、兒子的基因型分別是、、B.上述情況的發生是由于父親形成精子時減數第一次分裂同源染色體未分離而導致C.上述情況的發生是由于母親形成卵細胞時減數第二次分裂染色體未分離而導致D.若上述夫婦的染色體不分離只是發生在體細胞中,他們的孩子中患色盲的可能性是參考答案:C8.下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,正確的是:
①在細菌中DNA的復制只發生在擬核②不同組織細胞中可能有相同的基
因進行表達
③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
④識別并轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成
⑤基因突變不一定導致所表達的蛋白質結構發生改變
A、①②⑤B、②③⑤
C、③④⑤
D、②③④參考答案:B9.下列關于生長素和植物生長調節劑的敘述,錯誤的是A.基因通過控制酶的合成來間接控制生長素的合成B.植物的頂端優勢說明生長素的作用具有兩重性C.適宜濃度的α-萘乙酸可以促進無子果實的發育D.不同濃度2,4-D處理扦插枝條的生根效果不相同參考答案:D生長素的化學本質是吲哚乙酸,合成生長素的過程中需要酶的催化,所以基因可通過控制酶的合成來間接控制生長素的合成,A項正確;當植物頂芽優先生長,側芽的生長受到抑制時,會表現出頂端優勢現象,體現了生長素的作用具有兩重性,B項正確;α-萘乙酸是植物生長調節劑,作用與生長素類似,適宜濃度的α-萘乙酸可以促進無子果實的發育,C項正確;當溶度處于大于或小于2,4-D促進生根的最適濃度時,會存在促進生根效果相同的濃度,D項錯誤。10.下列關于動物細胞克隆培養法的敘述,錯誤的是A.必須把一個單細胞從群體中分離出來單獨培養B.可利用胰島素刺激來提高細胞克隆形成率C.在實際操作中,原代細胞比腫瘤細胞更容易克隆D.細胞克隆的最主要用途之一是從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系參考答案:C11.如果給人注射滅活的甲型流感病毒,可預防甲型流感,那么滅活病毒在體內引起的免疫反應,正確的是A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解B.T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子C.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產生相應的抗體D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素參考答案:B12.某森林地區U型山谷地表植被遭嚴重火災,人工栽種植物(甲坡面)和自然恢復(乙坡面)多年后,前者植被覆蓋率和物種數明顯大于后者。下列分析正確的是A.人工栽種植物提高了甲坡面生態系統的恢復力穩定性B.如果時間允許、氣候適宜,兩坡面都會演替到森林階段C.隨時間推移,群落中先存在的物種會被后侵入的物種完全替代D.人工栽種植物加速了甲坡面物質和能量循環利用參考答案:B【分析】分析題意可知,某森林地區U型山谷地表植被遭嚴重火災,經過人工栽種植物(甲坡面)和自然恢復(乙坡面)多年后,前者植被覆蓋率和物種數明顯大于后者。說明該過程中發生了群落演替現象,且甲坡面植被覆蓋率和物種數明顯大于乙坡面,說明甲坡面的物種豐富度高,營養結構復雜,則其抵抗力穩定性較強;這也反映出人工栽種植物加速了甲坡面物質的循環利用。【詳解】人為栽種植物提高了甲坡面生態系統的抵抗力穩定性,A錯誤;如果時間允許、氣候適宣,兩側坡面都會演替到森林階段,B正確;隨著時間的推移,生物群落中一些物種侵入,另一些物種消失,群落組成和環境向一定方向產生有順序的發展變化,稱為演替;主要標志為群落在物種組成上發生了變化;或者是在一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程;但是并不意味著前一階段的優勢物種徹底消亡,C錯誤;人工栽種植物加速了甲坡面物質的循環利用,但是能量不能循環,D錯誤。13.關于動物細胞培養的錯誤敘述是(
)
A.用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞
C.在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液D.動物細胞培養只能傳50代左右,所培育的細胞會衰老死亡參考答案:D14.(06北京卷)以下不能說明細胞全能性的實驗是A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案:答案:B
解析:胡蘿卜韌皮部細胞、轉入抗蟲基因的棉花細胞和番茄與馬鈴薯體細胞雜交的細胞都是體細胞,離體的細胞經過組織培養可培育出植株,是細胞全能性的表達。玉米種子培育出植株,是植物個體發育過程中的種子萌發。15.某DNA分子含有500個堿基對,其中一條鏈上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。該DNA分子連續復制數次后,消耗周圍環境中含G的脫氧核苷酸4500個,則該DNA分子復制了
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次參考答案:答案:B16.有關低溫誘導植物染色體數目變化的實驗說法錯誤的是(
)A.要以根尖分生區為觀察對象B.染色體可用龍膽紫染液染色C.低溫的作用是使細胞分裂停止在間期D.制作裝片順序是解離、漂洗、染色和制片參考答案:C17.與一個生態系統內生物的量關系最密切的是
(
)
A.分解者的多寡
B.消費者的種類和數量
C.食物網的復雜性
D.光合作用是否旺盛參考答案:D18.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導致A.蛋白質分解為多肽鏈
B.多肽鏈分解為若干短肽C.多肽鏈分解為氨基酸
D.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物參考答案:C酶具有專一性,蛋白酶將蛋白質水解成多肽,根據題干信息,可知某種肽酶使末端的肽鍵水解,這樣會得到一個氨基酸和一條肽鏈,這時多肽又出現新的末端肽鍵,這樣水解,直到把多肽全水解為氨基酸。19.肺炎雙球菌轉化實驗中,在培養有R型細菌的A、B、C、D四個試管中,依次分別加入從S型活細菌中提取的如圖所示的物質,經過培養,檢查結果發現有R型細菌轉化的是
參考答案:B20.將蠶豆(2n=12)根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標記后移入普通培養液中培養。取不同細胞周期的材料制作臨時裝片,檢測到的染色體形態有如下圖所示的三種。根據相關信息,下列說法中正確的是A.若檢測到a染色體,說明該細胞尚未進入第一個細胞周期B.第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型C.a、b兩種類型的染色體會出現在同一個細胞中D.第三次有絲分裂中期,細胞中b、c染色體各6條參考答案:BDNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆根尖細胞移入普通培養液中培養,依據DNA分子的半保留復制,在第一個有絲分裂間期DNA完成復制后,每個親代DNA分子經過復制形成的2個子代DNA分子都有1條鏈含有3H、另一條鏈不含有3H,這兩個DNA分子分別存在于同1條染色體所含有的2條姐妹染色單體上,因此若檢測到a染色體,說明該細胞已經進入第一個細胞周期,A錯誤;第一次有絲分裂結束后所形成的細胞中,每條染色體的DNA均只有1條鏈含有3H,在第二次有絲分裂的間期DNA分子完成復制后,位于同1條染色體的2條染色單體上的DNA分子,其中有1個DNA分子的2條鏈都不含3H,另一個DNA分子只有1條鏈含3H,所以第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型,B正確;結合對A、B選項的分析可知:a、b兩種類型的染色體不會出現在同一個細胞中,C錯誤;在第二次有絲分裂后期,因著絲點分裂導致2條姐妹染色單體分開成為2條子染色體,分別移向細胞兩極,由于子染色體移向細胞的哪一極是隨機的,所以第二次有絲分裂結束后得到的子細胞,含有3H的染色體數在0~12之間,因而第三次有絲分裂中期,細胞中的染色體總數是12,可能含有b、c兩種類型的染色體,但b、c染色體的數目不確定,D錯誤。21.下圖是有關人體免疫過程的示意圖,有關該圖的各種敘述中,正確的是
①圖示過程的發生對維持人體內環境的相對穩定有利
②注射抗生素治療疾病屬于圖中④過程
③人體發生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產生的物質A吸附到某些細胞的表面
④細胞a既參與特異性免疫,又參與非特異性免疫
⑤圖中①和⑤過程的發生與細胞膜上的糖蛋白有關
⑥圖中②過程的完成是細胞內基因選擇性表達的結果。
A.①④⑤⑥
B.①④⑤
C.①②④⑤⑥
D.①③④⑤參考答案:A22.胚胎干細胞培養的基本過程如下圖所示,下列敘述正確的是A.①過程的培養液與動物細胞培養的培養液成分不同之處是不含有動物血清B.②過程采用酶處理的方式將內細胞團細胞分散開C.③過程培養基中需加入經紫外線照射后的成纖維細胞,以促進胚胎干細胞分化D.早期胚胎繼續發育會在外層形成滋養層細胞,最終這部分細胞發育為成體的一部分參考答案:B23.某生物體細胞中染色體數為2N,下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(4)(2)
D.(3)(4)參考答案:C24.動物細胞中的一類基因是維持生存的,在各種細胞中都處于活動狀態;另一類基因是選擇性表達的基因。右圖是能產生抗體A的細胞,關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態,下列說法正確的是(
)
A.其中有一個是打開的,即A抗體基因
B.其中有兩個是打開的C.其中有一個是打開的,即ATP合成酶基因
D.三個都是打開的參考答案:B25.下列有關酶的敘述.正確的是
A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B.酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質C.細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
D.細胞質中沒有作用于DNA的DNA解旋酶參考答案:C26.如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是(
)A.催化2→3的酶存在于線粒體內膜上B.產生的8主要用于合成ATPC.6部分來自葉綠體D.3全部釋放到大氣中參考答案:C【知識點】光合作用和呼吸作用的綜合應用2→3是有氧呼吸的第二階段,發生在線粒體基質中,因此催化2→3的酶存在于線粒體基質上,A錯誤;有氧呼吸過程釋放的能量大部分以熱能的形式散失,一部分用于合成ATP,B錯誤;由于光合作用過程產生氧氣,因此用于有氧呼吸的氧氣有一部分來自葉綠體,C正確;由于晴朗白天植物進行光合作用,因此部分二氧化碳進入葉綠體被光合作用利用,D錯誤。【思路點撥】分析題圖可知,1→2是葡萄糖酵解階段,1是葡萄糖,2是丙酮酸,2→3是有氧呼吸的第二階段,3是二氧化碳,4是反應物水,5→7是有氧呼吸的第三階段,⑤是[H],6是氧氣,8是有氧呼吸三個階段產生的能量.27.下列有關化合物的敘述中正確的是
A.氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解B.果糖、蔗糖和麥芽糖都有還原性C.植物細胞中,葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物D.纖維素、蛋白質、DNA都是某些單體的多聚體,其單體的排列順序都變化多端參考答案:答案:A28.秋水仙素的作用為點是
A.核膜
B.微管
C.微絲
D.細胞骨架
E.中間纖維參考答案:B29.食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因表達受性激素影響,TS在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為
(
)
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4參考答案:A30.下列說法符合現代生物進化理論的是(
)A.種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因B.自然選擇是對種群的有利基因進行選擇,且決定了新基因的產生C.種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件參考答案:A考點:現代生物進化理論的主要內容.解析:現代生物進化理論的主要內容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.A、種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因,A正確;B、自然選擇不能決定新基因的產生,基因突變產生新基因,B錯誤;C、種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而增大,C錯誤;D、隔離是形成新物種的必要條件,不是生物進化的必要條件,D錯誤.故選:A.
31.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是:(
)A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞
D.被動運輸、主動運輸參考答案:B32.某種植物的花色受一組復等位基因(W、WP、WS與w)的控制,純合子和雜合子的表現型如下表,若WWS與WPw雜交,子代表現型的種類及比例分別是純合子雜合子WW紅色W與任一等位基因紅色ww純白色WP與WS、w紅斑白花WSWS紅條白花WSw紅條白花WPWP紅斑白花
A.3種,2:1:1
B.4種,1:1:1:1C.2種,1:1
D.2種,3:1參考答案:A33.下列有關群落演替的敘述中,不正確的是A.與自然演替的方向、速度基本相同B.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型C.在群落演替過程中,不同時期群落中的優勢種群在發生更替D.發生在裸巖上的演替經過:裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段參考答案:A34.孟德爾研究遺傳規律,主要是通過A.性狀的遺傳推知的
B.顯微鏡觀察發現的C.理論分析總結的
D.測交實驗總結的參考答案:答案:A35.下列說法正確的是A.人體內激素、酶和神經遞質均在發揮作用后立即失活B.水稻種子在萌發過程中有機物的含量、種類減少C.種群基因頻率的改變是進化的標志D.細胞衰老意味著細胞內所有酶的活性的下降參考答案:C36.由細胞質核糖體合成的DNA聚合酶要進入細胞核內參與DNA的復制,其進入方式是A.非跨膜運輸
B.協助擴散
C.主動運輸
D.自由擴散參考答案:A37.有關生物技術的操作過程或應用的敘述,錯誤的是
A.測定泡菜中亞硝酸鹽含量時需要標準顯色液B.可用聚乙二醇促進植物細胞原生質體的融合C.胚胎分割技術可看做是動物無性繁殖的方法D.以尿素作為唯一碳源的培養基用于鑒別細菌參考答案:D38.下列各項與生長素作用無關的是A.自然狀況下只有傳粉受精后黃瓜才能發育成果實B.移栽較大的樹木,要剪斷其主根,盡量保留較多的側根C.移栽樹苗之前,將部分葉片摘除,樹苗更容易成活D.修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂參考答案:C39.Qβ噬菌體的遺傳物質(QβRNA)是一條單鏈RNA,當噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶(如圖所示),然后利用該復制酶復制QβRNA,下列敘述正確的是(
)A.QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程B.QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈D.QβRNA復制后,復制酶基因才能進行表達參考答案:B試題分析:QβRNA的復制以QβRNA為模板,在RNA復制酶作用下,復制生成QβRNA,沒有逆轉錄過程,A錯。QβRNA的復制以親代QβRNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則生成子代QβRNA,形成雙鏈RNA,堿基對再斷裂生成單鏈RNA,B正確。一條QβRNA模板可以與多個核糖體結合,同時指導多條肽鏈合成,C錯。RNA復制酶基因表達合成RNA復制酶后,RNA才能復制,D錯。40.下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是A.內環境的穩態主要是指其各種化學成分和理化性質的恒定B.所有的穩態都是相對的C.穩態的形成都有許多器官、系統參與
D.人體調節內環境穩態的能力是有限的參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家.綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光,這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況,幫助推斷蛋白質的功能.下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖,據圖回答:(1)以上培育過程中應用到的生物技術有
.(任選兩個)(2)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:
(用數字表示).①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達出藍色熒光蛋白.(3)使用培養基進行胚胎干細胞培養時,通常要加入
等天然成分.(4)圖中通過過程①、②形成重組質粒,需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒.限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是﹣G↓GATCC﹣,限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣↓GATC﹣.在質粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點.①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端
.在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能連接起來,理由是:
.參考答案:(1)基因工程、核移植、早期胚胎培養、胚胎移植任選兩個(2)②①③④(3)血清(4)兩個不同的限制酶切割產生的黏性末端互補(答“相同且互補”也給分)【考點】基因工程的原理及技術;基因工程的應用;胚胎移植.【分析】分析圖解,可以看出該熒光克隆豬涉及了多項生物工程技術.首先導入目的基因的豬的成纖維細胞要經過動物細胞培養篩選出轉基因體細胞,然后該細胞與豬的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞,重組細胞經過早期胚胎培養到桑葚胚或囊胚期,最后經過胚胎移植技術將早期胚胎移植到代孕母豬子宮內,最后生成熒光克隆豬.【解答】解:(1)上述過程中,首先導入目的基因的豬的成纖維細胞要經過動物細胞培養篩選出轉基因體細胞,然后該細胞與豬的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞,重組細胞經過早期胚胎培養到桑葚胚或囊胚期,最后經過胚胎移植技術將早期胚胎移植到代孕母豬子宮內,最后生成熒光克隆豬.其中涉及到的現代生物技術主要有基因工程、早期胚胎培養、細胞核移植、胚胎移植等.(2)蛋白質工程的基本途徑是:從預期的蛋白質功能出發→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列→相應基因的修飾改造或人工合成→相應的表達.(3)使用培養基進行胚胎干細胞培養時,通常要加入血清等天然成分.(4)限制酶識別特定的核苷酸序列,并在特定的切割位點切割,產生粘性末端.限制酶Ⅰ和Ⅱ切割后產生的粘性末端相同,即均產生GATC序列,因此可以用DNA連接酶連接起來.42.將某高等植物放在密閉透明的容器內,在溫度適宜的條件下,容器內C02濃度的變化如圖所示。圖中AB段為暗處理,B點開始給予一定強度的光照。請回答下列問題:(1)該植物細胞中能產生C02的場所有____________________。與B點相比,C點時葉肉細胞中C3的含量_____________。C點時,該植物細胞中NADP+的移動方向是________________________。(2)在BC段,裝置內C02濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是_____________。據圖分析,若長期處于該光照強度下,該植物的幼苗_____________(填“能”或“不能”)正常生長。(3)在C點時,向容器中注入一定濃度的NaHC03溶液,發現植物的光合作用速率并沒有發生變化,其原因是______________________________________。參考答案:
(1).細胞質基質和線粒體基質
(2).增多
(3).由葉綠體基質向類囊體薄膜移動
(4).由于呼吸作用消耗的02大于光合作用產生的02,)容器內02濃度降低,導致植物細胞呼吸速率減慢,所以C02的釋放速率減慢
(5).
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