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文檔簡介
用小微專題精準練助力2023中考物理四點問題大突破(二輪復習通用)第五部分中考物理特色專題篇疫情防控類物理中考熱點問題1.(2020無錫)如圖所示的一次性使用醫用口罩,由罩體、松緊和鋁條組成佩戴時,罩體緊粘面部,松緊跨在兩耳耳根后,用手指緊壓鋁條。使口罩上端緊貼鼻梁。然后向下拉伸口罩,覆蓋鼻子、嘴巴,關于該口罩,以下說法中正確的是()A.任何物質的分子都不能通過罩體B.壓彎的鋁條發生的是彈性形變C.松緊形變后會對耳根處產生彈力的作用D.松緊拉得越長,對耳根處的壓強越小2.今年新型冠狀病毒引起的肺炎在世界范圍內傳播,嚴重威脅到了人類的生命。在疫情發生后醫院救護病人時,醫生、護士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識。下列說法正確的是(??)A.用聽診器診斷病人的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音色的作用B.用B超檢查病人內臟時,是利用了次聲波傳播時能量損失小的特點C.護士會在高燒病人額頭擦酒精為病人降溫,說明酒精蒸發時吸熱D.用針筒抽取藥液時,藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒3.新型冠狀肺炎爆發后,全國人民萬眾一心齊抗疫,下列說法正確的是()A.感染者須通過負壓救護車運送,負壓救護車內的空氣壓強大于車外的大氣壓強B.負壓救護車的行駛速度越大,慣性越大C.檢測體溫的額溫槍采用的是紫外線熱感原理D.噴灑消毒劑后,離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味,說明一切物質的分子都在不停地做無規則的運動4.在“新冠”疫情期間,口罩成為防疫“神器”,戴眼鏡的人常因口罩佩戴不嚴實,出現眼鏡“起霧”的情況?!捌痨F”是因為發生了()A.液化現象 B.汽化現象 C.熔化現象 D.升華現象5.在疫情防控期間,人們通過手機傳遞信息實現在線教育、視頻會議、無線對講等辦公服務,避免了人與人之間的直接接觸,手機傳遞信息是利用了()A.紅外線 B.電磁波 C.超聲波 D.次聲波6.在疫情防控期間,人們通過手機傳遞信息實現在線教育、視頻會議、無線對講等辦公服務,避免了人與人之間的直接接觸,手機傳遞信息是利用了()A.紅外線 B.電磁波 C.超聲波 D.次聲波7.為鼓勵抗擊新冠肺炎疫情的信心,2020年央視春晚,由6位央視主持人共同表演的情景報告《愛是橋梁》作為春晚臨時增加節目,引起人們的強烈關注和高度好評。下列說法正確的是()A.表演者發出的聲音是由空氣振動產生的 B.表演者的聲音可以在固體、液體和真空中傳播 C.后排觀眾聽到的聲音比前排小,是因為他們聽到的聲音音調低 D.觀眾能依據音色的不同分辨出是哪位主持人在朗誦8.戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施之一。如圖所示,醫用外科口罩由口罩體、鼻夾、口罩帶組成,口罩體采用三層工藝制成。下列說法不正確的是()A.口罩體的長度約為175mm B.一只醫用外科口罩的質量約為50g C.口罩體中帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質 D.佩戴口罩時,輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合,說明力可以改變物體的形狀9.疫情期間,人們利用5G無人配送車實現了非接觸安心送。如圖為一輛在水平路面上勻速行駛的無人配送車,速度為10km/h??蛰d時質量為360kg,輪胎與路面的總接觸面積為240cm2(g取10N/kg)。下列說法正確的是()A.該車所受的牽引力和阻力是一對相互作用力 B.空載時該車對路面的壓強為1.5×104Pa C.該車行駛2km需要12min D.5G通信比4G所使用的電磁波在空氣中的傳播速度更大10.為增強居民對新冠病毒的科學防護意識,社區工作人員用大喇叭在小區內播放疫情防護知識。關于此現象,下列說法正確的是()A.大喇叭發出的聲音是由物體振動產生的 B.大喇叭發出的聲音是次聲波 C.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s D.工作人員調節大喇叭的音量,是為了改變聲音的音調11.疫情期間,某快遞公司用無人機進行無接觸配送包裏。無人機攜帶包裏勻速上升時,包裏的()A.動能減少,重力勢能增加 B.動能不變,重力勢能增加C.動能不變,重力勢能不變 D.動能增加,重力勢能減少12.醫用外科口罩與N95級口罩根據飛沫顆粒的大小和氣流速度,可通過攔截、慣性碰撞附著、擴散吸附、靜電吸引等多種機制捕捉含病毒分子的飛沫,起到良好的防病毒作用。下列判斷錯誤的是()A.病毒分子具有慣性 B.溫度越高病毒分子運動得越快C.溫度越高病毒分子的動能越小 D.帶靜電的物體對輕小物體有吸引作用13.2020年新冠病毒席卷全球,疫情之下,醫用口罩人人必備,下列關于醫用口罩材料的說法正確的是()A.面料具有較強的過濾性B.面料具有較好的導電性C.鼻梁上的壓條應選用可塑性差的材料D.鼻梁上的壓條應選用密度大的材料14.“新冠肺炎”疫情期間,我們經常使用一種叫“測溫槍”的測溫儀器,只要把“槍口”對準人的額頭或手腕,“槍尾”的顯示屏就能用數字直接報告人體的溫度,測溫槍測溫利用的是()A.紅外線 B.紫外線 C.紅光 D.紫光15.“新冠”防控期間,為了緩解長時間戴口罩的不適,小明用衛生紙墊在口罩掛耳處是為了______(選填“增大”或“減小”)口罩對耳部的壓強;醫護人員戴防護面罩會起“白霧”,這是______現象(填物態變化的名稱)。16.如圖所示是疫情期間同學們上學時測量體溫的情景,手持測溫儀是通過接收人體輻射出的______(填“紅外線”或“紫外線”)來測量體溫的。小剛用酒精消毒紙巾擦拭雙手,手上會有涼涼的感覺,這是由于酒精______(填“汽化”或“液化”)吸熱造成的,一旁的同學會聞到酒精的氣味,這是一種______現象。17.在新冠肺炎疫情防控中,學校測體溫時用的“測溫槍”(如圖所示)是利用(選填“紅外線”或“紫外線”)來測定溫度的,校園內常聞到消毒液的氣味,這是現象。18.為了消殺新冠病毒,工作人員在教室噴灑酒精后,同學們進入教室聞到刺鼻的酒精味,這是現象;同學們用測溫槍測體溫,利用(“紅外線”、“紫外線”、“可見光”)的熱效應。19.“新冠肺炎”疫情期間,同學們每天走迚教學樓,都會聞到消毒液氣味,這一現象說明了______;消毒液是液體,不容易被壓縮,說明分子間存在著______力。20.目前,口罩是抗擊新冠疫情的重要防護用品已成為國際共識。自疫情爆發以來,我國已向世界各國捐贈和出口口罩一百多億只,彰顯了中國的大國情懷和國際擔當:(1)普通醫用口罩由內、中、外三層構成,口罩外層具有防水作用,可阻斷部分病毒通過飛沫傳播。戴過的口罩內層會變得潮濕,將其晾干的過程中,水發生的物態變化是______,該過程______熱;(2)口罩中間層——熔噴布始終帶有靜電,則熔噴布屬于_________(填“導體”或“絕緣體”)。當不帶電的病毒靠近熔噴布外表面時,會被熔噴布_______(填“吸附”或“排斥”),使病毒不能通過熔噴布從而阻斷病毒的傳播。若制作熔噴布的高壓設備輸出的電壓為22kV,該電壓為家庭電路電壓的______倍;(3)在熔噴布的生產環節一一熔融擠壓時,熔噴布受到的壓強為5×105Pa,約為_________個標準大氣壓。若某規格的熔噴布密度為0.9×103kg/m3,1m2熔噴布的質量為25g,則該熔噴布的厚度為______m(結果保留1位有效數字)。1噸該規格的熔噴布大約可以制造普通醫用口罩(單層熔噴布)_____(填“15”“40”或“120”
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