2023年初中數學教案課題

說明本課名稱，探討或探討的主要問題或急待解決的重大事項。

02

教學目的

或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務。是教學過程結束時所要達到的結果，或教學活動預期達到的結果。

03

課型

說明屬新授課，還是復習課。泛指課的類型或模型，是課堂教學最具有操作性的教學結構和程序。

04

課時

說明屬第幾課時，一節課的時間稱一學時。我國中小學一學時一般設置為45分鐘，高等學校一學時為50分鐘。

05

教學重點

說明本課所必需解決的關鍵性問題，是學生必需駕馭的基礎學問與基本技能，是基本概念、基本規律及由內容所反映的思想方法，也可以稱之為學科教學的核心學問。

06

教學難點

說明本課的學習時易產生困難和障礙的學問傳授與實力培育點。是指學生不易理解的學問，或不易駕馭的技能技巧。難點不肯定是重點。也有些內容既是難點又是重點。

07

教學方法

要依據學生實際，注意引導自學，注意啟發思維。包括老師教的方法（教授法）和學生學的方法（學習方法）兩大方面，是教授方法與學習方法的統一。

08

教學過程

或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟，是指師生在共同實現教學任務中的活動狀態變換及其時間流程。

09

作業處理

說明如何布置書面或口頭作業，布置作業要精確，要適度，要能在規定時間完成。

10

板書設計

說明上課時打算寫在黑板上的內容，是教學中所應用的一種主要的教學媒體，板書藝術則是教學藝術的有機組成部分。

11

教具

或稱教具打算，說明協助教學手段運用的工具。指的是用來講解說明某事物的模型、實物、標本、儀器、圖表、幻燈等，包括教學設備、教學儀器、實訓設備、教化裝備、試驗設備、教學標本、教學模型等。

12

教學反思

教者對該堂課教后的感受及學生的收獲、改進方法。是指老師對教化教學實踐的再相識、再思索，并以此來總結閱歷教訓，進一步提高教化教學水平。

教案遵循原則

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科學性

所謂符合科學性，就是老師要仔細貫徹課標精神，按教材內在規律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。設計教學過程，避開出現學問性錯誤。那種遠離課標，脫離教材完整性、系統性，為所欲為另搞一套的寫教案的做法是肯定不允許的。一個好教案首先要依標合本，具有科學性。

創新性

教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑老師的才智和才能。盡管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資源，聽取名家的指引，吸取同行閱歷，但課總還要自己親自去上，這就確定了教案要自己來寫。老師備課也應當經驗一個相像的過程。從課本內容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案，繼而到課堂實際講授，關鍵在于老師要能“學百家，樹一宗”。在自己鉆研教材的基礎上，廣泛地涉獵多種教學參考資料，向有閱歷的老師請教，而不要照搬照抄，要吸取精華，去其糟粕，對別人的閱歷要經過一番思索、消化、汲取，獨立思索，然后結合個人的教學體會，奇妙構思，細心支配，從而寫出自己的教案。

差異性

由于每位老師的學問、閱歷、特長、特性是千差萬別的。而教學工作又是一項創建性的工作。因此寫教案也就不能一模一樣，要發揮每一個老師的聰慧才智和創建力，所以老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。

藝術性

所謂教案的藝術性就是構思奇妙，能讓學生在課堂上不僅能學到學問，而且得到藝術的觀賞和歡樂的體驗。教案要成為一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。所以，開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心弦，達到立體教學效果。老師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個字不少說，不該說的一個字也不能說，要做到恰當的支配。

可操作性

老師在寫教案時，肯定從實際動身，要充分考慮從實際須要動身，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。

考慮改變性

由于我們教學面對的是一個個活生生的有思維實力的學生，又由于每個人的思維實力不同，對問題的理解程度不同，經常會提出不同的問題和看法，老師又不行能事先都估計到。在這種狀況下，教學進程經常有可能離開教案所預想的狀況，因此老師不能死扣教案，把學生的思維的主動性壓下去。要依據學生的實際變更原先的教學安排和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點主動引導。為達到此目的，老師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。學生能在什么地方出現問題，大都會出現什么問題，怎樣引導，要考慮幾種教學方案。出現打亂教案現象，也沒關系張。要因勢利導，耐性細致地培育學生的進取精神。因為事實上，一個單元或一節課的教學目標是在教學的肯定過程中逐步完成的，一旦出現偏離教學目標或教學安排的現象也沒關系張，這可以在整個教學進度中去調整。

初中數學教案優秀范例

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初中二年級：

初中八年級數學上冊矩形教案初中八年級數學上冊優秀教案《梯形》初中八年級數學簡潔的平移作圖教案初中八年級數學上冊生活中的旋轉的教案初中八年級數學教案《簡潔的平移作圖》數學-初二數學利用公式法（完全平方公式）因式分解課堂實錄初二數學精華初二數學精華一元一次不等式（組）（一）

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