【核心字】述職學工處述職報告學生工作處述職報告

近年來，泰安校區學生工作緊緊圍繞校區“一二三”的工作思路，以服務學生成長成才為目的，以大學生思想政治教育為根本，以安全文明為基礎，以學風建設為重點，以制度建設和隊伍建設為保障，在確保和諧穩定的基礎上，不停完善“三育人”功效，主動推動學生工作規范化、精細化、特色化建設。

一、總體工作思路

在學校黨政和校區兩委的對的領導下，在各部門的大力支持下，全體學生工作干部共同努力，逐步形成了“育人為本、構建和諧”的工作理念和“強化素質，優化兩風，科學管理，突出服務”的學生工作十六字方針。

育人為本是教育的根本規定，是把人才培養作為我們一切工作的出發點和落腳點；構建和諧，就是營造一種良好的工作氛圍和學生成長成才氛圍；十六字方針，旨在通過科學管理和教育服務、強化學生工作干部素質、狠抓學風和考風，貫徹好、服務好校區應用型人才的培養目的。

二、和諧學生工作實踐

工作中，我們實施了“1116”和諧學生工作建設體系，即圍繞學風建設為根本、育人為本為理念、輔導員隊伍建設為核心，努力構建學生工作六大系統，即：平安建設系統、思想導航系統、困難學生資助系統、就業指導系統、教宿服務系統、心理健康教育系統，這六大系統也就構成了校區和諧學生工作建設的具體目的。具體來說：

1、圍繞一條根本就是以學風建設為根本

我們和教務部門一道，以《有關加強學風建設的實施意見》為指導，按照學風建設的總體目的，通過教育引導學風、管理規范學風、班風舍風帶動學風，增進學生學習精

神、學習辦法、學習品格和學習習慣的養成。通過輔導員與任課教師聯系制度，課堂教學質量監督制度、機關管理干部和輔導員老師隨堂聽課制度、學籍解決制度、學生信息員反饋制度、年評優表彰活動和優秀學生事跡展示，逐步提高學風建設的質量。近年來，學生考研率逐年提高，司法考試也有較大突破，學風建設獲得豐碩成果。

2、堅持一種理念就是以人為本的工作理念

以人為本的理念貫徹學生工作的始終，新生入校時，通過“一接一”工作制，使新生一入校就能快速熟悉校園環境，感受到學校的溫馨；充足挖掘教學資源，為有學習需求的學生開通考研自習室、假期自習室、延長教室熄燈時間、推遲宿舍關門時間等；畢業生離校期間，通過學生工作干部夜間值班巡視、宿舍樓門口設立服務處、聯系汽車站到校園內現場售票、聯系郵政部門現場為學生辦理物品托運等方法，千方百計發明條件為畢業生提供周到細致的服務。

3、抓住一種核心就是輔導員隊伍建設是核心

通過規范的管理、培訓和科學的規劃，使輔導員向職業化、專業化、專家化方向發展。貫徹實施《輔導員考核細則》，量化和細化輔導員的工作職責和規定；通過崗前培訓、每年的學生工作經驗交流研討會、每學期的輔導員培訓、參加上級組織的各類培訓，切實提高輔導員的理論水平和業務素質；激勵學生工作干部參加科學研究，重視輔導員實踐工作中的發明性。XX年以來，學生工作干部共主持科研項目21項、出版著作4部、發表論文62篇；同時，先后組織學生工作研討交流會六期，共評出一等獎論文28篇。XX年，校區推薦的學生工作論文獲得全國輔導員優秀論文“三等獎”。XX年，校區啟動優秀輔導員的評比工作，首批評出10名優秀輔導員；同時，先后有4名輔導員被山東省委高校工委授予“山東高校優秀輔導員”稱號。

4、構建六大系統，搭建和諧學生工作

按照和諧學生工作的建設規定，構建以“平安建設、思想導航、困難學生資助、就業指導、教宿服務、心理健康教育”為重要內容的和諧學生工作六大保障系統。這六大系統不僅是和諧學生工作的保障系統，也是學生成長成才的保障系統。

平安建設系統

現在，學費收繳、困難學生資助、畢業生就業、學生食堂衛生安全、宿舍防火和防盜、大型集體活動安全、學生校外活動安全、校園周邊社會治安狀況等都成為影響高校安全穩定的重大隱患；校園網信息、手機短信、校內廣告等也成為誘發群體性事件的重要因素。面對這些壓力，我們一是組建學生信息員、大學生伙食管理委員會、大學生消費者協會等隊伍，通過開展學生工作信息反饋和思想狀況調查活動，精確掌握他們“在想什么、要干什么、需要什么”。二是通過舉辦學生座談會，“521”對話交流活動，切實解決學生關心和關注的熱點問題，滿足學生的合理需求，有效化解各類矛盾。三是制訂《校園突發事件處置預案》，通過定時排查不穩定因素制度、重大事件報告制度、值班制度、信息反饋制度，把不穩定因素解決在基層、解決在內部、解決在萌芽狀態；四是畢業生離校期間，采用教育引導和嚴格管理相結合，確保畢業生安全文明離校。在防甲型流感H1N1期間，采用逐個排查和蹲守相結合的工作方式，確保信息暢通；在釣魚島等敏感事件中，引導學生理性愛國，教育學生以優秀的學習成績報效祖國。

思想導航系統

通過開展形式多樣的主題教育活動，聚人心、鼓士氣，激發廣大學生的愛國熱情，增強學生的政治責任感和歷史使命感，提高學生的道德素質和思想境界；同時，主動探索網絡思想政治教育的新途徑，開通“學生工作處網”、“就業網”等思想政治教育網站，建立以學生工作干部為主體的網絡思想政治工作隊伍。以信息系為代表的學生管理網絡信息化試點平臺的建設，搭建了輔導員與學生溝通的便捷通道。

困難學生資助系統

通過幾年的發展，基本構建了以助學存款、勤工助學、國家獎助學金、綠色通道、愛心捐助和青年學子營養工程為主體的多元化困難學生資助體系。XX年以來，共為3689名學生辦理助學存款萬元；開辟建立勤工助學崗位1362個，累計發放勤工助學基金1000余萬元，國家獎助學金萬元，“校友獎學金”萬元，“夕陽愛心獎學金”萬元，為63名新生辦理綠色通道，累計接受愛心捐助物品近15萬件。XX年11月18日，啟動“青年學子營養工程”，關愛學生成長，增進大學生健康意識的養成。在XX年3月和XX年6月山東省教育廳組織的兩次學生資助工作績效考核中均獲得優秀成績。

就業指導系統

就業工作已經形成了“領導掛帥、中心統籌、各系為主、全員參加”的長效機制，就業率和就業層次逐年提高。在XX年6月山東省高校畢業生就業評定中，校區畢業生工作獲得優秀成績。

XX年以來，校區畢業生一次性就業率分別為%、%、%、%；學院畢業生一次性就業率分別為%、%、%、%。來校招聘的大型公司逐年增多，考取公務員、事業編的學生也在增多，其中計算機專業的張輝同窗考取中共中央紀律檢查委員會公務員。根據社會形勢變化和畢業生思想實際，開展人才素質測評、個人形象設計和求職面試技巧等培訓，提高畢業生求職的競爭力；建立就業實習基地12個；制訂“輔導員進宿舍”、“畢業生黨員示范崗”和“畢業生離校前值班”等制度，規范畢業生的日常行為，保障畢業生安全文明離校；依靠“我最難忘的恩師”評比，開展感恩教育，激發畢業生對老師的感恩之情。XX年以來，共有71名老師被畢業生評為“我最難忘的恩師”。

教室宿舍服務系統

現在，東西校園共有教學樓10棟，宿舍樓19棟，針對樓宇陳舊、設備老化的現實，XX年以來，共改造教學樓3棟，宿舍樓4棟，更換座椅2670個、修訂了各類管理制度14個、崗位職責13個；XX年投入50多萬元安裝了學生宿舍樓安全用電智能控制系統。日常工作中通過定時消毒、溫馨提示、座談交流會等方式，努力將學生宿舍打造成育人的堅強陣地；同時，堅持開展“和諧宿舍”創立活動，營造“宿舍是我家、建設靠大家”的和諧宿舍氛圍。

心理健康教育系統

堅持個體輔導與集體教育相結合的原則，開辟心理輔導室，聘任三位心理輔導專家，搭建大學生心理健康教育系統。開展心理健康教育月活動，集中進行心理健康知識的宣傳；舉辦心理輔導課，向學生介紹多個心理健康知識。同時，堅持每年在新生中開展心理普查工作，對問題學生進行重點干預，XX年以來，成功化解了13名學生的嚴重心理危機。

三、特色學生工作

1、通過齊抓共管，學風建設初見成效

近幾年，配合有關部門不停強化學風建設，通過制訂激勵學生考研的政策、舉辦考研輔導班、及時通報考研信息和備考方略、劃定考研自習室、對考研學生心理疏導等方面的方法，不停營造良好的學習環境與氛圍。XX年以來，考研錄用率分別為％、％、%和%。司法考試也獲得了較大突破；XX年和XX年司法考試通過率分別為%和%，遠遠超出國家平均10%的通過率。

2、青年學子營養工程扎實推動

述職報告

尊敬的馬院長、趙院長，各位領導、老師：

大家晚上好！

首先我代表今天參加述職的全體同志向各位領導的到來表達感謝。現在學院臨近放假，學院各位領導和老師工作繁多，能在百忙之中抽出時間來指導我們工作，體現了各位領導對我們年輕干部的關心、關心和支持，體現了學院對年輕干部培養的決心，這也給了我們很大的信心和激勵，下面我就任學生處副處長兼團委副書記后的工作狀況向各位領導報告一下。

我于XX年9月任學院學生處副處長兼團委副書記，自任職以來，在學院黨委、行政的領導下，特別是在趙院長和萬院長的多次直接指導下，重要在一下幾個方面開展了某些工作：

一、本身思想道德和自律建設工作

在過去的工作中，我時刻提示自己做為年輕干部要戒驕戒躁、謙虛謹慎、抓緊學習。全勤出席學校和部門的各類學習和會議，并努力學習和貫徹上級的文獻精神，不停提高自己的思想政治素養和綜合素質，時刻提示自己嚴格恪守學院各項規章制度，虛心向學院優秀同志和老同志學習。

二、大學生思想政治教育工作

學生處、團委制訂了一系列的思想教育活動安排，由學生處、團委牽頭，圍繞思想品德、誠信教育、學風教育、考風教育及校園文化建設，圍繞“奉獻愛心”、“校園文明建設”等主題開展了“學雷鋒宣傳月”、志愿者服務，推動我院思想政治教育工作良性發展。

學生處團委在雅安地震期間，第一時間組織全院學生進行捐款捐物活動。青年志愿者聯合會為舉辦了雅安祈福活動在，數百名大學生點燃500支蠟燭，擺出了兩個巨大的“心”型圖案，深深地緬懷在雅安地震中遇難的同胞，為四川雅安同胞祈福，給學生上了一堂生動的思想教育課。

舉辦“學雷鋒、見行動”為主題的活動，大家主動影響，參加進來。青年志愿者聯合會組織了志愿者清掃辦公樓、宿舍樓、在清明節到烈士陵園獻花圈、組織400余人義務獻血、為留守小朋友眷屬捐物和到敬老院看望孤寡老人等活動，受到新鄭市電視的采訪，被《中國青年報》大幅報道。

三、輔導員隊伍建設工作

為了能更加好的做好學生管理工作，提高輔導員的素質，根據教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的規定，在萬院長的指導下，學生處加強了對輔導員進行培養、教育和管理工作。一是嚴格選聘程序，合理配備隊伍，特別是今年，新進輔導員10人，優化了輔導員隊伍的學歷構造。二是加強專業培訓，優化工作條件。建立了輔導員上崗培訓、日常培訓和專項培訓相結合的培訓形式。新進人員全部規定參加了學院組織的崗前培訓，每學期末，我院都組織輔導員培訓交流會議，XX年，組織召開學生工作研討會，編制了《鄭州理工職業學院第三次學生工作研討會論文匯編》，共收錄學生管理論文20余篇，三是嚴格日常管理，完善考核體系。制訂了《輔導員崗位職責》、《輔導員工作量化考核細則》等文獻。四是推動職業化發展，拓寬工作平臺。首先激勵有志于學生工作的輔導員走職業化道路；另首先，動員學管和行管人員兼帶教學，特別是在萬院長和王百木院長的激勵和支持下，有兼課能力的輔導員均已申請代課，暢通了輔導員的發展出口。

四、軍訓國防教育工作

XX、XX年兩次圓滿完畢學生軍訓工作，累計4000多名學生參加，參訓率達成100%，合格率達成99%；完畢了在校大學生兵役登記工作，本年度累計3387名適齡男性大學生接受兵役登記；順利完畢征兵工作，累計32名在校大學生應征入伍；順利安置2名退役學生。XX年度，我院大學生義務征兵學費賠償萬元；至XX年度，在學院多方宣傳和動員下，我院大學生義務征兵學費賠償達萬元。

四、學生獎助管理工作

XX年，學生存款49人，總金額175000元。評比出國家獎學金1人8000元，國家勵志獎學金30人150000元，國家助學金265人795000元，院獎學金99人49500元；開辟綠色通道71人266400元，雙匯助學金5人25000元，國家助學存款49人175300元。XX年，學生存款37人，總金額131200元，生源地存款5人，總金額30000萬。評比出國家獎學金1人，金額8000元，國家勵志獎學金65人，總金額325000元，國家助學金525人，總金額1575000元。評比嚴格根據程序進行，按照“三公”的原則，應貸盡貸，應得均得，兩次均為收到負面問題。

五、公寓管理工作

學生公寓開展宿舍文化建設，逐步把校園文化建設工作進一步到學生公寓。

兩年來，學生公寓管理中心舉辦了4期校園安全知識講座和兩屆寢室文化節。對建設平安校園和加強公寓的安全文化建設，推動公寓管理中心的安全生產工作產生了主動地影響，XX年通過檢查評比出文明宿舍36個，頒發寢室文化優秀獎20個，讓學生切身體會到了“我的宿舍我的家”，XX年上六個月自主解決突發事件30余起，較好的穩定了宿舍安全文明的秩序。

六、局限性之處

1.由于個人的經驗局限性和學習不夠，造成工作中經常出現效率不高、創新不夠等狀況。

2.偏重務實，多忙于大量的事務性，缺少足夠的理論研究。

3.工作的全方面性考慮能力需進一步提高。

述職完畢，懇請各位領導指出我的缺點和局限性，在此后的工作和學習中一定努力改善，謝謝！

述職報告

尊敬的各位領導、老師：

大家好

現在學院已到期末，各位領導和老師工作繁多，能在百忙之中抽出時間來指導我的工作，體現了各位領導對我的關心、關心和支持，體現了學院對年輕基層干部培養的決心，這也給了我很大的信心和激勵，下面我就任學生處干事這一學期的工作狀況向各位領導老師報告一下。

一、加強本身思想道德建設

在以往的工作中我始終將黨的理論學習作為本身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高自己的思想政治素質。通過學習黨的理論知識，提高了自己的思想理論水平，和運用理論認識分析新狀況、新問題的能力。自來到學院工作后來，為了能更加好的向我院的優秀黨員和老黨員學習，我主動向學院黨組織靠攏，就在XX年10月底我的個人黨組織關系轉入學院黨委。

在過去的工作中，我時刻提示自己做為年輕干部要戒驕戒躁、謙虛謹慎、抓緊學習。全勤出席學校和部門的各類學習和會議，并努力學習和貫徹上級的文獻精神，不停提高自己的思想政治素養和綜合素質，時刻提示自己嚴格恪守學院各項規章制度，虛心向學院優秀同事和老前輩學習。

二、認真推行崗位職責，扎實做好各項工作

1.加強學生管理制度建設。《學生手冊》是學院對學生進行教育、管理、引導和服務的重要文獻匯編，是學生在校

期間學習和生活的指南，是學院對學生日常管理的根據。我協助萬院長和李處長修訂《鄭州理工職業學院學生手冊》，《學生手冊》的重新修訂進一步完善和補充有關規章制度，使我院學生教育與管理工作更加規范化、制度化、科學化和人性化。

2.加強學生的思想教育。開學伊始，向各系部XX級兩千四百多名新生下發《學生手冊》，安排新生在晚自習時間學習學生手冊，并在XX年10月份協助處長組織開展《學生手冊》學習狀況抽查考試。

3.及時掌握學生思想動態。為了提高學生管理工作水平，建立健全學生管理工作信息反饋機制，及時理解學生的思想狀況，在全員范疇內選拔學生管理信息員，制訂《鄭州理工職業學院學生管理信息員工作條例》，現各年級學生管理信息員共113名，共召開學生管理座談會5次，收集、整頓、解決學生反饋信息32條，能夠及時發現和快速解決學院在學生教育過程中存在的問題，開拓了學生在反映學生管理、辦學條件、教學質量和后勤服務等方面存在問題和建議的新渠道，構建學院學生管理工作質量監控體系。

4.嚴肅校規校紀。協助處長做好學生教育管理工作。對思想覺悟低、道德素質差、自由散漫、行為習慣差、體現差的學生進行嚴肅解決，加大了對學生違紀事件的查處速度和解決力度，嚴肅查處了曠課、曠寢、打架斗毆等多個行為性質惡劣、在學生中造成極壞影響的的違紀學生。本學期共解決曠課、曠寢、打架斗毆等違紀學生共106人，并制作鄭州理工職業學院學生違紀狀況登記簿，通過對違紀學生的嚴肅

解決，全院學生曠課、曠寢、打架斗毆等違紀現象得到有效的扼制。

5.規范“評優評先”評比程序。評比、表彰三好學生和優秀學生干部是貫徹貫徹黨的教育方針，引導學生全方面發展，提高綜合素質的有效舉措。XX年10月組織開展鄭州理工職業學院XX-XX年“三好學生”、“優秀學生干部”、“社會工作主動分子”和”先進班集體“評比活動，規范評比程序，嚴格按照有關文獻進行評比和公示，嚴格審查材料，對個別沒按規定填寫材料的系部進行批評教育，并把不合格的材料打回重做。本學期共評出“三好學生”241名，“優秀學生干部”134名，“社會工作主動分子”124名，“先進班集體”6個，預評比出XX屆優秀畢業生75名。

6.做好學生處辦公室工作。協助處長定時召開輔導員例會、處務會和團總支書記工作會議，做好會議的前期籌辦工作和會議的告知工作，監督輔導員準時參加會議，制作學生處會議簽到簿，做好會議簽到工作。

認真做好學生處文獻、材料的收集、統計、整頓工作，妥善保管多個信息和材料，每月定時備份計算機中的多個電子檔文獻，避免文獻的丟失和非人為損害。制作學生處紅頭文獻登記簿、學生處紅頭文獻領取登記簿和學生處物品領取登記簿，規范學生處紅頭文獻的發放、領取以及學生處物品領取程序，對學生處的文獻及物品進行精細化管理。

嚴格學生處公章管理使用方法，妥善保管學生處公章，制作學生處公章使用登記簿，嚴格審核需加蓋學生處公章的文獻，規范管理公章實用程序。

針對學院校歷安排，做好學生處周一至周五晚上、周六周日和節假日值班安排，制訂值班表，規范值班制度，確保節假日期間每天值班安排合理、有效、無爭議。

三、局限性之處

1.由于個人的經驗局限性和學習不夠，造成工作中經常出現效率不高、創新不夠等狀況。

2.偏重務實，多忙于大量的事務性，缺少足夠的理論研究和條理性。

3.工作的全方面性考慮能力需進一步提高。

述職完畢，懇請各位領導老師指出我的缺點和局限性，在此后的工作和學習中一定努力改善，謝謝！

鄭劍鋒述職報告

一、思想體現

思想上主動規定上進，始終用黨員的高原則、嚴規定看待自己的學習、工作和生活。平時通過看電視、上網關心國內外大事，并主動向學生宣傳、介紹，認真參加政治學習，服從學校的各項工作安排，努力做好各項工作，并注意用自己的良好言行影響身邊的同志。

二、工作狀況

教學工作。兩學期的周學時都是7節，重要承當市場營銷單招班的計算機技能課的教學工作。平時在教學中注意因材施教，激發學生的學習愛好，使不同層次的學生都有提高，效果明顯。在教學工作中，為了本身教育教學水平的提高，也由于教育局每年都對骨干教師有考核，因此我也非常重視教科研工作，現在我參加的一種市十二五規劃課題已經結題，還分別是一種省級和市級課題的課題組核心組員。去年的繼續教育學時達成211學時。另外，本人還于XX年3月獲得了電子商務師職業資格證書。

行政管理工作

學工處的工作內容和成果，是大家都看得見的，并且在座的代表大多直接或間接地參加其中。自我感覺，工作還算是努力和盡心的，基本上做到了早來遲走，在有的班主任參加這樣或那樣的活動不在校時，也經常客串代理班主任。

學工處的工作內容大致涉及三個方面：一是日常管理工作，二是定時的活動組織，三是大型展示活動。

日常管理工作重要有：1.以“6W”管理為抓手，做好日常管理工

作。2.運用升旗典禮、班會、黑板報等德育陣地主動開展主題教育活動。3.通過夢想秀、藝術節等活動載體加強校園文化建設。4.做好學生干部隊伍的培養教育工作，培養學生自治自理能力，使學生會和自管會成為我校德育常規工作的亮麗風景線。5.做好班主任隊伍建設工作，既給班主任壓任務，不停完善各項考核制度，也主動為班主任爭取待遇，在一定程度上提高班主任的工作主動性。6.做好家校聯系工作，除了每個班級都有家校聯系平臺外，還組織了一日開放暨萬人評教育活動。7.做好激情早讀和陽光跑操工作，但凡有外校來參觀，這兩項是必然展示項目，并且學校跑操工作獲“揚州市第七屆中小學生冬季跑操優勝學校”稱號，在市直學校比賽中獲一等獎，也是唯一的一所職業學校。7.暑假中舉辦了學生成才動力特訓營。8.認真做好住校生的管理工作，又一次獲得了文明宿舍稱號。9.推行了流動紅旗評比，現在已有激情早讀、學位管理、廣播操、文明宿舍評比，下學期還將進一步拓展項目。

進一步實施了二級管理。定時召開學工處、團委及系部主任聯席會議，查找局限性、計劃背面重要工作。學工處、團委重要負責人分別聯系一種系部。系部負責學位管理月度考核，還負責激情早讀和學位管理流動紅旗的評比。比賽的選手初選，班主任基本功大賽的初選,先進班集體和優秀班主任的初選等。

大型展示活動重要有：XX年4月13日重要負責組織了“信心、責任、榮譽”為主題的教育成果展示活動效果好，受到家長及來賓廣泛好評。XX年11月的一日開放暨萬人評教育活動。

三、建議

建議學校像重視教科研和招生等工作同樣，進一步重視班主任工作，從制度層面和待遇層面對班主任傾斜，在評職稱、

評先進等方面加大班主任工作年限及工作業績的得分比重，從而激發老師們承當班主任工作的主動性。

隨著學校班級和學生人數的不停增加，學工處的人員顯得越來越不夠，建議學校能夠為學工處增加人員。

以上是我本人及學工處一年來的重要工作狀況，不當之處，請大家批評指正。回想一年來的工作，獲得了某些成績，但離領導的規定、大家的盼望，尚有很大距離，我們將繼續努力。

XX年7月

學生到處長述職報告

述職報告

學生工作處：岑蓉

自擔任學生到處長以來，深感責任大，擔子重，工作的壓力促使我在各方面更加嚴格規定自己，在領導和同事們的大力支持和配合下，獲得了一定的進步，現將狀況報告以下：

一、思想上進步，作風上民主。

為提高全處室人員的政策理論水平和業務素質，帶頭認真學習政治理論，主動參加各類業務培訓，全方面理解，精確宣傳黨的路線、方針、政策，并結合實際，認真貫徹執行。工作中尊重下級的意見、建議，集思廣義，心胸廣闊，與人為善，不計個人的得失，工作思路清晰，條理清晰，有較強的組織工作能力，勇于承當責任，嚴于律己，作好表率作用。

二、求真務實，踏踏實實地做好每項工作。

1、策劃、組織學生宿舍的大搬遷，