第頁共頁幼兒園消防平安演練活動方案(五篇)幼兒園消防平安演練活動方案篇一1、組織幼兒在較短時間內，從平安出口逃離火災現場，并能聽從指揮，不慌亂。2、穩固發生火情時自我保護的方法。1、119逃生知識的宣傳。2、老師結合園內的消防通道和平安出口標志，讓幼兒認識、理解消防常識。3、師惹事先熟悉校園〔平安通道、平安出口〕，下樓梯〔方法、順序、道路〕。4、總務準備火盆，鳴警用的器具。5、各班老師準備逃生時的毛巾〔幼兒人手一塊〕1、時間：2、人數：小班至大班，6個班級柏長紅〔組長〕、周憲琴、李玲玲1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。2、保安負責鳴警。3、門衛負責先切斷總電，然后翻開幼兒園大門。4、保健老師負責滅火。5、炊事員負責切斷煤氣總開關。6、老師負責提供濕毛巾，并迅速翻開各自班級的疏散門，做好接應工作。1、警報聲起。2、各班老師組織幼兒迅速撤離活動室，沿平安逃生道路疏散。要求：〔1〕各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；〔2〕老師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；〔3〕老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。3、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣平安撤離。4、保健老師迅速就地滅火。5、重點危險地帶專人把守〔樓梯口、樓道轉彎處〕班級人員分工明〔隊伍前、中、后位置安排到位〕。6、集中大操場。清點人數、排好隊。聽見演習警報后，上課老師應立即停頓教學活動，與配班老師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。小〔1〕班、小〔2〕班：班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯平安出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負責配合班主任護送幼兒平安下樓梯至目的地。中〔1〕班中〔2〕班大〔2〕班：班主任帶著幼兒從教室向操場集中。大〔1〕班：班主任甲站南邊樓梯轉彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護送幼兒平安下樓梯至目的地。1、總指揮〔園長〕宣布：“火警已經排除，險情已經完畢，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿完畢”。2、演習完畢排隊有序回教室。幼兒園消防平安演練活動方案篇二為了進一步加強老師和幼兒對突發事故的靈敏應變才能，使幼兒掌握消防平安知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的詳細方法，創造良好的消防平安環境，對全園師生及教職工進展消防平安知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，沉著應對火災等突發事件。1、針對演練情況請消防員為全園老師做消防知識培訓。2、消防應急演練1、時間：20xx年xx月20日下午14點40分。2、地點：幼兒園操場內。3、參加人員：全體教職員工現場總指揮：現場總協調：疏散人員：全體教職工救護人員：1、演練前對幼兒園的地形進展勘察和分析^p，確定最正確疏散道路。2、幼兒在教室進展正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的道路進展迅速撤離。3、田x____師通過播送指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開場滅火”等。疏散道路：老師領隊，分班按以下道路疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合1、詳細疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。3、在撤離過程中，注意根據老師指示，按照撤離道路迅速逃出樓外。4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動完畢前，從活動室撤出的`幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。5、各班保教人員帶著本班幼兒撤離，各位老師必須時刻注意幼兒情況，防止樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班老師清點本班幼兒人數，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。幼兒園消防平安演練活動方案篇三：20xx年9月16日上午1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。：火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原那么，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒平安、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路分開現場。1．總指揮：2．消防演練負責人：3．播送指揮：4．拍照：5．救護人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員6．第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。7．操場點名、秩序管理：各班級老師〔一〕播送指揮：宣布消防演習開場。〔二〕各班模擬火災現場〔班上某處電器或插座短路起火〕〔三〕各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，老師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定道路有序撤離到幼兒園塑膠操場。〔保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場〕〔四〕第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍那么迅速拿來消防栓接上水。〔五〕撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。〔六〕如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯絡，并展開緊急救護。〔七〕消防負責人總結活動情況。〔一〕聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、平安對全園師生進展疏散，不能再拾掇物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達平安區。師生進展疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達平安區后應立即清點人數，及時匯報。〔二〕疏散集合地點：在塑膠操場集中。〔三〕老師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。〔四〕教育幼兒發生緊急事件時，可以做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，考慮對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。〔五〕在進展演練之前，各班按要求對幼兒進展消防常識、火場逃生教育。幼兒園消防平安演練活動方案篇四整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現縣教育局提出的各項相關要求。在全園內開展消防平安知識宣傳活動，發動全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防平安宣傳月活動，努力營造濃重的宣傳氣氛，大力增強師生消防平安意識，確保我園消防平安。為師生創造平安文明、和諧的校園。宣傳普及消防知識，增強師生的消防平安意識，進步師生抵御火災和處理應急事件的.才能。讓師生掌握消防的根本知識，進步處理火災和自救才能，徹底保障學校師生人身財產平安。以“認識火災，學會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。20xx年11月1日至11月30日活動分為三個階段進展：〔一〕安排部署階段〔11月1日至11月10日〕召開幼兒園園委會，園領導班子安排部署，成立消防平安領導組織機構，將詳細責任落實到人。加強幼兒園消防平安宣傳普及知識，使師生掌握根本的消防知識和逃生技能，并在本月底進展一次消防演練。〔二〕組織施行階段〔11月20至11月25日〕1、開展多種形式的消防知識培訓活動。老師利用多媒體課堂上好一堂“消防平安教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，使師生掌握根本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種平安小常識，增強師生、家長的平安意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關消防平安常識，效果突出，使孩子掌握火災發生時該怎么做。2、開展校內消防平安隱患排查整改活動。園內成立了平安領導班子，對校內及周邊平安隱患實行了一次大排查。消防平安義務員〔安保人員〕對園內的消防器材裝備、消防平安管理制度、平安疏散通道是否暢通，進展一次徹底排查，對存在的火災隱患和平安破綻要逐一記錄在案。3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班老師們沉著應對，分工明確，線路明晰，平安、有序、快速的按照要求順利帶著幼兒完成逃生演練。〔三〕總結反思階段〔11月26至11月30日〕對活動開展的情況進展總結反思。對好的方面，繼續保存；存在的問題及時解決，汲取經歷教訓。對不能整改的，要登記在案，進展上報。1、高度重視，認真施行。各班老師要認真扎實落實文件精神，加強對消防平安知識的宣傳，使師生掌握根本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。2、認真做好信息反應和總結上報工作。各班級要在認真開展消防平安宣傳教育工作的根底上，實在做好信息反應和總結工作。3、為了確保消防平安月活動的質量，請全園師生務必都要重視這次消防平安宣傳教育活動，在園領導小組統一領導下，互相支持配合，實在把這項工作落到實處，獲得實效。幼兒園消防平安演練活動方案篇五1、理解火的用處，知道用火不當會給人們帶來災難。2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的`自我保護方法。3、教育幼兒懂得最根本的平安防火知識，做到在日常生活中不玩火。1、“嚴禁煙火”、“平安出口”標志各一張。2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。1、談談火的用處。〔1〕老師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？”〔火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等〕。〔2〕老師總結并補充火的用處，讓幼兒知道人類的生存和開展離不開火。2、談談火的害處：“剛剛，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？假如用火不當，火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，誰也管不住。”〔1〕觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。〔2〕認識常見的易燃品，理解正確的使用方法。“錄像中的火災怎么發生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”〔木材、煤炭、棉花、紙、煤油等〕“汽油為什么不能放