道德與法治八年級（人教版）·教學評價二（期中）（2023-2024學年上學期評價范圍：第1～2單元）一、選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）1．有人這樣比喻：“社會是一棵大樹，我就是其中的一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中的一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”對這段話的正確理解是（）A．人的身份是在社會關系中確定的B．人的成長是不斷社會化過程C．人們在社會交往中形成各種關系D．個人是社會的有機組成部分2．現在越來越多的中小學校開設了綜合實踐課程和勞動課程，例如，觀察校園植物及昆蟲；考察本地水資源狀況，提出改善建議；學習食物烹飪，制作小吃面點等等。開設這些課程旨在（）①開展探究學習，培養學生創新意識②開展職業教育，提升學生專業技能③參與勞動鍛煉，培養學生自立能力④體驗社會生活，提升學生合作能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．大力發展公益慈善事業，引導社會各界廣泛參與慈善活動，在9月5日第八個“中華慈善日”，安徽省民政廳、安徽省直機關工委聯合舉辦的2023年“慈善一日捐”活動正式啟動。積極參與“慈善一日捐”（）①有利于傾力奉獻社會，實現人生價值②是提高社會實踐能力的唯一途徑③有利于傳播真善美、養成親社會行為④有利于營造“人人慈善”的社會風尚A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④4．神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“新教室”問天實驗艙給我們帶來了一堂堂精彩的太空科普課。在線“天宮課堂”奇妙、有趣、生動，點亮了很多同學探索宇宙的夢想。這能幫助同學們認識到（）①網絡讓信息傳遞和交流變得方便迅捷②只有網絡才能讓生活變得更豐富多彩③網絡打破了傳統人際交往的時空限制④網絡極大促進了傳統行業的轉型升級A．①②B．①③C．②④D．③④5．過去三年，騰訊和故宮博物院共同進行了一系列結合科學與藝術之美的探索，推出了故宮QQ表情、《奇跡暖暖》的故宮傳統服飾主題、以故宮南遷歷史為素材的原創漫畫《故宮回聲》《古畫會唱歌》音樂專輯等十多個項目，讓“國潮”在年輕人之間更加流行。這一做法說明（）A．互聯網大大促進了技術的流動B．網絡為文化傳播搭建了新平臺C．網絡為科技創新搭建了新平臺D．互聯網促進了民主政治的進步6．下圖是小明假期生活的一天。下列觀點是同學小亮給小明的勸告，你認為合適的（）①必須遠離網絡，才能保證身心健康②合理使用網絡，理性參與網絡生活③不要沉溺網絡，學會科學安排時間④網絡資源無限，要學會與他人合作A．①③B．①④C．②③D．②④7．2023年9月1日，十四屆全國人大常委會第五次會議表決通過新修訂的行政復議法，自2024年1月1日起施行。此次修訂行政復議法，增加行政復議申請便民舉措，完善行政復議受理及審理程序，加強行政復議對行政執法的監督等。行政復議法的修訂表明（）①公民權利將得到根本保證②規則不是一成不變的③法律是最剛性的規則④一些規則需要調整與完善A．①③B．②③C．①④D．②④8．在社會生活中，每個人在自覺接受“他律”的同時，還需要學會“自律”。下列行為屬于“自律”的是（）①上自習課時沒有老師在場，依然保持安靜認真學習②做值日生時，看到周圍沒人，把垃圾倒在樓梯間③放學回家后，父母還未到家，先獨立完成作業④日常生活中，不需他人提醒，適當鍛煉規律作息A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．道德是社會關系的基石，是人際關系和諧的基礎。我們應該尊重他人，以禮待人，誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者。對以下情況的處理，能體現上述要求的是（）A．正在攻克難題時有客人來訪，小光認真做題不予理睬B．買早餐時店主無意中多找了錢，小樂發現后立刻退還C．朋友和別人發生爭執，小海不問緣由幫朋友斥責對方D．碰到昨天剛批評過自己的老師，小巖裝作沒有看到他10．小斌因使用暴力手段搶劫他人財物構成搶劫罪，被判處有期徒刑；小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標志，將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處以200元罰款。上述兩個違法行為承擔的法律責任分別是（）A．刑事責任、行政責任B．行政責任、民事責任C．刑事責任、民事責任D．行政責任、刑事責任11．張某在某公司工作了十年，2023年9月1日，張某因生育要請產假128天，公司以張某休產假影響公司經營為由只給張某發最低標準的工資。張某對公司的處理不服，朋友給了她一些建議。其中你贊成的是（）A．如與公司協商無果，可到法院提起訴訟B．依法維權，可請法律援助中心進行仲裁C．還要繼續在公司工作，忍一時風平浪靜D．將公司領導堵在辦公室，不解決不準走12．某校學生小強放學時發現校門外一名男子正在欺負一名身材弱小的同學，于是他一邊讓周邊同學回學校向老師報告，一邊與另一名同學上前制止，該男子被迫住手。對于小強的行為，你的評價是（）①置自身安全于不顧，其做法不值得提倡②具有較強的正義感，是我們學習的榜樣③其做法過于拖沓，不利于問題及時解決④既做到見義勇為，又做到見義“智”為A．①③B．②③C．②④D．①④二、非選擇題（共64分，5小題）【透視現象你評我說】13．（8分）觀察下列兩幅圖片，回答問題。漫畫一漫畫二（1）兩幅漫畫蘊含了什么道理？（2分）（2）我與誠信同行，中學生應該如何踐行誠信？（6分）【評析生活見聞踐行道德規范】14．（12分）我們在學校、社會生活中通常會遇到各種事情或問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一：放學的時候，小張和小王同學騎車在馬路上追逐打鬧，大聲喧嘩，并且說粗話臟話，被老師及時阻攔，并批評教育。（1）小張和小王同學的言行違背了社會生活中的哪一道德規范？結合所學知識，你覺得應該如何批評教育他們？（6分）材料二：在我們的身邊有這樣一群“低頭族”：同事吃飯聊天，低頭看手機；親朋好友聚餐，忙里偷閑打個招呼，然后繼續低頭看手機。這正如網上流行的一句話：“世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是我坐在你的對面，你卻在給我發郵件。”（2）在與人交往時頻繁看手機是一種不尊重人的表現，在生活中我們怎樣真正做到尊重他人？（6分）【以案說法與法同行】15．（12分）運用所學知識，分析下列案例，并回答相關問題。材料一：上學路上，小閔和小清準備穿過十字路口乘坐公交車，這時紅燈亮了，小閔想隨前面的人群直接過馬路，小清一把拉住他說：“現在是紅燈，我們要自覺遵守交通規則。”小閔說：“過馬路是我的自由，我想啥時過就啥時過。”（1）請運用自由與規則關系的知識來說服小閩。（4分）材料二：15歲的中學生陳某原本是一名品學兼優的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經常曠課。他剛開始時還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。但他仍不悔改，為了搞到錢去網吧玩游戲，他和另外兩名“朋友”攔路搶劫，在短短幾天內多次作案。（2）陳某攔路搶劫屬于什么違法行為？運用所學知識分析判定的依據。（4分）（3）陳某成長路上的遭遇給了我們哪些警示？（4分）【關注家鄉發展建設美好安徽】16．（16分）閱讀材料，回答下列問題。◆活力安徽材料一：2023年7月25日，首期淮北市青少年前沿科技科普研學活動舉辦。此次科普研學系列活動把課堂搬進大自然、實驗室、科普基地，把課堂上學到的東西，在現實生活中找到運用的場景。（1）請你為材料一中活動的開展提供兩條依據。（4分）◆信用安徽材料二：2023年9月6日，“誠信點贊安徽”第二屆安徽省信用故事大賽頒獎典禮在合肥舉行。據悉，“誠信點贊安徽”安徽省信用故事大賽已經連續組織兩屆，通過信用故事大賽這個平臺，展示安徽省在信用領域取得的優秀成果、感人事跡。（2）我省開展“誠信點贊安徽”信用故事大賽有什么重要意義？（4分）◆文明安徽材料三：以“匯聚網絡文明力量譜寫奮進安徽新篇”為主題，啟動2023全省網絡文化季系列主題活動，組織“黃梅有戲—文明有約”網絡戲曲文化展演，發布《安徽網絡文明發展報告2023》，向廣大網民發出“爭做中國好網民傳遞江淮正能量”安徽網絡文明行動倡議。（3）材料表明網絡在推動社會進步方面具有什么作用？（4分）（4）作為中學生，你將如何為“網絡文明”貢獻自己的力量？（4分）【參與模擬法庭培養法治觀念】17．（16分）行知中學為提高同學們學習道德與法治課的興趣，利用課后延時服務時間以“參與模擬法庭培養法治觀念”為主題開展項目化學習活動。他們請你也參與其中。▲立案環節立案組收到的下列案件：①李某因停車位與張某發生口角，沖動之下，李某將張某打成重傷，張某向人民法院提起訴訟。②某微信公眾號未經小晉同意，轉載小晉的文章，小晉將該公眾號的賬號主體告上了法庭。③某化工廠非法向本區一河流排放工業廢水，區生態環境局對其處以90萬元罰款，該化工廠不服處罰決定，向人民法院提起訴訟。（1）上述案件分別歸屬哪個法庭？（將序號寫在對應的法庭后面即可）（3分）民事審判庭：___________________________________________________________________________。行政審判庭：___________________________________________________________________________。刑事審判庭：___________________________________________________________________________。▲審判環節同學們首先審理李某將張某打成重傷一案。案件過程有物證、人證，證據確實充分。在有關李某的判決書中，有一位同學這樣寫道：經本庭合議，依據《中華人民共和國xxx法》，判決如下：判處李某行政拘留14天，罰金2萬元，并向受害人賠禮道歉……（2）這個判決書中對于李某的處罰是否合理？請說明理由。（4分）（3）同學們都期待成為“審判長”，你認為一名合格的審判長應具備哪些條件？（3分）▲宣傳環節下面是某普法機構對導致青少年違法犯罪原因進行的跟蹤調查，結果如下：青少年違法犯罪首要誘因調查統計表法律知識欠缺，腦中“無法”結交社會青年，養成不良嗜好無視校規校紀，存在曠課、打架等行為沉迷網絡世界，受游戲“暴力”影響其他情況比例（%）23%11%26%28%12%（4）結合表格，請你告訴同學們如何做一名守法公民。（6分）道德與法治八年級（人教版）·教學評價二（期中）參考答案及評分標準一、單項選擇題（每小題3分，共計36分）題號123456789101112答案DCBBBCDCBAAC二、非選擇題（共64分，5小題）【評分說明】非選擇題部分。考生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。13．（8分）（1）誠信是企業無形的資產，一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能帶來持久的效益，長盛不衰。（2分）（2）①樹立誠信意識，我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人；②運用誠信智慧，正確解決誠信兩難問題；③珍惜個人的誠信記錄，共同構建良好的信用體系。（6分，答出3點即可）14．（12分）（1）以禮待人或文明有禮。（2分）文明有禮是一個人立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧，體現國家形象；做文明有禮的人要用語文明，舉止端莊。（4分，答出兩點即可）（2）積極關注、重視他人；平等對待他人；學會換位思考；學會欣賞他人。（6分，答出三點即可）15．（12分）（1）①自由與規則密不可分，社會規則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（4分，答出兩點即可）（2）是犯罪行為（刑事違法行為）。依據：①陳某的行為侵犯了他人的人身和財產權利，具有嚴重社會危害性；②陳某的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》，具有刑事違法性；③陳某被警方刑事拘留，應受刑罰處罰。（4分，答出兩點即可）（3）①在社會生活中，要分清是非；②增強守法觀念，學會自我保護；③不沉迷網絡游戲；④不輕信于人，不交損友。或①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4分，答出兩點即可）16．（