廣東省惠州市博羅縣市級名校2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列微粒結構示意圖中表示陽離子的是（）A．B．C．D．2．下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉化與循環利用示意圖。下列做法與該圖體現的理念不符的是A．將秸稈加工轉化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料3．今年世界濕地日的主題是：濕地應對氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環境，下列氣體不會引起溫室效應的是A．一氧化碳 B．甲烷 C．臭氧 D．二氧化碳4．一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反應的微觀過程如圖所示，下列有關說法不正確的是（）A．反應前后原子種類不變，分子種類發生了改變B．該反應前后一定有元素的化合價發生改變C．參加反應的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數比為1:2:3:4D．上述四種物質中屬于氧化物的有三種5．某些化學小組設計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（）A．Fe、CuSO4溶液、AgB．FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C．Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D．Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸6．下列屬于復合肥的是（）A．Ca（H2PO4）2 B．NH4NO3 C．KNO3 D．（NH4）2SO47．下列化學方程式與事實相符且正確的是A．在氧氣中點燃細鐵絲可發生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC．硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑8．工業上用甲和乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和X，反應的微觀過程如圖所示。參加反應的甲、乙與丙的質量比為23：17：1。下列判斷錯誤的是（）A．甲、丙均是由分子構成的物質B．物質X化學式為NaNH2C．乙與丙的化學計量數之比為2：1D．該反應類型屬于置換反應9．下列圖示與對應敘述相符的是A．圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B．圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用C．圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．圖④表示20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體10．已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續實驗。下列說法正確的是:A．裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B．實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C．計算CO的質量時，既能根據A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確D．通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量11．工業酒精中含有甲醇，關于甲醇的下列敘述正確的是（）A．甲醇是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成B．甲醇中碳元素質量分數最大C．甲醇是由三種元素組成的有機物D．甲醇的相對分子質量是32克12．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是A．根據微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B．根據轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化C．根據結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同D．根據守恒觀：10mL質量分數40%的硫酸，加10mL水后質量分數變為20%13．食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質中的A．天然纖維 B．含成纖維 C．合成橡膠 D．塑料14．類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義，下列說法正確的是A．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液B．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物C．H2、C、CO都具有還原性，所以它們都能與氧化銅發生置換反應D．濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，所以它們都能用于干燥氧氣15．下列元素中，缺乏會導致幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松是（）A．Zn B．Fe C．Ca D．Na二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖分別是有關二氧化碳制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖。請回答下列問題：（1）四幅圖中錯誤的是（填字母序號）。（2）請寫出裝置A中反應的化學方程式為（3）如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為。（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的性。（5）用D裝置驗證二氧化碳的性質時，反應現象是。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）閱讀材料，并回答相關問題：氯元素是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，常溫常壓下為黃綠色有毒氣體。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環保型殺菌消毒、保鮮劑。氯氣化學性質很活潑，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應。例如：氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。氯氣的化學式是_____，請寫出氯氣的一條化學性質_____。圖1是氯元素在元素周期表中的部分信息，圖2是氯原子的結構示意圖。①請把圖1信息補充完整。“﹣”上應填_____。②氯原子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。正確聞氯氣氣味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合價為_____。18．（8分）鹽酸是重要的無機化工產品，廣泛用于染料、醫藥、食品、冶金等行業。（1）實驗室使用的稀鹽酸通常都是將濃鹽酸用水稀釋而成的。現欲用溶質質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.189·mL)配制14.6%的稀鹽酸100g。步驟為:計算、________、稀釋。經過計算可知需要濃鹽酸的體積為_______，量取水時應選用規格(從10mL、50mL、100mL中選取)為_______mL的量筒。最后將稀鹽酸轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以不必注明的是________(填字母序號)。A100gB14.6%C稀鹽酸（2）該稀鹽酸還可用來測定鍍鋅鐵皮鋅鍍層的質量。將該鐵皮與足量稀鹽酸反應，待產生的氣泡明顯減少時取出(此時可認為鋅己反應完全，鐵還未參與反應)，洗滌，烘干，稱量，減少的質量即為鋅鍍層的質量。下列實驗操作對測定結果的影響，判斷錯誤的是__________(填字母序號)。A鐵皮未及時取出，會導致測定結果偏小B鐵皮未洗滌干凈，會導致測定結果偏大C烘干時間過長，會導致測定結果偏小D把稀鹽酸換成稀硫酸，會導致測定結果偏大（3）取用上述所配稀鹽酸25g與56g溶質質量分數為10%的氫氧化鉀溶液相混合(含2滴酚酞試液)，混合液剛好由紅色變為無色，可認為恰好完全反應。將反應后所得溶液蒸發6.5g水(此過程中無晶體析出)，求此時溶液的溶質質量分數。(寫出具體計算過程，注意格式)__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO1、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成．為探究其組成，同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性．他們經過思考設計并進行了以下實驗請分析實驗過程，回答下列問題：白色粉末中一定不含________________。生成白色沉淀的化學方程式為___________________。為最終確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質進行探究。無色濾液中呈堿性的物質是什么？猜想Ⅰ：Na2CO1．猜想Ⅱ：NaOH．猜想Ⅲ：________實驗步驟實驗現象實驗結論①取無色濾液少許于試管中，滴加過量的_______溶液產生白色沉淀猜想Ⅱ不成立．②在①反應后的上層清液中滴加無色酚酞試液溶液變為紅色猜想Ⅲ成立．（得出結論）白色粉末的成分是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

根據原子中質子數=電子數，陽離子中質子數>電子數，陰離子中質子數<電子數，進行分析解答。【題目詳解】陽離子中質子數>電子總數，結合圖示信息可知B選項中質子數為12，核外電子數為2+8=10<12，即B選項表示為陽離子，符合題意。故選B。【題目點撥】在原子結構示意圖中，圈內的數代表核電荷數，外面每一層數量之和代表核外電子總數。2、C【解題分析】

A．將秸稈加工轉化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環保，符合本圖體現的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現的理念。3、A【解題分析】

地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等；一氧化碳不會引起溫室效應；故選：A。4、D【解題分析】

根據反應的微觀圖示，寫出反應的方程式為，分析該方程式進行解答。【題目詳解】A、反應前后N、H、O原子種類不變，N2O4、N2H4分子種類發生了改變主，變成了N2、H2O，不符合題意；B、反應后有氮氣生成，氮元素的單質的化合價為0，所以該反應前后氮元素的化合價一定發生改變，不符合題意；C、根據反應的方程式來看，參加反應的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數比為1:2:3:4，不符合題意；D、上述四種物質中屬于氧化物的有N2O4和H2O二種，符合題意。故選D。【題目點撥】這種反應微觀示意圖的題目，解決方法是先寫該反應的化學方程式，利用方程序式進行分析解決問題。5、C【解題分析】解：A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性銅大于銀，能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故A正確．B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是鐵大于銅，銅大于銀．能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故B正確．C、銀不能置換出硫酸銅中的銅，硫酸亞鐵中的鐵，能得出鐵、銅的活潑性大于銀，不能比較鐵、銅的活潑性．故C錯誤．D、通過鐵能與鹽酸反應生成氫氣．銅不能與鹽酸反應，得出鐵的活潑性大于銅；通過銅能置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是銅大于銀．能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故D正確．故選C．6、C【解題分析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，此選項錯誤；B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，此選項錯誤；C、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，此選項正確；。D、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，此選項錯誤。故選C。7、C【解題分析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為；B、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為；C、該化學方程式書寫完全正確；D、該化學方程式配平錯誤，正確的化學方程式應為。故選C。8、A【解題分析】

根據圖示可知，甲是Na，乙是NH3，丙是H2。根據題意分析可知，設該反應方程式中，甲的化學計量數為x，乙的化學計量數為y，丙的化學計量數為z。參加反應的甲、乙與丙的質量比為23:17:1，則（23×x）：（17×y）：（2×z）=23:17:1，解得x：y：z=2:2:1。則該反應的方程式為：。置換反應：單質和化合物反應生成另一種單質和另一種化合物。【題目詳解】A、甲是鈉，是由鈉原子構成的物質。丙是氫氣，是由氫分子構成的物質。A錯誤；B、根據分析可知，X是NaNH2。B正確；C、根據分析可知，乙和丙的化學計量數之比為2:1。C正確；D、根據分析可知，該反應屬于置換反應。D正確。故選A。9、B【解題分析】

A、稀釋稀鹽酸時，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項對應關系不正確；B、有二氧化錳時，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質量相等，該選項對應關系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應關系不正確；D、20℃時，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續溶解硝酸鉀固體，因此20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，硝酸鉀不能溶解，溶質質量分數不變，該選項對應關系不正確。故選B。10、B【解題分析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗，二氧化碳與石灰水反應會出現渾濁，除去二氧化碳選用氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中的溶解度較大，吸收效果較好，要先檢驗水的存在，除去水分要放在最后，但是此題要求粗略知道每種氣體的質量，所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前，所以應該前置，這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量，而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量，一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理，故A錯誤；B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈，故B正確；C、氫氧化鈣微溶于水，澄清石灰水中氫氧化鈣較少，A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收，不能用A中澄清石灰水增加的質量計算，故C錯誤；D、D吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳，通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量，故D錯誤。故選B。11、C【解題分析】

A、根據甲醇分子結構圖，1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成的，其化學式為：CH4O，故選項說法錯誤；B、甲醇中碳原子的相對原子質量之和為12，氫原子的相對原子質量之和為1×4=4，氧原子的相對原子質量之和為16，氧元素的相對原子質量之和最大，則氧元素的質量分數最大，故選項說法錯誤；C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，含有碳元素，屬于有機物，故選項說法正確；D、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤。故選：C。【題目點撥】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。12、B【解題分析】

A、水是由水分子構成的，而不是由氫原子和氧原子構成的，故A錯誤；

B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化，故B正確；

C、氬原子和氯離子最外層電子數相同，但化學性質不相同，氯離子可以結合陽離子構成物質，而氬原子性質穩定，故C錯誤；

D、10mL質量分數40%的硫酸的質量大于10g，而l0mL水的質量等于10g，混合后質量分數大于平均值20%，等質量混合時才是20%，故D錯誤。

故選B。13、D【解題分析】

A、天然纖維是天然存在的纖維，而聚乙烯則由人工合成，故A錯誤；B、合成纖維是有機高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成纖維，故B錯誤；C、合成橡膠是有機高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成橡膠，故C錯誤；D、塑料的種類較多一般為有機高分子合成材料，聚乙烯是其中的一種，故D正確；故選D。14、D【解題分析】

A、堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉顯堿性，但是屬于鹽溶液，不符合題意；B、化合物中含有不同種元素，但是含不同種元素的物質不一定是化合物，如空氣中含氮、氧等不同種元素，但是屬于混合物，不符合題意；C、H2、C、CO都具有還原性，它們都能與氧化銅反應，反應的化學方程式分別為：，該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，，該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，，該反應的反應物都是化合物，不屬于置換反應，不符合題意；D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，且它們都不與氧氣發生反應，故都可用來干燥氧氣，符合題意。故選D。【題目點撥】四大基本反應類型化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。15、C【解題分析】

A、鋅影響人體發育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良，故A不正確；B、缺鐵會患缺鐵性貧血，故B不正確；C、人體缺少鈣元素會導致青少年患佝僂病、老年人患骨質疏松癥等，故C正確；D、鈉元素調節體內水分和體液恒定的pH，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）C（2）CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O（3）2H2O22H2O+O2↑（4）吸水（5）溶液由紫色逐漸變紅【解題分析】試題分析：四幅圖中錯誤的是C，因為二氧化碳的密度大于空氣。裝置A中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O，如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的吸水性。用D裝置驗證二氧化碳的性質時，反應現象是溶液由紫色逐漸變紅，因為過程中二氧化碳會和水發生反應得到碳酸。考點：氣體的制取三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Cl2能與多種金屬和非金屬直接化合17得到打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔+4【解題分析】

（1）一個氯分子是由2個氯原子構成的，因此化學式為：Cl2；題中信息顯示，氯氣的化學性質有：能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應。（2）元素周期表右上角的數字是原子序數，在數值上等于質子數，結合其原子結構示意圖，可得其原子序數是17，最外層電子數為7，大于4，一般在化學反應中得到電子；（3）聞氣體氣味時不能把鼻孔湊到瓶口去聞，應該打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔；（4）假設氯元素的化合價為x，化合物中各元素的化合價代數和為零，有x+（﹣2）×2＝0，得x＝+4。【題目點撥】聞氣體氣味時不能把鼻孔湊到瓶口去聞，應該打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔。18、量取33.5100AABCD9.2%（詳見解析）【解題分析】

（1）設需要的濃鹽酸的質量為x，根據溶液稀釋過程中溶質的質量不變可得：37%x＝14.6%×100gx≈39.5g體積=步驟為：計算、量取、稀釋．經過計算可知需要濃鹽酸的體積為3