河南省南陽市西峽縣2023-2024學年九年級上學期期中化學試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2023年秋!期文化素質調研九年級化學作業注意事項:1、本試卷共6頁,四大題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.請將答案填寫在答題卡對應的區域內,選擇題答案用2B鉛筆填涂,非選擇題用0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫。3、作答前,學生務必將本人所在學校、姓名、座號、學生編號填寫在答題卡內指定位置。4、可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32K-39Mn-55一、選擇題(本題包括14小題,每小題1分,共14分)1.下列變化中,屬于化學變化的是A.稻谷釀酒 B.酒精揮發 C.冰雪融化 D.礦石粉碎【答案】A【解析】【詳解】化學變化是指有新物質生成的變化。A、稻谷釀酒有新物質生成,屬于化學變化,故A正確;B、酒精揮發是酒精由液體變為氣體,沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤;C、冰雪融化是水由固體變為液體,沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤;D、礦石粉碎是形狀的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤;故選A。2.下列實驗操作中,正確的是A.傾倒液體 B.點燃酒精燈 C.取用固體粉末 D.過濾【答案】C【解析】【詳解】A中瓶塞沒有倒放,試劑瓶口應緊挨著試管口,故A錯誤;B中不能用燃著的酒精燈點燃另外一個酒精燈,故B錯誤;D中沒有用玻璃棒引流。故選C。3.下列做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學理念的是A.對廢舊電池進行回收處理 B.生活垃圾分類投放C.減少煤、石油等化石燃料的使用 D.實驗結束后,將廢液倒入下水道【答案】D【解析】【詳解】A、對廢舊電池進行回收處理可以減少對環境的污染,符合人與自然和諧相處;B、生活垃圾分類投放,可以減少污染,節約資源,符合人與自然和諧相處;C、減少煤、石油等化石燃料的使用,可以減少空氣污染物的排放,有利于環境保護,符合人與自然和諧相處;D、實驗結束后,將廢液直接倒入下水道,會污染或腐蝕下水道,不符合人與自然和諧相處;故選D。4.對相對原子質量測定做出卓越貢獻的中國化學家是A.侯德榜 B.張青蓮 C.屠呦呦 D.門捷列夫【答案】B【解析】【詳解】A、侯德榜改進了制堿工藝,發明了聯合制堿法,故選項錯誤;B、張青蓮測定了一些相對原子質量的新值,是為相對原子質量的測定作出卓越貢獻的中國化學家,故選項正確;C、屠呦呦發現和提取了有效治療瘧疾的青蒿素,故選項錯誤;D、門捷列夫發現元素周期律并編制出元素周期表,故選項錯誤。故選:B。5.下列反應中,既屬于氧化反應,又屬于化合反應的是A.4P+5O22P2O5 B.C+2CuO2Cu+CO2C.H2O+CaO=Ca(OH)2 D.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3【答案】A【解析】【詳解】物質與氧氣的反應屬于氧化反應;由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應屬于化合反應。A、屬于氧化反應,也屬于化合反應,故選項A正確;B、不是化合反應,故選項B不正確;C、屬于化合反應,不屬于氧化反應,故選項C不正確;D、屬于化合反應,不屬于氧化反應,故選項D不正確。故選:A。6.日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、鐵指的是A.單質 B.元素 C.離子 D.原子【答案】B【解析】【詳解】這里的氟、鈣、鐵指的是物質的組成,應用元素來描述,故選B。7.下列關于空氣說法中,錯誤的是A.氮氣化學性質不活潑,可用于食品防腐B.氧氣能支持燃燒,可用作火箭的助燃劑C從液態空氣中分離出氮氣和氧氣屬于化學變化D.稀有氣體通電時能發出不同顏色的光,可制成霓虹燈【答案】C【解析】【詳解】A、物質的用途由物質的性質決定,氮氣用于食品防腐,是由氮氣的化學性質不活潑決定的,故選項A正確;B、氧氣能支持燃燒,決定了氧氣可用作火箭的助燃劑,故選項B正確;C、空氣中有氮氣和氧氣,從液態空氣中分離出氮氣和氧氣,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項C錯誤;D、稀有氣體通電時能發出彩色的光,可制成霓虹燈,故選項D正確。故選:C。8.過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應后的生成物為A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2【答案】D【解析】【詳解】由題中信息及質量守恒定律可知,過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣與另一種物質,另一種物質中必定含有鈉元素和碳元素,故選D。點睛:掌握化學反應前后元素的種類不變是解題關鍵。9.河南靈寶蘋果,酸甜可口,營養豐富,富含維生素C(化學式C6H8O6),是非常適合嬰幼兒、老人及病人食用的水果之一。下列關于維生素C的說法正確的是()A.維生素C中氫元素的質量分數最小B.維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構成的C.維生素C是一種氧化物D.維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為3:4:3【答案】A【解析】【分析】A、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析判斷。B、根據維生素C的微觀構成,進行分析判斷。C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析判斷。【詳解】A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,維生素C中氫元素的質量分數最小,故選項說法正確。B、維生素C是由維生素C分子構成的,維生素C分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,故選項說法錯誤。C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。D、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法錯誤。故選A。【點睛】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。10.元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是A.該元素屬于金屬元素B.該元素的元素符號為ArC.該元素的原子核外有18個電子D.該元素的相對原子質量為39.95【答案】A【解析】【詳解】A、由其漢語名稱“氬”,可知其為非金屬元素,說法錯誤;B、由元素周期表可知,該元素的元素符號為Ar,說法正確;C、由元素周期表可知,根據“原子序數=核內質子數=核外電子數”,則電子數為18,說法正確;D、由元素周期表可知,該元素的相對原子質量為39.95,說法正確;答案:A。11.下列有關實驗現象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧C.硫在氧氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰D.鎂在空氣中燃燒發出耀眼的紅光【答案】A【解析】【詳解】A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;C、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;D、鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱,并伴有白煙產生,故選項說法錯誤。故選:A。12.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管C.用托盤天平稱量物質時,先加質量小的砝碼,后加質量大的砝碼D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱【答案】D【解析】【分析】A、根據實驗室制取氣體的一般步驟分析判斷;B、根據實驗室制氧氣的實驗順序分析判斷;C、根據托盤天平的使用方法分析判斷;D、根據給試管加熱操作分析判斷。【詳解】A、實驗室制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,故選項錯誤;B、加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束,要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,故選項錯誤;C、用托盤天平稱量物質時要先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼,最后移動游碼,故選項錯誤;D、加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈外焰對準藥品所在部位加熱,故選項正確。故選D。13.電解水實驗,下列說法中正確的是A.試管2中得到氫氣B.產生氫氣與氧氣的質量比為1:2C.電解水與氫氣燃燒的反應均屬于分解反應D.可用帶火星的木條檢驗試管2中的氣體【答案】D【解析】【詳解】A、在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,試管2中收集的氣體較少,是氧氣,不符合題意;B、在電解水實驗中,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類和質量不變,故生成氫氣和氧氣的質量比為:2:16=1:8,不符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣,該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,氫氣燃燒生成水,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,不符合題意;D、由以上分析可知,試管2中收集的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,可用帶火星的木條檢驗氧氣,符合題意。故選D。14.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中發生反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是()物質甲乙丙丁反應前質量/g26824反應后質量/g1X1615A.上表中X的值是0B.該反應的基本反應類型是化合反應C.乙一定是該反應的催化劑D.丙和丁變化的質量比為14:11【答案】D【解析】【詳解】A、根據化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和,X=26+8+2+4﹣1﹣16﹣15=8,選項A錯誤;B、甲物質減少25g,丙物質增加14g,丁物質增加11g,所以該反應反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應,選項B錯誤;C、乙可能是該反應的催化劑,也可能是沒有參與反應的其他物質,選項C錯誤;D、丙和丁變化的質量比為14g∶11g=14∶11,選項D正確。故選D。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。二、填空題(本題包括5個小題,每空1分,共16分)15.請用化學用語填空:(1)空氣中含量最多且用做保護氣的氣體是________,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是____________。(2)鎂離子_______。(3)氯化鈉構成微粒是_________。【答案】15.①.N2②.Al2O316.Mg2+17.Na+、Cl-【解析】【小問1詳解】空氣中含量最多且用做保護氣的氣體是氮氣,氮氣由氮分子構成,1個氮分子含有2個氮原子,表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此氮氣的化學式表示為N2;地殼中含量最多的金屬元素是鋁,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,化合物中,鋁元素顯+3價,氧元素一般顯-2價,根據化合價原則,鋁元素和氧元素組成的化合物的化學式是Al2O3。故填:N2;Al2O3。【小問2詳解】根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,鎂離子帶兩個單位正電荷,鎂離子表示為:Mg2+,故填:Mg2+。【小問3詳解】氯化鈉的構成微粒是鈉離子和氯離子,鈉離子符號為Na+,氯離子符號為Cl-,故填:Na+、Cl-。16.下列物質:①氮氣;②凈化后的空氣;③氧化汞;④高錳酸鉀;⑤二氧化錳;⑥鐵;⑦冰、水混合物;⑧石蠟燃燒后的產物;⑨四氧化三鐵。其中屬于化合物的有________,屬于單質的有_______,屬于混合物的有___________(均填序號)。【答案】①.③④⑤⑦⑨②.①⑥③.②⑧【解析】【詳解】混合物:由兩種或兩種以上物質組成的物質;純凈物:由一種物質組成的物質;單質:由一種元素組成的純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物。①氮氣由氮元素組成的純凈物,是單質;②空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等組成。空氣是混合物;③氧化汞由汞元素和氧元素組成的純凈物,是化合物;④高錳酸鉀由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物,是化合物;⑤二氧化錳由錳、氧元素組成的純凈物,是化合物;⑥鐵由鐵元素組成的純凈物,是單質;⑦冰和水是同種物質,是由氫元素和氧元素組成的純凈物,是化合物;⑧石蠟燃燒后的產物是二氧化碳和水,是混合物;⑨四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成的純凈物,是化合物。屬于化合物的填:③④⑤⑦⑨;屬于單質的填:①⑥;屬于混合物的填:②⑧。17.下圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖。根據下列粒子結構示意圖,按要求填空:(1)E為原子結構示意圖,則x的值是___________。(2)屬于陽離子的是____________。(填字母序號,下同),屬于同種元素的是____________。(3)A與C化學性質相似的原因是____________。【答案】(1)8(2)①.B②.CD(3)最外層電子數相同【解析】【小問1詳解】在原子中質子數等于電子數,所以E中x的值是:18-2-8=8;【小問2詳解】陽離子的質子數大于電子數,因此可知B屬于陽離子,C與D的質子數相同,屬于同種元素;【小問3詳解】A與C的最外層電子數相同,化學性質相似。18.中國空間站建造在2022年完成,發射航天器時常用高氯酸鉀(KClO4)作火箭推進劑,高氯酸鉀中氯元素的化合價為______,一種制備高氯酸鉀的反應為2HClO+K2CO3=2KClO4+X+CO2↑,則X的化學式為______。【答案】①.+7②.H2O【解析】【詳解】化合物中化合價代數和為0,設氯元素化合價為,則,解得,根據質量守恒定律反應前后原子的種類和個數不變,反應前氫原子、氯原子、氧原子、鉀原子、碳原子的個數分別是2、2、11、2、1,反應后氫原子、氯原子、氧原子、鉀原子、碳原子的個數分別是0、2、10、2、1,則還差2個氫原子和1個氧原子,則X的化學式是H2O,故填:+7;H2O。19.A--D是初中化學常見的物質,A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,B為單質,且能供給呼吸,它們的相互轉化關系如圖所示(箭號所指方向為生成物,部分反應條件已略去)。(1)A化學式為____________。(2)反應②的化學方程式為___________。(3)反應③的基本反應類型為_____________。【答案】19.H2O220.21.化合反應【解析】【分析】B為單質,且能供給呼吸,則B為氧氣;A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,A能轉化為B和C,則A為過氧化氫、C為水;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,則D為氫氣,且符合推斷。【小問1詳解】由分析可知,A的化學式為H2O2。【小問2詳解】反應②為電解水的反應,反應的化學方程式為:。【小問3詳解】反應③為氫氣和氧氣反應生成水,該反應為多種物質生成一種物質的反應,屬于化合反應。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)20.請用分子的相關知識解釋生產、生活中的現象。(1)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中_____。(2)濕衣服在陽光下更容易曬干_____。【答案】(1)分子間有間隔,且壓強增大,分子間間隔變小(2)分子在不斷的做無規則運動,且溫度越高,運動越劇烈【解析】【小問1詳解】加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明分子間有間隔,且壓強增大,分子間間隔減小;【小問2詳解】濕衣服在陽光下更容易曬干,是因為分子在不斷的做無規則運動,且溫度越高,運動越劇烈。21.寫出下列反應的化學方程式。(1)鐵在氧氣中燃燒:_____________。(2)有刺激性氣味氣體產生的反應:_____________。【答案】(1)(2)【解析】【小問1詳解】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故反應的化學方程式為:;【小問2詳解】有刺激性氣味氣體生成的反應為硫與氧氣在點燃條件下生成二氧化硫,故反應的化學方程式為:。22.下圖是二氧化氮與一氧化碳反應的微觀示意圖。(1)反應中的物質都是由_______直接構成的。(2)寫出該反應的化學方程式__________。(3)生成丙和丁的分子個數比為___________。【答案】22.分子23.2NO2+4CO4CO2+N224.4:1【解析】【小問1詳解】由圖可見,甲為、乙為、丙為、丁為,以上物質都是由分子構成的,故填:分子;【小問2詳解】該反應由二氧化氮和一氧化碳在催化劑作用下生成二氧化碳和氮氣,反應的化學方程式為:;【小問3詳解】由上面方程式可知,生成丙和丁的分子個數比=化學計量數比=4:1,故填:4:1。23.水是生命之源,是人類生產生活中不可缺少的物質。我們通過近期的化學學習,進一步加深了對水的認識。請回答下列問題。(1)為區分軟水和硬水,將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中,振蕩,試管中產生較多泡沫的為_____________。(2)生活中常用_________的方法降低水的硬度,并能起到殺菌消毒的作用。(3)習近平總書記提出:“絕不容許生態環境繼續惡化,要給子孫后代留下一條清潔美麗的萬里長江。”下列做法不利于保護水資源的是_____________。A.園林澆灌用滴灌、噴灌 B.提倡使用節水器具C.工業上冷卻水重復利用 D.生活污水直接排放【答案】23.軟水24.煮沸25.D【解析】【小問1詳解】將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中,振蕩,試管中產生較多泡沫的為軟水,試管中產生較多浮渣的為硬水,故填:軟水;【小問2詳解】硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物,將水加熱煮沸時,水中的可溶性鈣鎂化合物會轉化成難溶性鈣鎂化合物,即煮沸可以降低水的硬度,同時煮沸可以殺滅水里的細菌和病毒,故填:煮沸;【小問3詳解】保護水資源,一方面要節約用水,一方面要防治水體污染。選項中的A園林澆灌用滴灌、噴灌,B提倡使用節水器具,C工業上冷卻水重復利用都屬于節約用

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