2024屆云南省富寧縣市級名校中考考前最后一卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南省富寧縣市級名校中考考前最后一卷生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列一類沒有細胞結構的生物是()A.H1N1病毒 B.洋蔥表皮 C.水綿 D.草履蟲2、一般認為,人類在地球上出現的標志是()A.直立行走B.手足分工C.會使用天然工具D.會制造工具3、日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用B.準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免水分的散失C.夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入是為了減弱農作物的呼吸作用D.果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產,這與傳粉不足有很大的關系4、在生物分類的等級單位中,最低和最高的分類單位分別是()A.界、種B.科、界C.種、綱D.種、界5、右圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時,視野中物像的位置及運動方向(箭頭所指),若要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片的移動方向應是:()A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方6、下列是生物生殖和發育有關的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同,都是完全變態發育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養直接由[a]羊水提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖7、在生物分類的七個等級中,共同特征最多和最少的等級分別是()A.門、種 B.種、界 C.科、界 D.種、門8、某同學做“唾液淀粉酶的消作用”實驗記錄如下表,結論錯誤的是試管加入物質溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學結論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖9、下列動物進行氣體交換的部位不正確的是()A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺10、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結構圖,下列說法正確的是()A.①是雄蕊 B.④將發育成果實C.③是花的主要結構 D.這朵花只能自花傳粉11、下列有關人體生命活動調節的敘述中,錯誤的是()A.青春期男孩和女孩體形的變化與睪丸或卵巢的發育有關B.侏儒癥患者是由于幼年時體內缺乏生長激素造成的,這種激素是由垂體分泌的C.人體生來就有的簡單反射與復雜反射不同,因為它不通過反射弧能完成D.突然遇到緊急情況時你會感到心臟砰砰亂跳,這是神經調節和激素調節的結果12、人們利用根系分布的特點在山坡和沙地造林、種草,其目的是()A.保持水土 B.綠化環境 C.放牧牲畜 D.增加經濟效益13、珍妮·古道爾是著名的動物學家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動物,每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡。”她對黑猩猩的這個發現用的研究方法是A.實驗法 B.觀察法C.文獻法 D.調查法14、詩詞是中華民族傳統文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現象。下列描述錯誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現象的生態因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發育而來的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應D.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,蟬屬于動物界的最大類群一節肢動物15、為探究不同濃度的酒精對水蚤心率是否有影響,某小組進行了實驗,得到以下數據酒精濃度0%(清水)0.25%1%10%20%每10秒的水蚤心跳次數(平均值)35453023死亡分析實驗數據可知()A.酒精濃度較低時對水蚤心率有促進作用,濃度稍高時有抑制作用B.10%以下濃度的酒精對水蚤沒有任何危害C.只要酒精濃度不高,對水蚤的心率就沒有影響D.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快16、一般情況下,人類精子中性染色體的組成是()A.X B.X或Y C.Y D.XY17、小剛同學在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片過程中,其視野如圖所示。請你幫他調整使物像位于視野中央,正確的方法應該是()A.把裝片向右上方移動 B.把裝片向右下方移動C.把裝片向左上方移動 D.把裝片向左下方移動18、不符合“低碳生活”環保理念的是()A.騎自行車或乘公交車出行 B.辦公文件電子化C.購物時自帶環保袋 D.盡量使用一次性生活用品19、下列有關人的性別遺傳的敘述,正確的是()A.人的性別是性染色體決定的,與基因無關B.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子C.人的神經細胞中也存在性染色體D.生男生女的概率是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:120、發育成桃子食用部分的是(

)A.子房壁

B.胚珠

C.子房

D.受精卵21、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓,符合這種類別關系的是()A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B.Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟22、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,Dd,DD,或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,dd,Dd或dd23、下列哪項不是生物多樣性包括的內容A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態環境的多樣性 D.生態系統多樣性24、下列各項與自然選擇無關的是()A.長頸鹿長頸的形成B.雷鳥的體色與周圍環境色彩非常相似C.魚的背部是深色、腹部是白色D.一窩小貓的體色有黑、白和黃色25、下列動物與其形態結構特點對應正確的是()A.渦蟲——兩側對稱,背腹扁平B.水螅——輻射對稱,體壁由三層細胞構成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質層D.蛔蟲——身體細長呈圓柱形,由體節組成26、微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱。它們種類繁多,下列相關敘述正確的是()A.人們釀酒、做面包離不開①B.①②④都屬于真核生物C.②以自我復制的方式進行繁殖D.①②營腐生生活,③④營寄生生活27、荒漠中的駱駝刺根系非常發達,這一現象說明()A.生物能影響環境 B.生物能適應環境C.生物能改變環境 D.生物與環境無關28、下面對“乳房生物反應器”的正確解釋是()A.是目前比較理想的一種生物反應器B.對某種動物的遺傳基因進行了改造C.被改造遺傳基因的動物的乳汁中含有人類需要的物質D.以上各項解釋的綜合29、胰島素分泌不足的人,尿液里常含有()A.紅細胞 B.白細胞 C.蛋白質 D.葡萄糖30、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時,物像是()A.b B.d C.p D.q31、下列對蟲媒花說法錯誤的是()A.花冠大B.顏色鮮艷C.花粉粒大D.沒有蜜腺32、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.秋海棠的葉長成新的植株 B.蓮藕用蓮子繁殖后代C.草履蟲通過分裂產生新個體 D.馬鈴薯的塊莖長出新植株33、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd34、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親縫衣時手指偶然被針刺到,反射活動如圖所示,下列描述正確的是()A.該圖為縮手反射的反射弧B.該反射活動的結構基礎是神經元C.④是傳入神經,②是傳出神經D.該反射的傳導路線⑤→④→③→②→①35、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當二者距離較近時夜蛾作不規則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關敘述錯誤的是()A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關36、根據右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養魚、塘泥肥桑的方法,創造了“桑基魚塘”生態農業。隨著科學技術的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構,變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發區型農業結構。在該生態系統中,桑與蠶是關系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是。魚進行生命活動所需要的能量最終來自。該生態系統中,物質經多次重復利用,提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質,如果DDT進入該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是。37、閱讀下列資料,回答有關問題:以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發明”。科學家應用生物技術,將某種細菌的某一基因移入水稻的基因組中,培育出一種抗病蟲水稻。這種水稻在轉入基因的控制下能產生一種特殊的蛋白質,殺死害蟲,但對人體健康無害,目前正在大面積推廣種植。科學家還研究了害蟲的遺傳基因,發現不抗該特殊蛋白質的害蟲基因為顯性(用E表示),抗該特殊蛋白質的害蟲基因為隱性(用e表示)。普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是______。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性中的______的多樣性,也體現了生物的______原理在農業生產上培育新品種的應用。資料二中培育抗病蟲水稻的技術稱為______技術。同時說明生物的性狀是由______控制的。資料二中不抗該特殊蛋白質害蟲的基因組成為______;抗該特殊蛋白質害蟲的基因組成為______。種植該種抗病蟲水稻的意義是______。如果發現有一種高產易倒伏水稻和一種低產抗倒伏水稻,我們可以采用______的方法培育出高產抗倒伏水稻。38、根據下列實驗回答有關問題:(一)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片完善實驗步驟:①.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②.把載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴___。③.把洋蔥鱗片葉折斷,用鑷子從鱗片葉的內側撕下一小塊透明的薄膜。④.把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針或鑷子輕輕地把它展平。⑤.用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀察的材料上。這樣做可以避免蓋玻片下面出現____而影響實驗觀察。⑥.在蓋玻片的一側滴一滴___。⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,重復2~3次,使所加試劑浸潤標本的全部。(二)觀察植物細胞把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察,先轉動粗準焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉動____,直到看到清晰的物像。若在視野中看到的物像位于視野的左下方,要把物像移到視野的中央,載玻片應向____方向移動。39、東營市大力發展塑料大棚生產有機農產品,開展休閑采摘,促進了農業增效、農民增收使精準扶貧工作落到了實處。甜甜的草莓、紅紅的西紅柿,綠綠的黃瓜,看了就有食欲,如圖是密閉草莓大棚中一天內二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:草莓植株是利用莖進行繁殖的,這種繁殖方式叫做______。從生物體結構層次上看,采摘的西紅柿屬于________,采摘的西紅柿堆放起來,時間久了內部會發熱,原因是草莓進行生命活動釋放了熱量,該過程的反應式可以表示為_______________。蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收水分,促進___________還能使植株有效地散熱。在大棚環境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數量的花粉而導致減產。果農通過實施________,就可以有效地解決這一問題而達到增產。圖中曲線bd段下降的原因是_________________________________________。菜農在大棚內將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產黃瓜,實現了黃瓜的豐產豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為__________(填“砧木”或“接穗”)使用的。40、遺傳學家摩爾根以果蠅為實驗材料,揭示了遺傳學重要定律。請分析回答:1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雌性果蠅,這種現象在生物學稱做_____,果蠅在發育過程中要經過多次的_____,需要經歷不食不動的蛹期,其發育過程屬于_____發育。果蠅體細胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成_____。果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯性基因用R表示,隱性基因用r表示)。一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示,請據圖回答:①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是_____,子代長翅果蠅的基因組成是_____。②有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅;在35~37℃環境下,部分幼蟲發育成殘翅果蠅;殘翅果蠅的后代無論是25℃或35~37℃環境下,都只發育成殘翅果蠅。這說明生物性狀_____。

參考答案1、A【解題分析】

病毒沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,營寄生生活。病毒要是離開了活細胞,通常會變成結晶體。一有機會侵入活細胞,生命活動就會重新開始。【題目詳解】A.H1N1病毒是病毒,沒有細胞結構,A符合題意。B.洋蔥表皮是由植物細胞構成,細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,B不符合題意。C.水綿屬于藻類植物,其細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體和細胞核。C不符合題意。D.草履蟲屬于動物,其細胞結構包括細胞膜、細胞質和細胞核。D不符合題意。故選:A。【題目點撥】解答此題的關鍵是明確病毒沒有細胞結構。2、A【解題分析】

人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿,現代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩,在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。【題目詳解】直立行走是進化發展的基礎,直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,能使用工具。前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。因此,人類在地球上出現的主要標志是直立行走,A正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類發展和進化中的重大事件及直立行走的意義。3、B【解題分析】

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護幼根和根毛。溫度降低,生物的各項生命活動就會減弱。花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。【題目詳解】植物的根也需要呼吸,水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸,A正確;準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了保護幼根和根毛,B錯誤;到了晚上,農民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機物的分解,利于增產,C正確;異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。4、D【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【題目詳解】分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此,最基本(最低)的分類單位是種,而界是最大(最高)的分類單位。D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。5、C【解題分析】顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和載玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察標本時,看到草履蟲向左下方移動,實際草履蟲在向右上方移動,要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片應向左下方移動.故選:C.6、B【解題分析】圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同,都是變態發育,A錯誤;

圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優良性狀,達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,B正確;

丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,C錯誤;

甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,D錯誤。7、B【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。【題目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的單位,種是最小的單位,種的生物共同特征最多,界的生物共同特征最少。故選B。【題目點撥】本題考查的是生物的分類及分類單位,容易題,屬于了解層次。8、D【解題分析】

試題分析:A.對比1和3,變量是溫度,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用。B.對比1和2,變量是消化酶的種類,得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3,有兩個變量,分別是溫度和消化酶的種類,不能得出科學結論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解,但不能得出分解成哪種物質。[來考點:唾液淀粉酶對淀粉的消化以及影響酶的活性的條件.9、A【解題分析】

不同動物的呼吸器官不同,在學習時注意總結各類動物的呼吸特點。【題目詳解】A、家鴿進行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換,A錯誤。B、鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,B正確。C、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內表面密布毛細血管,有利于進行氣體交換;因此其體壁經常保持濕潤,C正確。D、家兔是哺乳動物,用肺呼吸,D正確。故選A。【題目點撥】注意掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。10、B【解題分析】

一朵完整的花的結構:花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲),雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經過傳粉和受精過程后才能結出果實,最終雌蕊的子房發育成果實,胚珠發育成種子。【題目詳解】圖中①柱頭,②花藥,③花瓣,④子房。A錯誤;花完成傳粉和受精后,④子房將發育成果實,B正確;在花的結構中,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系。雄蕊可以產生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內有卵細胞。果實和種子的形成必須要經過傳粉和受精兩個生理過程,沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個生理過程,也不能形成果實和種子,因此雄蕊和雌蕊是花的主要結構,C錯誤;這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉,D錯誤。【題目點撥】回答此題的關鍵是要明確花的結構以及果實和種子的形成過程。11、C【解題分析】

參與反射的神經結構叫反射弧;侏儒癥患者是由于幼年時體內缺乏生長激素造成的;人體之所以成為一個統一的整體,是由于神經調節和激素調節的結果;在性激素的作用下,青春期男孩和女孩出現第二性征。【題目詳解】青春期男孩和女孩體形的變化屬于第二性征,第二性征是在性激素的作用下出現的,性激素由睪丸或卵巢分泌的,故A正確;侏儒癥患者是由于幼年時體內缺乏生長激素造成的,生長激素是由垂體分泌的,生長激素具有促進生長發育的功能,故B正確;神經調節的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射包括條件反射和非條件反射,人體生來就有的簡單反射與復雜反射不同,因為它通過反射弧能完成,故C錯誤;當遇到危險時,會害怕并感到心臟在怦怦亂跳,這是通過神經系統對外界刺激作出的一種反應,是出生后才有的,在非條件反射的基礎上,在大腦皮層的參與下形成的條件即反射;感到心臟怦怦亂跳,是在神經系統的調節下,促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這是神經調節和激素調節的結果,故D正確。故選C。【題目點撥】本題考查青春期的特點,人體生命活動的調節包括神經調節和激素調節,條件反射和非條件反射的特點。12、A【解題分析】

在山坡和沙地造林、種草的目的是利用植物的根系來固堤保土。【題目詳解】大多數陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統還發達。可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,可見根在植物生長過程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范圍大的特點,植物的根系牢牢抓住土壤從而起到了保持水土的作用。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點。13、B【解題分析】實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論,A錯誤;觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。科學家就是在非洲森林這種自然狀態下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻法就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料,從中選取信息,以達到某種調查研究目的方法,C錯誤;調查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,D錯誤。點睛:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環境下觀察動物的行為反應。14、A【解題分析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【題目詳解】A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現象的生態因素主要是溫度,而不是水分,A錯誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發育而來,葉子則是幼葉發育而來,B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動物,牙齒出現分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應,說法正確。D、蟬具有三對足,兩對翅,體表有外骨骼,屬于節肢動物,節肢動物是動物界中種類和數量最多的類群,D正確。故選A。【題目點撥】解題的關鍵是知道溫度對生物的影響,關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。15、A【解題分析】試題分析:由圖中可知當酒精的體積分數分別是0(清水)、0.25%、1%、10%、20%,對應的水蚤心率分別是35、45、30、23、0(死亡).表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,低濃度的酒精能促進水蚤的新陳代謝,一定程度地提高神經系統的興奮性,因此低濃度的酒精對水蚤的心率有促進作用;高濃度的酒精對神經系統起麻醉作用,因此高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用,因此可得出結論低濃度的酒精對心率有促進作用,高濃度的酒精對心率有抑制作用,故選A。考點:本題考查的是探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響,解答此類題目的關鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力。16、B【解題分析】

染色體存在于細胞核中,人的染色體包括22對常染色體和一對性染色體,表示為:22+XY或22+XX。【題目詳解】在進行減數分裂產生精子和卵細胞時,如圖所示,成對的染色體會分開,而且每個細胞中22條常染色體完全不同,是每對同源染色體中的一條。如在男性的生殖細胞中,有X、Y兩種性染色體,而女性的生殖細胞中,有X一種性染色體,所以男性的生殖細胞中的染色體可以表示為:22+X或22+Y,則性染色體為X或Y。故選:B。17、B【解題分析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。【題目詳解】圖示中的物像位于右下方,為了使物像能出現在視野的中央,應將玻片標本向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動到視野的中央,B正確。故選:B。【題目點撥】掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關鍵。18、D【解題分析】

“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態惡化;可以從節電、節能和回收等環節來改變生活細節,據此進行分析判斷即可。【題目詳解】提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行,符合“低碳理念”,A不符合題意;

辦公文件電子化,符合“低碳理念”,B不符合題意;

購物時自帶環保袋,減少使用塑料袋,符合“低碳理念”,C不符合題意;

習慣使用一次性筷子和餐盒,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,不符合“低碳生活”理念,D符合題意。【題目點撥】低碳生活理念已成為人們的共識,節能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳生活理念指導自己的活動,把節能減排的措施運用到生產、生活中去。19、C【解題分析】人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:近幾年的研究發現在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關,X染色體上也有與女性性別有關的基因,因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關,而不是與基因無關,故A錯誤;從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,故B錯誤;每個正常人的體細胞中都有23對染色體,所以人的神經細胞中也存在性染色體,故C正確;生男生女的機會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,故D錯誤。故選C。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。20、A【解題分析】

一朵完整的花。只有經過傳粉和受精后才能結出果實,形成種子,可結合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析。【題目詳解】當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育情況:可見,受精后子房將發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發育而成,A正確。【題目點撥】明確花完成傳粉與受精后子房的發育情況是解題的關鍵。21、B【解題分析】

據圖分析,圖形的含義是Ⅱ和Ⅲ屬于Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ沒有交集,是并列關系。據此解答。【題目詳解】A、DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應的DNA片段。所以,基因與DNA是包含關系不是并列關系,故該選項不符合圖示關系。B、線粒體和葉綠體都是存在于葉肉細胞中的細胞器,所以線粒體和葉綠體是并列關系,故該選項符合圖示關系。C、種子植物包含被子植物,但不包含孢子植物,故該選項不符合圖示關系。D、肝臟不屬于內分泌腺,內分泌腺包含垂體,但不包含肝臟,故該選項不符合圖示關系。故選B【題目點撥】本題考查的是概念圖及有關結構間的關系,對于此類試題,學生應先由圖理清從屬關系,然后認真分析有關結構間的關系。22、D【解題分析】

果皮是由體細胞構成的,因此,果皮顏色與花粉的基因無關,只與母體基因型有關,胚是由受精卵發育而來,基因型由精子和卵細胞的基因決定。以此為入手點進行解答。【題目詳解】紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,因此,紅色番茄為父方,提供的精子類型有D或d;黃色番茄為母方,卵細胞的類型只有一種,含d基因。傳粉完、受精成后,子房壁發育成果皮,子房壁的細胞是體細胞構成,基因組成為dd,因此,果皮顏色為黃色,種子的胚有受精卵發育而來,受精卵是由精子和卵細胞結合形成的,精子有兩種類型,卵細胞只有一種類型,因此,受精卵的基因組成分別是:Dd和dd,因此,胚的基因組成為Dd或者dd。故選D。【題目點撥】考查植物的有性生殖,有一定的難度,解答本題的關鍵是理解果皮和胚分別是由哪個部分發育而來。23、C【解題分析】

生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,分析解答。【題目詳解】生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統,可見生態環境的多樣性不是生物多樣性的內容。故選:C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,明確形態多樣性不是生物的多樣性。24、D【解題分析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【題目詳解】適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇。長頸鹿長頸的形成、雷鳥的體色與周圍環境色彩非常相似、魚的背部是深色、腹部是白色,都是長期自然選擇的結果,故ABC不符合題意;小貓的毛色不同,體現了子代個體之間性狀上的差異性,因此這是一種變異現象,與自然選擇無關,故D符合題意。【題目點撥】達爾文和自然選擇學說。遺傳和變異。25、A【解題分析】

考點:生物的基本常識。分析:扁形動物的主要特征:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成,無肛門;腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成;體內有消化腔;環節動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環狀體節構成,靠剛毛和疣足輔助運動。線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,有假體腔,據此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,A正確;B、水媳身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;身體由內外兩層細胞——內胚層、外胚層構成,這兩層細胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質,體內有消化腔,屬于腔腸動物,B錯誤;C、身體呈長圓筒形,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質層的說法錯誤,C錯誤;D、線形動物門的動物身體通常身體細長呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成,線形動物體表有角質層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯誤;故選A【題目詳解】26、A【解題分析】試題分析:①酵母菌在無氧條件下發酵產生酒精;做面包時,經常要用到①酵母菌,酵母菌發酵產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出使面包暄軟多孔。因此人們釀酒、做面包離不開①,A正確;①④都屬于真核生物,而②屬于原核生物,而不是①②④都屬于真核生物,B錯誤;②細菌以分裂的方式進行繁殖,而不是以自我復制的方式進行繁殖,C錯誤;①營腐生生活,②細菌寄生或腐生,③營寄生生活,④營腐生生活,而不是①②營腐生生活,③④營寄生生活,D錯誤。考點:細菌的基本形態和結構特點;病毒的形態結構及生命活動特點;真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點。27、B【解題分析】

生物的適應性是指生物體與環境表現相適合的現象。生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。【題目詳解】A.生物能影響環境,如人類將未處理的生活污水隨意排放,易對地下水產生不利影響,故A錯誤。B.荒漠中的駱駝刺根系非常發達,適應干旱缺水的荒漠環境。因此體現的是生物能適應環境,故B正確。C.生物能改變環境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C錯誤。D.生物依賴一定的生存環境,生物可以影響環境,生物受環境的制約,因此生物與環境有一定的關系,故D錯誤。故選:B。【題目點撥】這是一道關于生物適應環境的典型題目,注意積累。28、D【解題分析】試題分析:利用生物(如動物)做“生產車間”,生產人類所需的某些物質,這就是生物反應器。科學家正利用動物作為“生產車間”生產人類所需的某種物質,如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉入某種動物的體內,使這種動物產生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應器是最理想的生物反應器,生物反應器可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用;還可以減少復雜的生產程序和環境污染;乳房生物反應器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造,將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因導入動物體內的DNA中,使這些動物的乳房可以產生和分泌出人們所需要的某些物質;生物反應器可以生產人類所需要的物質,但不能生產人類所需要的任何物質。考點:轉基因技術的應用;生物技術的發展對人類未來的影響。29、D【解題分析】胰島素具有促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導致出現糖尿。30、B【解題分析】

解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,是上下左右都相反。【題目詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。“p”旋轉180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“p”字母時,物像是d。故選B【題目點撥】解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉180度后得到的像。31、D【解題分析】試題分析:蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜;風媒花的特征是:花朵比較小,不鮮艷,沒有芳香的氣味和甜美的花蜜,花粉多、小而輕,容易隨風飄落,柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉。考點:花的結構。32、B【解題分析】

(1)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。(2)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。【題目詳解】“秋海棠的葉長成新的植株”、“草履蟲通過分裂產生新的個體”、“馬鈴薯的塊莖長出新的植株”,都沒有經過兩性生殖細胞的結合,因此都屬于無性生殖。蓮藕用蓮子繁殖,其中種子的胚是由受精卵發育形成的,因此“蓮藕用蓮子繁殖后代”屬于有性生殖。所以,屬于有性生殖的是“蓮藕用蓮子繁殖后代”。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。33、A【解題分析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發育成的,子房壁發育成果實的果皮,胚珠發育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。【題目詳解】將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發育而來,黃色番茄上所結果實的顏色的基因組成并不是來自雙親,來自黃色番茄,基因組成并沒有改變,仍然是dd,顏色是黃色。【題目點撥】基因發生改變的是植物產生的種子,果皮的基因并沒有發生改變。34、A【解題分析】

神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。【題目詳解】神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,該圖為縮手反射的反射弧,A正確;該反射活動的結構基礎是反射弧,B錯誤;②有神經節是傳入神經,所以④是傳出神經,C錯誤;反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器,該反射的傳導路線是①→②→③→④→⑤,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能,不能死記硬背。35、D【解題分析】

此題可根據生物能對刺激作出反應、動物的行為和自然選擇的相關內容解答。【題目詳解】夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激,然后作出逃離反應。A正確;夜蛾的逃生行為是生來就有的,由體內的遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為。B正確;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠長期的生存斗爭的結果,即自然選擇的結果。C正確;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對夜蛾的選擇。D錯誤。【題目點撥】此題考查的是對先天性行為和自然選擇的掌握,要注意對概念的理解。36、(1)捕食(2)細菌(3)太陽光(4)能量利用率(5)魚(人)【解題分析】

本題是綜合考查生態系統中的能量流動和生物富集,首先明確的是能量流動和生物富集的特點。【題目詳解】(1)通過上圖可以看出蠶以桑葉為食,所以桑與蠶的關系是捕食關系。

(2)腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質分解成水與二氧化碳還有氮氣,重新回歸自然參與物質的循環,如果沒有腐生微生物,物質就不能循環。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是腐生的細菌、真菌。

(3)這個生態系統的生產者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉變為儲存在有機物中的能量,然后,逐級被各種植食性動物、肉食性動物、腐生生物利用,還有一部分以熱能的形式散發到生物圈中,所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源。(4)該生態系統中,物質經多次重復利用,實現了對能量的多級利用,從而大大的提高了能量的利用效率。

(5)在生態系統中,一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑,可以通過食物鏈在生物的體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加,這種現象叫做生物富集。生物的營養級越高,生物體內的有毒物質就越多,所以該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是人(或是魚)。(6)該生態系統的建立必須遵循生態平衡的規律。【題目點撥】生態系統中的能量流動和生物富集是考查地重點,多以識圖題的形式出現,難度一般。37、12基因可遺傳變異轉基因基因EE或Eeee減少農藥使用,減輕環境污染雜交【解題分析】

(1)染色體、基因在體細胞中成對、在生殖細胞中成單。(2)不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。【題目詳解】(1)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。據此,普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是12條。生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,就是利用了基因的多樣性,也體現了生物的可遺傳變異在農業生產上的應用。(2)轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出轉基因生物,就可能表現出轉基因所控制的性狀。同時說明生物的性狀是由基因控制的。(3)當生物體表現顯性性狀時,其基因組成可能是純合的,也可能是雜合的,因為當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,隱性基因控制的性狀不會表現出來。因此稻田中不抗該特殊蛋白質害蟲的基因組成為EE或Ee,抗該特殊蛋白質害蟲的基因組成為ee。種植該種抗病蟲水稻的意義是,大大減少了農藥的使用,降低了農藥對環境的污染,因此降低生產成本,減輕環境污染。(4)科學家利用高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥進行雜交,培育出高產抗倒伏的小麥,這是利用了小麥基因的多樣性。【題目點撥】解答此題的關鍵是對于相關的基礎知識要熟練掌握,只有基礎扎實,才能靈活答題。38、(一)②清水⑤氣泡⑥碘液(二)細準焦螺旋左下方【解題分析】

臨時裝片制作:擦拭玻片、滴液滴、取材、蓋蓋玻片、染色。觀察不同的材料所用的液體不同,洋蔥表皮細胞用清水,而口腔上皮細胞用生理鹽水。正確的蓋蓋玻片是實驗成功的關鍵,否則可能會因為出現氣泡而影響觀察。染色用的染液是碘液,細胞的各個部分著色的深淺不同,利于觀察細胞的結構。【題目詳解】(一)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。

“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;

“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;

“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。這樣做可以避免蓋玻片下面出現氣泡而影響實驗觀察;

“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。

(二)把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察,先轉動粗準焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉動細準焦螺旋,直到看到清晰的物像為止,由于裝片的移動方向和物像相反,故細胞在左下方,為了使細胞在視野中央,則裝片應往左下方移動。【題目點撥】臨時裝片的制作要熟記操作步驟和注意事項,并熟練掌握顯微鏡的使用是做好此類題目的關鍵。39、營養繁殖(或無性生殖)器官有機物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量水分和無機鹽在植株體內的運輸人工輔助授粉植物的光合作用強度大于呼吸作用強度,消耗二氧化碳(或植物進行光合作用消耗大量二氧化碳)接穗【解題分析】

植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響光合作用效

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