呼和浩特市第六中學2024屆中考生物考前最后一卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列關于生物圈、生物與環境以及生態系統有關知識的敘述，正確的是（）A．地球是最大的生態系統，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層B．在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數量最多的是草，有毒物質最多的是鷹C．生態系統包括了一切動植物和無機環境部分，其中理論上不可缺少的是生產者、分解者和非生物部分D．雨后，蚯蚓往往會爬到地面上來，是土壤中溫度過低的原因2、生態系統與我們人類關系及其密切，下列關于生態系統的敘述錯誤的是：A．生物圈是最大的生態系統B．生態系統有一定的自我調節能力C．蚯蚓等各種動物和人是消費者D．生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動3、關于人的生殖和發育過程，下列說法不正確的是()A．胚胎發育的主要場所是子宮B．身高突增是青春期的一個顯著特點C．胎兒和母體進行物質交換的器官是胚盤D．青春期在性激素的作用下出現明顯的第二性征4、圖是某生態系統食物網的示意圖．下列敘述正確的是（）A．該食物網中有4條食物鏈B．該生態系統的能量最終來源于草C．在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質逐級增多D．該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系5、如圖四種動物中，屬于爬行動物的是（）A．①B．②C．③D．④6、環節動物與節肢動物的相似之處是（）A．體表外有外骨骼 B．身體分節C．附肢分節 D．靠體壁進行氣體交換7、如圖所示生物中，屬于原核生物的是（）A． B． C． D．8、下列哪項不屬于生物的多樣性A．物種的多樣性 B．遺傳基因的多樣性 C．數量的多樣性 D．生態系統的多樣性9、“關注健康，快樂成長”。下列關于健康的說法，錯誤的是（）A．蛋白質是建造和修復身體的重要原料，高蛋白食品并不是吃得越多越好B．血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體，屬于非特異性免疫C．流感流行的時候在教室噴灑消毒液，在預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑D．艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播10、下列有關人體循環系統的敘述，錯誤的是()A．在四肢靜脈中含有防止血液倒流的靜脈瓣B．成熟的紅細胞和白細胞中都有細胞核C．輸血時應以輸入同型血為原則D．心臟中血液流動的方向是心房→心室→動脈11、在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現為（

）A．失去感覺，但能運動 B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應C．有感覺且能運動 D．有感覺，但肌肉無收縮反應12、如圖是長頸鹿的進化示意圖．用達爾文的進化論分析，這是（）A．新陳代謝的結果B．過度繁殖的結果C．人工選擇的結果D．自然選擇的結果13、我國科學家袁隆平，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用了（）A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性C．生態系統的多樣性 D．生物數量的多樣性14、下列關于健康的說法中錯誤的是（）A．健康就是不生病B．告別不良的生活方式才可能擁有健康C．健康新概念包括身體健康、心理健康、社會適應方面的狀態D．我們應從消極被動地治療疾病變為積極主動地呵護健康15、下列關于激素的敘述，錯誤的是()A．激素是由內分泌腺通過導管分泌的B．甲狀腺激素可以促進代謝，促進生長發育C．年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D．激素在血液中含量極少，但是作用很大16、下列敘述中，體現了非生物因素對生物影響的是（）A．雨露滋潤禾苗壯” B．千里之堤，潰于蟻穴C．一山不容二虎 D．草盛豆苗稀17、下列關于生物進化總趨勢的敘述全部正確的組合是①從單細胞到多細胞②從體型小到體型大③從簡單到復雜④從低等到高等⑤從陸生到水生A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②③18、下列屬于健康生活習慣的是（）A．多吃零食，增加營養B．加班熬夜，提高成績C．豁達樂觀，積極向上D．多吃脂肪，增加能量19、制作生態瓶時,下列哪項做法將降低生態系統的穩定性?（）A．生態瓶要放置在有光照的地方B．生態瓶中的清水可以用蒸餾水代替C．生態瓶中要添加一定數量的分解者D．生態瓶中要留有一定量的空氣20、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有（）①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。A．②④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②③④21、資料分析閱讀下列材料，回答問題：據統計，云南擁有高等植物17萬多種，占全國總數的62.9%；在1萬多種種子植物中，國家保護的珍稀瀕危植物就有151種，占全國總數的42.6%．全省有脊椎動物137種，占全國總數的58.2%．在我國公布的335種重點保護野生動物中，云南就有199種，占全國總數的59.4%，其中亞洲象、野牛、綠孔雀、赤頸鶴等23種在我國為云南獨有。上述材料體現了生物多樣性中的_____。材料中提到的亞洲象、野牛、綠孔雀、赤頸鶴4種動物中有氣囊輔助肺呼吸的是_____。在早、晚及夜間，亞洲象會外出覓食，它們主要食用草、樹葉嫩芽和樹皮。從行為獲得的途徑來看，亞洲象的覓食行為屬于_____行為，這種行為是由動物體內的_____決定的。濫伐森林、過度開采煤礦資源等會破壞生態環境導致動植物減少甚至滅絕。要采取多種措施保護生物的多樣性，其中最有效的措施是_________________。22、“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地，馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動物在林中繁衍生息，林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物，它們共同組成了一個特殊的生態體系，營造了一個個綠洲。”同學們一定還記得課文《羅布泊，消逝的仙湖》的這個段落，請回答：資料中劃線部分的動物牙齒分化為________和臼齒；鹿群有組織、有分工，這說明鹿具有__________行為；鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的___________發育而成；駱駝刺根系發達，可以生活在干早的環境中，體現了_____________________________；羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘，保護野駱駝等珍稀動物最有效的措施是__________

參考答案1、B【解題分析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。（3）蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸。【題目詳解】A．生物圈是最大的生態系統，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層，故A錯誤。B．食物鏈的開始是生產者，由于在生態系統中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級遞減的，因而食物鏈最前端的生物數量要多于后面的營養級中的生物。因此在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數量最多的是草；生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態系統中鷹所處的營養級別最高，其體內有毒物質含量會最高，B正確。C．生態系統包括了一切生物和無機環境部分，其中理論上不可缺少的是生產者、消費者、分解者和非生物部分，C錯誤。D．蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。雨后，土壤中充滿水，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來呼吸，故D錯誤。故選：B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。2、C【解題分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是最大的生態系統，A正確；一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力有一定限度的，B正確；土壤中的蚯蚓是分解者，它們都可以促進物質循環，C錯誤；生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動，D正確。3、C【解題分析】胚胎發育的主要場所是子宮，A正確；

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，B正確；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，C錯誤；

進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，D正確。4、D【解題分析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【題目詳解】圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，該食物網中有5條食物鏈，而不是有4條食物鏈，故A錯誤；該生態系統中，只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，草通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此該生態系統的能量最終來源于太陽能，而不是草，故B錯誤；在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量逐級遞減，有毒物質物質逐級增多，而不是能量和有毒物質逐級增多，故C錯誤；鷹吃蛇，鷹與蛇是捕食關系；鷹和蛇都吃鼠，該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系，故D正確。故選D。【題目點撥】此題考查了食物鏈和食物網的有關知識。明確食物鏈上生物之間的關系、生物富集現象、能量流動特點等基礎知識是解決此題的關鍵。5、A【解題分析】①揚子鱷具有體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，變溫動物等特征，為爬行動物，A正確；②青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動物，B錯誤；③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征，為鳥類，C錯誤；④大象具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動物，D錯誤。點睛：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。6、B【解題分析】環節動物身體細長，身體由許多體節構成，真體腔；節肢動物身體由許多體節構成、觸角和足分節，體表具有外骨骼。因此環節動物與節肢動物的相似之處是身體分節。7、C【解題分析】

沒有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于原核生物，如細菌；有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等。【題目詳解】ABD、衣藻、草履蟲、酵母菌，都有核膜包圍形成的細胞核，都屬于真核生物；C、細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物。故選：C。【題目點撥】本題考查細菌的基本形態和結構特點，單細胞生物的結構和生活，真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點。8、C【解題分析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。【題目詳解】生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體（動物、植物、微生物）有規律地結合所構成穩定的生態綜合體，生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，可見生物多樣性的內容不包括生物數量的多樣性。故選C。【題目點撥】此題考查的知識點是生物多樣性的內涵。解答時可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。9、D【解題分析】

此題考查的是人體需要的主要營養物質：淀粉、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素及其主作用；傳染病具有傳染性和流行性等特點；預防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【題目詳解】A.蛋白質是建造和修復身體的重要原料，但是高蛋白食品要少吃，A正確。B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體，屬于第二道防線，屬于非特異性免疫，B正確。C.流感可以通過空氣、飛沫傳播，流感流行的時候在教室噴灑消毒液，在預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑，C正確。D.艾滋病的病原體人類缺陷病毒（HIV）主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播等途徑傳播，蚊蟲叮咬不傳播，D錯誤。故選D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道人體需要的主要營養物質，常見的病毒性傳染病（包括艾滋病），傳染病的特點和預防措施。10、B【解題分析】

心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。即心室與動脈相連，心房與靜脈相連。如圖所示：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞。輸血應以輸同型血為原則。心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。【題目詳解】心臟內有保證血液向一定方向流動的房室瓣和動脈瓣，在四肢靜脈中含有防止血液倒流的靜脈瓣，故A正確；血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞，其中白細胞中有細胞核，紅細胞、血小板沒有細胞核，故B錯誤；在一般情況下，輸血應以輸同型血為原則，故C正確；房室瓣位于心房和心室之間，只朝向心室開。使血液由心房流向心室。在心室和動脈之間有動脈瓣，朝向動脈開，保證了血液由心室流向動脈，所以心臟瓣膜保證血液流動的方向是心房→心室→動脈，故D正確。故選B。【題目點撥】血液的組成及功能，心臟的結構特點，輸血的原則，血管的結構特點。11、D【解題分析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧缺少任何一個環節反射活動都不能完成。【題目詳解】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激，人體也不會做出反應，因為效應器接收不到傳出神經傳來的神經沖動，但是感受器產生的神經沖動仍能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺。因此，在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激時將表現為有感覺，但肌肉無收縮反應。故選D。【題目點撥】本題主要考查反射弧的結構和功能。解題關鍵是正確理解反射弧的結構和功能。12、D【解題分析】達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結果。達爾文和自然選擇學說。【名師點睛】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果。13、A【解題分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，解答時可以從生物多樣性的表現方面來切入。【題目詳解】解：基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產量很高的雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。故選：A。【題目點撥】注意掌握生物的多樣性的內涵。14、A【解題分析】試題分析：健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。健康的內容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。所以，健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環境健康等社會適應方面的狀態等。我們應從消極被動地治療疾病變為積極主動地呵護健康。考點：本題考查的是健康的概念15、A【解題分析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用，據此解答。【題目詳解】人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫外分泌腺，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進促進動物的新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；人體的生長與生長激素的調節作用有密切關系，在幼年時如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療，C正確；激素是由內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質，激素在人體內的含量很少，但作用很大，D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其分泌的激素。16、A【解題分析】

環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】A.“雨露滋潤禾苗壯”體現了非生物因素水對生物的影響，A正確。B.“千里之堤，潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環境大堤的影響，B錯誤。C.“一山不容二虎”屬種內競爭關系，體現了生物因素對生物的影響，C錯誤。D.“草盛豆苗稀”，體現了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。17、A【解題分析】

在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，據此作答。【題目詳解】生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生，可見A正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的總體趨勢。18、C【解題分析】試題分析：多吃零食，不符合平衡膳食的要求，A錯誤；生活有規律，可以養成良好的習慣，形成生物鐘，提高神經系統的興奮性，提高身體的免疫能力。加班經常熬夜，會破壞人的生物鐘，使神經系統的興奮性降低，降低學習效率，還會影響身體健康，B錯誤；豁達樂觀，積極向上，有利于身體健康，C正確；糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽、維生素這六大營養物質是人體必需的，要合理搭配，不能偏食，所以多吃富含脂肪的食物是錯誤的，D錯誤。考點：生活方式對健康的影響。19、B【解題分析】

生態瓶制作要求：生態瓶必須是封閉的；生態瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產者、消費者和分解者）；生態瓶材料必須透明；生態瓶宜小不宜大，瓶中的水量應占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態瓶采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。【題目詳解】A、該生態瓶中生態系統需要能量輸入，給予一定的光照會增加穩定性，A不符合題意。B、用蒸餾水代替池塘水，會減少生態瓶的分解者，降低物質循環，可能會降低該生態瓶中生態系統穩定性，B符合題意。C、添加一些分解者會加快生態系統的物質循環，增強生態系統的穩定性，C不符合題意。D、通入一定量的空氣供生態系統的生物利用，可增強生態系統的穩定性，D不符合題意。故選：B。【題目點撥】本題以生態瓶的制作為素材，考查學生理解生態系統的結構、功能以及穩定性，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。20、A【解題分析】哺乳動物體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動物；腦較大而發達；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發育，母獸直接產出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥類也具有的，因此哺乳動物比鳥類高級的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。21、生物種類的多樣性綠孔雀、赤頸鶴先天性遺傳物質建立自然保護區【解題分析】

（1）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。（3）動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。（4）生物多樣性的保護措施：就地保護（自然保護區）：就地保護是保護