第六單元核心知識點一、字詞盤點（1）易讀錯的字裹（guǒ）慨（kǎi）藹（ǎi）（2）易寫錯的字涯：右部的外面是“廠”，不是“廣”。基：上部的里面是兩橫。（3）多音字曲qū（曲折）掃sǎo（掃地）相xiāng（相互）薄báo（薄片）qǔ（歌曲）sào（掃把）xiàng（照相）bó（單?。゜ò（薄荷）載zǎi（記載）鉆zuān（鉆研）zài（裝載）zuàn（鉆石）2.詞（1）必須掌握的詞晶瑩搖籃壯觀和藹資源有限礦產無私慷慨節制枯竭貢獻毀壞濫用生態設想例如基地目睹子孫（2）四字詞語水村山郭相互交錯群星璀璨別無去處不緊不慢（3）成語和藹可親風雨同舟三番五次（4）近義詞晶瑩～透明交錯～交叉渺小～微小恩賜～賞賜慷慨～大方開采～采掘枯竭～干涸貢獻～奉獻隨意～任意盤踞～占據險惡～兇險恭敬～尊敬勁挺～挺拔兇猛～兇悍溫暖～暖和合適～恰當順溜～順暢松散～疏松舒服～舒適打算～盤算（5）反義詞晶瑩→渾濁和藹→嚴厲渺小→偉大無私→自私慷慨→小氣開采→埋藏枯竭→充沛貢獻→索取恭敬→傲慢勁挺→彎曲勇敢→膽怯兇猛→溫順蕩漾→平靜投入→退出順溜→毛糙松散→緊湊（6）詞語歸類①描寫神態的詞語：和藹和親類似的詞語：笑逐顏開喜笑顏開愁眉苦臉②含有風、雨的詞語：風雨同舟類似的詞語：風雨兼程狂風暴雨疾風驟雨③動詞：遙望地球提供礦產資源毀壞資源提出設想蹚壞莊稼滋潤心田④修飾詞：群星璀璨的宇宙松散的地溫暖的懷抱粼粼的波光了不起的奇跡⑤描寫大地的成語：山崩地裂地動山搖春回大地大好河山江河行地山崩地陷寸草不生二、日積月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麥、黍、菽、稷五音：宮、商、角、徵、羽五彩：黃、青、赤、白、黑三、佳句積累1.比喻句據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。把大氣層比作紗衣，生動形象地寫出了地球的美麗。2.擬人句這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發芽，趕緊鉆出來吸些雨露。把麥籽兒當作人來寫，“躺下去”“想發芽”生動、形象地寫出了麥籽兒播種后的狀態。擬人句常見的考查題目形式：用擬人的修辭手法寫句子。3.精彩句我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。運用比喻的修辭手法、生動的描寫，寫出了環境的美麗與舒適，表達了作者對青山的熱愛之情。四、單元復習要點1.背誦并默寫《古詩三首》。2.抓住《只有一個地球》中的關鍵句感受地球的美麗和脆弱。3.閱讀理解《青山不老》中老人植樹造林的大環境和小環境，體會老人無私奉獻的精神。4.理解《三黑和土地》中體現三黑對土地的熱愛之情的比喻句。5.會寫倡議書。五、“1+X”閱讀推薦篇目：郭以實《鳥兒的偵察報告》推薦理由：這篇文章以童話的形式，用鳥兒給“我”發回的幾份偵察報告貫串全文，借鳥兒之口訴說了鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地展現了人類活動對自然環境造成的嚴重破壞，警示人們要保護環境。閱讀方法：