三年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃（2014---2015學(xué)年）一、學(xué)情分析：度過兩年半快樂的校園生活，三年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)了解了最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識(shí)，并養(yǎng)成了一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣。“六大行為習(xí)慣”培養(yǎng)活動(dòng)和健康教育課、講座、手抄報(bào)比賽等一系列的活動(dòng)讓學(xué)生們活潑向上，特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)：1.傾聽生命的聲音，感受生命的神奇，了解男孩與女孩的不同，共享生命的美好。2.讓每位學(xué)生擁有健康的身心,能說出自己的心里話，充滿自信，演繹平凡而又精彩的人生。3.了解生活中安全知識(shí),如保護(hù)自己的眼睛、預(yù)防流感、安全用電、文明坐車等，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。4.感受勞動(dòng)的樂趣，學(xué)習(xí)用雙手創(chuàng)造美好生活。三、教學(xué)措施：1.開展講座、手抄報(bào)比賽、知識(shí)搶答賽、兒童劇表演等豐富多彩的活動(dòng)，在快樂的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。2.每月開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”和“體育小健將”等評(píng)選活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)學(xué)生的興趣。3.教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，如CAI課件、幻燈、掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。4.利用校園網(wǎng)、黑板板等窗口進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境，并利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。5．與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生的健康習(xí)慣。6.開展“我想對(duì)你說”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的心里話，活出自己的精彩人生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。四、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度：第一學(xué)期周

次教學(xué)內(nèi)容所用課時(shí)備注第二周《走進(jìn)生命花園》1課時(shí)部分課時(shí)根據(jù)

節(jié)假日靈活調(diào)整第四周《男孩女孩》（一）1課時(shí)第六周《男孩女孩》（二）1課時(shí)第八周《心里話兒說出來》（一）1課時(shí)第十周《心里話兒說出來》（二）1課時(shí)第十二周《我的眼睛亮晶晶》（一）1課時(shí)第十四周《我的眼睛亮晶晶》（二）1課時(shí)第十六周《預(yù)防流感有辦法》1課時(shí)第二學(xué)期周

次教學(xué)內(nèi)容所用課時(shí)備注第二周《讓游戲更開心》（一）1課時(shí)第四周《讓游戲更開心》（二）1課時(shí)部分課時(shí)根據(jù)

節(jié)假日靈活調(diào)整第六周《我是安全小乘客》1課時(shí)第八周《電老虎乖乖虎》（一）1課時(shí)第十周《電老虎乖乖虎》（二）1課時(shí)第