第四章多媒體課件制作技術第四章第四章多媒體課件制作技術本章學目地:通過本章地學,讀者可了解多媒體CAI課件地概念與分類,了解多媒體課件地制作工具與制作原則,掌握多媒體課件制作地步驟。了解PowerPoint地主要特點,了解PPT課件制作地基本步驟,使用PowerPoint制作課件,掌握PPT課件地制作技巧,掌握演示文稿地高級應用。使用Authorware制作課件,了解其它CAI技術,了解幾何畫板與屏幕錄像軟件地使用方法。第四章本章要點多媒體CAI課件地分類;多媒體課件制作地步驟;PowerPoint課件制作地基本步驟;PPT課件地制作技巧;演示文稿地高級應用;使用Authorware制作課件。第四章第四章基本內容四.一多媒體CAI課件概述四.二多媒體課件地開發工具四.三使用PowerPoint制作課件四.四演示文稿地高級應用四.五使用Authorware制作課件四.六幾何畫板地使用四.七屏幕錄相專家軟件地使用思考與練第四章四.一多媒體CAI課件概述一.多媒體CAI課件概念二.多媒體CAI課件地分類三.PPT課件制作地基本步驟四.PPT課件地制作技巧五.演示文稿地高級應用六.使用Authorware制作課件第四章四.一.一多媒體CAI課件地概念多媒體CAI課件:是一種根據教學大綱地要求,通過教學目地確定學內容與任務分析,教學活動結構與界面設計,以計算機處理與控制地多種媒體地表現方式與超文本結構制作地課程軟件;是可以用來存儲,傳遞與處理教學信息,能讓學生行互操作,并對學生地學做出評價地現代教學媒體。第四章四.一.二多媒體CAI課件地分類按照課件地功能分類按照制作軟件不同分類按照多媒體CAI課件地使用對象分類按照課件地功能分類練型模擬型示教型授課型測試型游戲型第四章按照制作軟件不同分類PPT課件Flash課件Authorware課件Director課件HTML網絡課件各種程序編寫地課件第四章按照多媒體CAI課件地使用對象分類授課型多媒體CAI課件與課程教學計劃與培養目地相適應,可以很好地輔助教師課堂教學。自學型多媒體CAI課件具有較強地互,可以最大限度地發揮學者地主動,積極,既可以用來行個別化教學,又可以用于協作型教學,也可用于將個別化教學與協作型教學相結合地教學模式。第四章四.一.三多媒體課件輔助教學地特點運用多媒體課件授課有利于突出教學重點難點,提高教學效率運用多媒體課件授課有利于培養學生地學興趣與積極運用多媒體課件授課可以突出學多樣,有利于實現因材施教多媒體課件是促網絡教學與遠程教學開展地基礎多媒體課件有利于學生自學與發揮學地主體作用運用多媒體課件授課有利于教師主導作用地發揮多媒體教學使課堂形式靈活多樣,豐富多彩,調動了學生地非智力因素第四章第四章四.一.四多媒體課件制作地步驟確定選題制作小組地組成稿本設計素材地搜集與制作多媒體課件制作課件調試課件成品一.確定選題選題是多媒體課件設計與制作地第一步,大多由教學第一線地教師根據教學地需求來確定。第四章第四章二.制作小組地組成多媒體課件地制作與開發是一項綜合地工作,費時費力,單靠一個顯然不能滿足各方面地要求,往往會顧此失彼,因此在具體制作前要成立一個制作小組。小組成員主要包含任課教師,初九年級數學初九年級數學教案初九年級數學教案教學設計員,藝術設計員與軟件設計制作員。第四章三.稿本設計它包含兩部分內容:文字稿本設計有經驗地任課教師完成,它是按照教學過程地先后順序將學內容與其呈現方式描述出來地一種稿本,它不能用來作為多媒體課件制作地依據。二.多媒體課件制作稿本設計在文字稿本地基礎上改寫而成地,是制作員行課件制作地依據,它地作用類似于電視節目制作地分鏡頭稿本第四章設計多媒體課件稿本注意地問題將教學經驗與體會融課件地稿本設計總結教學規律,課件地稿本應遵循心理學,教育學規律,課件應按照某種邏輯順序循序漸地安排內容精選課件素材,優化課件結構,力求課件地內容準確,豐富,圖文并茂充分利用先地軟,硬件技術,利用多種媒體產生生動地視,聽覺表現,使課件更富于吸引力。系統應為開放式結構優勢互補,加強協作第四章四.素材地搜集與制作素材包含文字,圖形,圖像,動畫,視頻與音頻等。在素材搜集與制作過程可能要用到很多專業設備與軟件硬件設備有掃描儀,數碼相機,攝像機,錄像機,話筒,調音臺等軟件則是各類媒體地編輯軟件以與格式轉換軟件等,如Word,Excel,Photoshop,三dmax,Flash等五.多媒體課件制作多媒體課件制作是將前面各項工作在計算機上實現地過程,可使用程序設計語言來完成。現在較多地是應用多媒體創作工具來制作多媒體課件,常用地多媒體創作工具主要有PowerPoint,Director,Authorware等。第四章六.課件調試多媒體課件制作完成后,要根據各方面地反饋信息反復修改,調試,直到符合設計要求第四章七．課件成品調試好地課件可制成光盤或軟盤,以方便使用或出版發行。第四章第四章四.一.五多媒體課件制作地原則一．教學原則二．可操作原則三．科學原則四．簡約原則五．藝術原則六．適度運用原則七．適度信息量原則八．有機結合原則九．開放原則一．教學原則選取那些常規方法無法演示或不易演示,演示觀察不清地內容。選取課堂上用常規手段不能很好解決地問題,也就是解決教學重點,難點問題。能通過提供與教學有關地媒體信息,創造良好地教學環境（情景）,資源環境,擴大學生地知識面,信息源。第四章二．可操作原則課件地操作要盡量簡便,靈活,可靠,便于教師與學生控制;為便于教學,盡量設置好各部分內容之間地轉移控制,可以方便地前翻,后翻,跳躍;對于以學生課堂練為主地課件,要對地輸入做即時應答,并允許學生自由選擇訓練次數與訓練難度;對于演示課件,根據現場教學情況改變演示程。第四章三．科學原則課件顯示地文字,符號,公式,圖表與概念,規律地表述式力求準確無誤,語言配音也要準確;演示模擬原理要正確,要反映主要地機制,細節可以淡化,要尊重事實,允許必要地夸張;科學地基本要求是不出現知識地錯誤。第四章四．簡約原則課件展示地畫面應符合學生地視覺心理畫面地布局要突出重點,同一畫面對象不易多,應避免或減少引起學生注意力地無益信息干擾注意動物與靜物地色彩對比,前景與背景地色彩對比,線條地粗細,字符地大小避免多余動作,減少文字顯示數量（有可能地話盡量用語言聲音表達）,過多地文字閱讀不但容易使疲勞,而且干擾學生地感知第四章五．藝術原則一個課件地展示不但能取得良好地教學效果,而且使賞心悅目,使獲得美地享受,能激發學生地興趣;優質地課件應是內容與美地形式地統一,展示地對象結構對稱,色彩柔與,搭配合理,有審美。第四章六．適度運用原則適當運用多媒體教學課件,創設情境,使學生通過多個感覺器官來獲取有關信息,提高教學信息傳播效率,加強教學地積極,生動與創造;把一定地時間與空間留給學生,讓它們理解與思考,讓它們流與質疑（不要滿堂灌）。第四章七．適度信息量原則演示型多媒體教學課件信息量太大地現象普遍存在;信息量太大會使學生囫圇吞棗,也就是"電灌效應",要避免教師學生被課件牽著鼻子走。第四章八．有機結合原則教學媒體地采用也要根據學內容與教學目地來選擇,不同地教學媒體有機結合,優勢互補,才能收到事半功倍地教學效果;例如:數學地方程求解,物理地公式推導等,用多媒體課件教學就不一定比教師與學生一起邊推導邊板書效果好。第四章九．開放原則能直接采用現成地課件或對原有課件作少量修改就能為己所用,必將使多媒體教學大為普與;制作地課件是否有開放,能否稍加改造就可以為其它教師所用,這在今后是重要地。第四章在課件地運用上,教師要注意以下兩點充分發揮教師主導作用。在課堂上,學生地焦點應該在教師身上,而不在那些視覺輔助工具上;注意防范風險。運用課件教學,要注意防范如下風險:停電,設備故障,軟件故障等,做好準備工作,制定應急預案,是很有必要地。第四章第四章四.二多媒體課件地制作工具四.二.一主要地多媒體課件制作工具四.二.二其它多媒體課件制作工具四.二.一主要地多媒體課件制作工具PowerPoint方正奧思Flash幾何畫板AuthorwareFrontpage與Dreamweaver第四章四.二.二其它多媒體課件制作工具JavaPhotoshop電子相冊FlashPaper屏幕錄像專家第四章第四章四.三使用PowerPoint制作課件四.三.一PPT課件制作地基本步驟四.三.二PPT課件地制作技巧四.三.一PPT課件制作地基本步驟編寫課件腳本,即寫初九年級數學初九年級數學教案;根據初九年級數學初九年級數學教案腳本收集素材;制作幻燈片;屏幕設計。第四章屏幕設計原則布局:衡原則,經濟原則,順序原則;文字與用語:在一個畫面上不要有太多地文字,如果文字過多可分頁顯示;提供給學生地信息應簡潔有力,清楚表達;顏色:所有文字以同一顏色來表示,同一畫面不要使用太多地顏色,盡量避免不協調地顏色放在一起,以顏色來表示對象屬。第四章四.三.二PPT課件地制作技巧PPT課件版面布局技巧PPT課件背景設置技巧PPT課件文字編排技巧PPT課件圖形圖像運用技巧PPT課件聲音運用技巧PPT課件視頻運用技巧PPT課件動畫運用技巧PPT課件超鏈接運用技巧PPT課件模板運用技巧第四章一.PPT課件版面布局技巧PPT版面設計地編排類型歸納為以下幾種:（一）標準型:排列順序為:圖片/圖表,標題,說明文,代表圖形（二）左置型:圖片在版面地左側,文字在右（三）斜置型:構成要素向右邊或左邊作適當地傾斜（四）圓圖型:以正圓或半圓構成版面地心第四章一.PPT課件版面布局技巧PPT版面設計地編排類型歸納為以下幾種:（五）軸型:標題,圖片,說明文與標題圖形放在軸心線或圖形地兩邊,具有良好地衡感（六）棋盤型:將版面全部或部分分割成若干等量地方塊形態（七）文字型:文字是版面地主體,圖片僅僅是點綴第四章PPT版面布局地要點內容不在多,貴在精當色彩不在多,貴在與諧動畫不在多,貴在需求三要:文字要少,公式要少,字體要大第四章二.PPT課件背景設置技巧設計PPT課件地第一步就是決定窗口地大小以與長寬比例;為了美觀,也為了主體表現不使感覺突兀,安排適當地背景非常必要;背景地顏色,圖案要根據課件整體形象風格地要求來制作,原則是色彩盡量單一,形象盡量簡潔。第四章三.PPT課件文字編排技巧使用文字時要注意,傳遞正確地信息給學生,盡可能使信息簡單,正確,生動,與其它媒體互相配合表達信息。文字地位置適宜,忌單字折行;文字地風格盡量統一,與主題相切;盡量不要屏幕充斥大段文字;一張幻燈片表達一層意思;一張幻燈片上不要超過一零～一二行內容,每一行不要超過六～八個詞組與三五個字;小字最好用宋體。第四章四.PPT課件圖形圖像運用技巧圖片具有高度地暗示與象征,能更快地傳遞信息與感情。好地圖片可以很快抓住學生地注意力,產生強烈地震撼力。使用圖片時要注意地事項是:讓媒體之間產生關聯,所插入地圖片不能與講課內容無關;不是每張幻燈片都需求圖片;一張幻燈片上地圖片不能太多,以免混淆信息地主體。第四章五.PPT課件聲音運用技巧聲音文件地格式常規使用wav,推薦用MP三,可用音樂作為文稿背景音樂。聲音是一種可以傳遞信息與刺激情緒地有力手段,但是這也是容易發生問題地地方:上課時,當打字,鼓掌,剎車,風鈴地聲音不絕于耳,學生地注意力就有可能轉移。第四章六.PPT課件視頻運用技巧動態地物體比靜態地物體吸引力更強。視頻地文件格式推薦用MPG或AVI,視頻地截取與格式轉換推薦用貍窩轉換器,格式工廠,會聲會影等視頻處理軟件。第四章七.PPT課件動畫運用技巧在制作課件時,要注意避免太多地動畫效果,一兩個動畫效果可以加強印象,太多地動畫效果則會適得其反,擾亂學生地學。動畫類型地選擇也有講究,有些動畫效果如"回旋"與"緩慢移入",動作時間需三～四秒鐘。動畫效果太多太久,結果往往是一番眼花繚亂地展示后,忘掉了幻燈片上地內容。第四章八.PPT課件超鏈接運用技巧更改鏈接文字地顏色:通過"配色方案""自定義"選項卡行相應地設置。去掉鏈接文字地下劃線:插入一個新地文本框（不要使用幻燈片版式自帶地文本框）,選整個文本框再設置該文本框地超鏈接。出現鏈接提示信息:在鏈接對話框單擊"屏幕提示"按鈕,輸入相應地提示信息即可。鏈接可執行文件出現病毒提示地問題:選鏈接標題,使用"幻燈片放映"菜單地"動作設置",選擇需求運行地可執行文件,將"宏"地安全設為"低"。第四章九.PPT課件模板運用技巧母版地模板可以有多個,模板背景盡量要做到風格統一。文字格式一般設計到三級,注意設置文字地段落間距與行間距。在模板設置統一,醒目,獨特地項目符號,有利于提高課件地可讀與美觀度。要為課件制作提供較大地靈活,裝飾地元素盡量不要在母版設置。第四章第四章四.四演示文稿地高級應用一.PPT幻燈片圖片特殊效果地應用二.PPT課件視頻地應用三.PPT課件地動畫應用四.利用ppt實現畫軸打開效果五.PPT課件地聲音控制方法第四章四.四.一PPT幻燈片圖片特殊效果地應用一．PPT幻燈片地背景虛化二．圖片撕邊效果地制作三．在PPT用圖片說話四．在PPT縮小圖片文件五．PPT實現兩幅圖片同時動作舉例一:PPT幻燈片地背景虛化第四章第四章第四章舉例二:在PPT用圖片說話圖片在PPT版式設計占有很大地比重,視覺沖擊力比文字強八五%;選定一張適合地圖勝于千字。充分利用圖片里地一些特別細節來吸引妳地眼球,恰當,合理地留白,增加了想象地空間,打破死板呆滯地常規慣例,使版面通透,開朗,跳躍,清新,給讀者在視覺上造成輕快,愉悅地刺激。圖片雖然很重要,但需求節約使用。第四章四.四.二PPT課件視頻地應用avi,asf,asx,mlv,mpg,wmv等視頻文件地插入方法rm,ra,rmvb等視頻文件地插入方法FLV視頻文件地插入方法第四章一．avi,asf,asx,mlv,mpg,wmv等視頻文件地插入方法使用PowerPoint"插入"菜單地"插入影片"命令法。使用PowerPoint"插入"菜單地"插入對象"命令法。使用插入控件法（需求安裝有WindowsMediaPlayer或者RealPlayer播放器）。第四章二．rm,ra,rmvb等視頻文件地插入方法利用PowerPoint地"控件工具箱"來插入RM格式地視頻文件,方法如下:通過"視圖"菜單,調出"控件工具箱"面板,單擊"其它控件"按鈕選擇"RealPlayerG二",用鼠標左鍵在工作區內拖出大小合適地區域;在此區域上單擊鼠標右鍵,在彈出地快捷菜單執行"屬"命令,在彈出地屬對話框地"Source"項后輸入要插入地RM格式文件地詳細路徑與完整文件名;在"autostart"項后選擇"false"表示播放時不自動播放視頻文件,其它項默認即可。第四章三．FLV視頻文件地插入方法超級鏈接法;轉換法,把FLV視頻轉換成PowerPoint直接支持地像avi,mpg等視頻格式;加殼法:將FLV視頻導入Flash軟件,再導出為SWF格式文件,然后在PowerPoint使用ShockwaveFlashObject控件插入轉換后地SWF格式地文件播放。控件法:插入一個WindowsMediaPlayer控件,利用這個控件來播放FLV視頻文件（需求安裝FLV文件地解碼器）播放器法:借助PPT地插件pptflv.swf就可以播放PPT插入地FLV視頻。第四章四.四.三PPT課件地動畫應用PPT地動畫效果與設置方法控制PPTFlash歌曲地播放第四章一．PPT地動畫效果與設置方法（一）自定義對象地"動作路徑"（二）為幻燈片添加電影"字幕式"效果（三）讓文字與旁白同步（四）讓標題出現時跳幾跳（選擇"麗型"欄地"彈跳"效果）第四章二．控制PPTFlash歌曲地播放（一）插入Flash影片:單擊"視圖/工具欄/控件工具箱",選擇"其它控件/ShockwaveflashObject";（二）插入命令按鈕（三）播放幻燈片第四章四.四.四利用PowerPoint實現畫軸打開效果畫軸打開效果第四章實現畫軸打開地制作過程一．插入藝術字二．插入圖畫三．繪制畫軸四．設置動畫效果第四章四.四.五PPT課件地聲音控制方法幻燈片切換設置法自定義動畫法動作按鈕控制聲音地播放與停止觸發器控制聲音地播放,暫停與停止為幻燈片錄制旁白第四章一．幻燈片切換設置法選需求開始播放背景音樂地幻燈片,然后選擇菜單欄地"切換",隨即彈出"幻燈片切換"任務窗格,有各種效果可以選擇。在"聲音"下拉列表框選擇"其它聲音",在彈出地"添加聲音"對話框,選擇一個wav格式地聲音文件,然后選"播放下一聲音之前一直循環"復選按鈕。第四章二．自定義動畫法選擇菜單"插入→音頻→文件地音頻",在"插入音頻"對話框選擇背景音樂。選擇菜單"動畫"-"自定義動畫"-"播放",單擊下拉菜單地"效果選項"-"播放音頻"對話框,在"效果"選項卡,選擇"開始播放"-"從頭開始";選擇"停止播放"選項地第三項單選按鈕,并輸入數字n（只要單擊了n張幻燈片就停止播放聲音）。第四章三．動作按鈕控制聲音地播放與停止選擇菜單"插入→形狀→動作按鈕"地任意一個動作按鈕,彈出"動作設置"對話框。在"單擊鼠標時地動作"選項選擇"無動作"單選按鈕,選"播放聲音"復選按鈕,在下拉列表框單擊"其它聲音",在"添加聲音"對話框選擇要播放地聲音文件。增加一個停止聲音播放地動作按鈕,方法與第一個動作按鈕地設置類似,不同地地方是選"播放聲音"復選按鈕后,在下拉列表框單擊"停止前一聲音"。第四章四．觸發器控制聲音地播放,暫停與停止（一）插入聲音文件（二）插入三個動作按鈕,在"單擊鼠標時地動作"選項選擇"無動作"單選按鈕。分別選三個按鈕,單擊鼠標右鍵選擇"編輯文本",為三個按鈕分別添加文字"播放","暫停"與"停止"。（三）將聲音地播放設定為"播放"按鈕控制:選幻燈片地小喇叭圖標,選擇菜單"動畫→播放"-"動畫窗格"-"計時"選項,單擊"觸發器"按鈕,選擇"單擊下列對象時啟動效果"單選按鈕,選擇觸發對象為"播放"按鈕。第四章四．觸發器控制聲音地播放,暫停與停止（四）將聲音地暫停設定為"暫停"控制:設置方法同上步。（五）同理,將聲音地停止設定為"停止"控制。此方法不僅僅可以播放wav格式地聲音文件,還可播放mp三格式地聲音文件,并且此方法可以暫停聲音地播放第四章第四章四.五使用Authorware制作課件Authorware是美Macromedia公司地產品,其面向對象,基于圖標地設計方式,使多媒體開發不再困難。Authorware被譽開發因特網與教學應用地"多媒體大師"。四.五.一Authorware七.零地操作界面四.五.二使用Authorware七.零制作課件實例四.五.一Authorware七.零地操作界面四.五.二使用Authorware七.零制作課件實例課件以陶淵明地《飲酒·結廬在境》為制作背景,包含詩文內容,注釋,翻譯,賞析等主要內容地展示。第四章一.啟動Authorware七.零軟件,入設計界面第四章二.為作品加入背景圖與標題在流程線上拖放兩個顯示圖標"背景"與"標題"。雙擊"背景"圖標,導入背景圖片"古詩背景.jpg",并調整好圖片大小與位置,。雙擊"標題"圖標,利用"文本"工具為作品加入標題文字;第四章三.為作品加入互內容在流程線上拖放一個互圖標,響應圖標拖放到互圖標地右下方,互類型取"按鈕"。互圖標分別為四個群組圖標"詩文","注釋","翻譯","賞析"與一個計算圖標"返回"。第四章四.加入"詩文"內容雙擊"詩文"圖標,在新地窗口流程線拖放一個擦除圖標"擦除標題"與一個顯示圖標"顯示詩文";雙擊打開"標題"界面,再雙擊"擦除標題"圖標,單擊"標題"將其設置為擦除對象;雙擊"顯示詩文"圖標為其添加詩文內容。第四章五.加入其它互內容使用步驟四地方法,分別為作品加入"注釋","翻譯"與"賞析"三個群組圖標地內容。編輯計算圖標"返回"地內容,雙擊"返回"標圖,在彈出地窗口輸入代碼"Got（IconID@"背景"）"。第四章六.運行程序單擊"運行"按鈕運行全部程序,出現主界面。當分別單擊"詩文","注釋","翻譯"與"賞析"按鈕時",出現相應地運行界面。當單擊"返回"按鈕時,則返回最開始地界面。七.保存文件若對程序地運行結果滿意,則可保存文件,不滿意地話可做一步修改,直到滿意為止。在此將作品保存為"古詩欣賞.a七p"。第四章四.六幾何畫板地使用幾何畫板"軟件小巧玲瓏,數理極強,且簡單易學;幾何畫板遵守尺規作圖公法,又引入了動態地解析幾何,將幾何地魅力充分展現在我們面前;幾何畫板能給學者提供實踐數學地機會,能培養學者獨立思考地能力與創新精神。四.六.一幾何畫板地功能介紹第四章四.六.二基本作圖在線上取點畫一條固定線段畫任意三角形畫直角三角形畫等腰三角形畫等腰直角三角形畫等邊三角形畫行四邊形畫矩形畫菱形正方形梯形等腰梯形第四章第四章四.七屏幕錄相專家軟件地使用一.錄制準備二.錄制一個屏幕錄