2022年廣東省江門市總工會職業高級中學高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖為物質運輸方式的概念圖，下列有關敘述正確的是

A．通過①所示過程進入細胞需要載體蛋白的協助

B．②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質

C．需要消耗細胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③D．蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程②有關

參考答案：B2.細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（

）1

均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

2

都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”

3

④遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中⑤編碼氨基酸的密碼子相同

⑥所有細胞生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：C3.某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內進行植物栽培實驗，他們對溫室內C02含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的（

）①c、e兩點的光合速率為零②c、d之間的區段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④進行細胞呼吸的區段只有ab段和fg段

A．1種說法正確

B．2種說法正確

C．3種說法正確

D．4種說法正確參考答案：A4.某校研究性學習小組調查并繪制出患有甲乙兩種遺傳病的系譜圖（如圖），甲病基因用B或b表示，乙病基因用D或d表示．已知Ⅱ﹣3不攜帶甲病基因，且兩對基因獨立遺傳．下列有關敘述錯誤的是（）A．甲、乙病的遺傳方式分別是伴X染色體隱性、常染色體隱性B．這兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律C．Ⅲ﹣7個體的基因型是DDXbY或DdXbYD．若Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣10婚配，所生子女只患乙病的概率是5/12參考答案：D【考點】常見的人類遺傳病．【分析】分析題圖：3號、4號不患乙，所生女兒患乙病，可見乙病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ﹣3不攜帶甲病基因，而兒子患甲病，故甲病為伴X染色體隱性遺傳病，據此答題．【解答】解：A、根據試題分析，甲、乙病的遺傳方式分別是伴X染色體隱性、常染色體隱性，A正確；B、這兩對等位基因，一對位于常染色體上，一對位于X染色體上，它們的遺傳遵循基因的自由組合定律，B正確；C、Ⅲ﹣7患甲病，不患乙病，但是8號患乙病，故Ⅲ﹣7個體的基因型是DDXbY、DdXbY，C正確；D、Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣10是兩個男性，無法婚配產生后代，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了基因的自由組合定律的應用以及伴性遺傳，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力．5.下列關于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是()A．都含有DNA B．都具有增殖能力C．都屬于原核生物

D．都含有核糖體參考答案：B6.噬菌體外殼的合成場所是（

）。A.細菌的核糖體B.噬菌體的核糖體C.噬菌體基質D.細菌的核區參考答案：A考點：：本題考查噬菌體蛋白質合成的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。7.有些實驗可以通過染色改進實驗效果，下列敘述合理的是A.觀察菠菜葉肉細胞時，用健那綠染液染色后葉綠體的結構更清晰B.在蔗糖溶液中加人適宜紅墨水，可用于觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的質壁分離C.檢測花生子葉中脂肪時，可用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色D.在研究蛋白酶專一性實驗中，可用雙縮脲試劑檢驗蛋由質以確定底物分解是否徹底參考答案：B【分析】用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗原理是：葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質中，呈綠色、扁平的橢球形或球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布。具有中央液泡的成熟的植物細胞，當原生質層兩側的溶液具有濃度差、且外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，導致細胞壁與原生質層逐漸分離，即發生質壁分離，此時原生質層與細胞壁的間隙充滿了外界溶液。檢測生物組織中脂肪的實驗原理是：脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗原理之一是：染色體容易被龍膽紫等堿性染料染成深色。【詳解】A、健那綠使線粒體呈現藍綠色，而葉綠體本身呈綠色，其形態為扁平的橢球形或球形，因此用高倍顯微鏡觀察葉綠體不需要染色，A錯誤；B、洋蔥鱗片葉內表皮細胞的細胞液無色，以此為實驗材料觀察細胞的質壁分離時，在蔗糖溶液中加入適量的紅墨水使之成為紅色，會使觀察到的質壁分離現象更明顯，B正確；C、脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，龍膽紫等堿性染料可將染色體染成深色，因此檢測花生子葉中脂肪時，不能用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色，C錯誤；D、蛋白酶的本質是蛋白質，所以在研究蛋白酶專一性實驗中，用雙縮脲試劑檢驗仍有紫色反應，D錯誤。故選B。8.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中

A．物種組成比甘蔗田簡單

B．動物沒有分層現象

C．物種組成比甘蔗田復雜

D．植物沒有垂直結構參考答案：C9.下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是A．需氧型生物的細胞都以線粒體作為產能的“動力車間”B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質C．噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體D．生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞內質網發達參考答案：D10.下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關比較不正確的是

（

）A．Y2的質量大于Y3的質量B．④中小球藻的質量大于①中小球藻的質量C．②中水的質量大于④中水的質量D．試管①的質量大于試管②的質量參考答案：C【知識點】光合作用和呼吸作用的綜合應用植物進行光合作用時，吸收CO2，生成糖類等有機物，同時水光解產生O2，根據題意，Y1和Y3是O2，Y2和Y4是

18O2，因此Y2的質量大于Y3，A項正確；④中因提供的C18O2，故小球藻中含有(CH218

O)的有機物，而①中小球藻含有(CH2O)的有機物，故④中小球藻質量大于①，B項正確；④和②中的水都為H218O，且含量相同，因此質量相等，C項錯誤；在試管①和②原有質量相等的情況下，②中釋放出的是

18O2，而①中釋放出的是O2，故剩余重量①大于②，D項正確。11.普通二倍體西瓜有絲分裂后期細胞有核DNA分子44個。其幼苗期時用秋水仙素處理得到四倍體植株，授以二倍體花粉，在其生殖和發育過程中，下列敘述正確的是

A．西瓜種子萌發需要的營養來自胚乳，其種皮基因型與母本相同B．果肉細胞、胚柄細胞、胚乳細胞、一個極核的染色體數依次是44、33、55、22C．該過程西瓜發育所需的生長素主要由幼嫩的種子產生，種子是其個體發育的起點D．若利用四倍體與二倍體植株的體細胞雜交方式獲得多倍體，首先需要用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞得到原生質層，然后用PEG等誘導融合參考答案：答案：B12.下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質和所代表的生物膜是()A.抗體；Ⅰ是內質網膜 B.性激素；Ⅱ是高爾基體膜C.分泌蛋白；Ⅲ是內質網膜 D.解旋酶；Ⅰ是細胞膜參考答案：A【分析】分析柱形圖：根據分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。這樣內質網膜面積減少，細胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變，所以圖示為分泌蛋白合成與分泌過程中Ⅰ內質網膜、Ⅱ高爾基體膜和Ⅲ細胞膜面積變化。【詳解】A、抗體屬于分泌蛋白，并且Ⅰ是內質網膜，Ⅱ是高爾基體膜，Ⅲ是細胞膜，A正確；B、性激素不是蛋白質，故不會引起膜面積的變化，B錯誤；C、分泌蛋白能夠引起膜面積的變化，而圖中Ⅰ是內質網膜，Ⅲ是細胞膜，C錯誤；D、解旋酶不屬于分泌蛋白，因此無法判斷膜面積的變化，D錯誤。故選：A。【點睛】注意分泌蛋白的種類：所有抗體、消化酶以及部分激素等。13.右圖為人工培養的肝細胞中DNA含量隨時間變化的曲線，培養中所有細胞都處于細胞周期的同一階段。以下分析正確的是（）

A．人工培養肝細胞的細胞周期是14小時

B．AB段主要變化是通過轉錄合成mRNA

C．在BC段細胞內可能會發生基因重組

D．DE段有合成蛋白質的翻譯過程發生參考答案：D14.下列關于生物變異的敘述中，正確的是（）A．體細胞發生基因突變都不能遺傳給后代B．貓叫綜合征是人體細胞中增加了一條5號染色體而引起的變異C．基因重組有利于物種在多變的環境中生存D．秋水仙素導致細胞染色體數目變異的作用時期是細胞分裂間期參考答案：C．A、體細胞發生基因突變一般不遺傳給后后代，A錯誤；B、貓叫綜合征是人體細胞中第5號染色體缺失部分片段而引起的變異，B錯誤；C、基因重組能導致后代具有多樣性，這樣有利于物種在多變的環境中生存，C正確；D、秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成，而紡錘體形成于有絲分裂前期，因此秋水仙素導致細胞染色體數目變異的作用時期是細胞分裂前期，D錯誤．【考點】基因重組及其意義；基因突變的特征；染色體結構變異和數目變異．【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組．（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異．15.植物主根的根尖與側根在生長上也存在頂端優勢。科學工作者以萵苣幼苗為實驗材料研究不同濃度生長素類似物NAA、IBA、2，4—D對側根形成的影響，結果如下表。相關敘述正確的是A．該實驗中各種生長素類似物對側根的生長表現出兩重性B．生長素類似物可由植物的產生部位運送到作用部位C．該實驗過程中涉及的自變量、無關變量均不止一種D．側根的生長只受生長素的影響，與其他激素無關參考答案：C生長素類似物是人工合成的化學物質，本實驗中生長素類似物的作用是促進扦插的枝條生根。側根的生長不只受生長素的影響，而是多種激素相互作用共同調節。16.下列關于“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗”的敘述中，錯誤的是A.正式實驗前的預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性B.實驗中不同濃度的生長素類似物溶液處理插條的時間應相同C.預實驗需要設置空白對照，在此基礎上的正式實驗可不設置空白對照D.該實驗中低濃度組用浸泡法處理插條，高濃度組用沾蘸法處理插條參考答案：D【分析】生長素類似物和生長素的作用相同，都具有促進扦插枝條生根的作用，“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗”要設置一系列的生長素類似物的濃度梯度。本實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物。【詳解】預實驗可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免設計不周，盲目開展實驗造成人力、物力、財力的浪費。A正確。本實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物，插條的時間是無關變量，無關變量應遵循適宜且等量的原則，B正確。預實驗需要設置空白對照，在此基礎上的正式實驗可不設置空白對照，進行不同濃度生長素類似物的相互比較即可，C正確。實驗的處理方法是無關變量，不同濃度所用的處理方法應該相同，D錯誤。17.下列描述中，正確的是（

）A.病毒沒有細胞結構，其生命活動與細胞無關B.與組成牛的生命系統層次相比，小麥缺少器官層次C.用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標，需將目標移到視野中央，則應將載玻片向右上方移動D.藍藻屬于原核生物，沒有細胞器參考答案：C本題考查生命系統的結構層次、高倍顯微鏡使用、原核細胞與真核細胞的比較等知識，要求考生明確病毒的生命活動只能在寄主細胞內完成，知道原核細胞的結構特點，能熟練使用高倍顯微鏡。病毒沒有細胞結構，其生命活動與細胞有關，A錯誤；與組成牛的生命系統層次相比，小麥缺少系統層次，B錯誤；用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標，需將目標移到視野中央，則應將載玻片向右上方移動，C正確；藍藻屬于原核生物，只有核糖體一種細胞器，D錯誤。【點睛】易錯知識點撥：1.細胞是最基本的生命系統結構層次，比細胞小的病毒、分子或原子都不屬于生命系統的結構層次。2.顯微鏡所呈的是倒立、放大的虛像，因此用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標，需將目標移到視野中央，則應將載玻片向右上方移動，即裝片移動的方向與物象偏離的方向一致。3.與真核細胞相比，原核細胞最顯著的結構特點是沒有核膜包被的細胞核（也可理解為沒有細胞核），細胞質中僅具有核糖體一種細胞器。18.基因型為Nn的某生物體內細胞在分裂過程中某時期的圖象如圖所示，下對敘述正確的是（）A．該細胞為次級精母細胞B．該細胞中不含同源染色體C．該細胞形成過程中可出現8個四分體D．該細胞分裂產生的兩個子細跑中都不含n基因參考答案：B【考點】細胞的減數分裂．【分析】根據題意和圖示分析可知：細胞中無同源染色體，并且染色體的著絲點沒有分裂，都排列在赤道板上，因此該細胞是處于減數第二次分裂中期．【解答】解：A、無法判斷生物體的雌雄，所以該細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，A錯誤；B、該細胞中染色體大小各不相同，不含同源染色體，處于減數第二次分裂，B正確；C、該細胞含有4條染色體，在其形成過程中可出現4個四分體，C錯誤；D、如果發生交叉互換，則該細胞分裂產生的兩個子細跑中有一個含n基因，D錯誤．故選：B19.生物圈穩態是因為生物圈具有多層次自我調節能力，其調節能力的基礎是（

）A．生物之間的食物鏈

B．生態系統的營養結構

C．生物的多樣性

D．生物的適應性參考答案：B20.下圖為細胞的各種結構示意圖（各結構放大比例不同）。下列有關說法正確的是（

）A.細胞器的組成成分中都含有磷脂

B.電子傳遞鏈在d的內膜上進行C.含有尿嘧啶核糖核苷酸的結構只有ad

D.植物的所有細胞都含有abde參考答案：B21.下列動物中的哪一綱中所有動物生活史中至少有一個時期營寄生生活

A．變形蟲綱

B．孢子蟲綱

C．鞭毛蟲綱

D．纖毛蟲綱參考答案：B22.下列關于人體內環境的描述中，錯誤的是()A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B．免疫對內環境穩態具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對穩定D．淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等參考答案：A23.下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖，有關敘述中正確的是

A.甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多

B.乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移

C.丙圖中，溫度為t4℃時，植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素參考答案：D24.當細菌的外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發揮作用，其“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是（

）A．B細胞→效應B淋巴細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素B．效應B淋巴細胞→產生抗體、特異性抗體與外毒素結合C．記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素D．記憶細胞→效應B淋巴細胞，產生特異性抗體與外毒素結合參考答案：D25.收集健康人的4種液體，分別用斐林試劑鑒定。鑒定方法、液體和現象相匹配的一組是()A．不加熱、尿液、不變色

B．隔水加熱、血清、磚紅色沉淀C．酒精燈直接加熱、唾液、不變色

D．不加熱、胃液、藍色參考答案：B26.用溶液培養法培養某植物時，若用32P標記培養液中的KH2PO4，則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的物質有A．核糖核酸

B．葡萄糖

C．淀粉

D．水參考答案：A27.下列有關組成生物體的化學元素的說法中，正確的是（）

A．在內環境中無法發現由碘參與組成的甲狀腺激素

B．C、H、O、Mg四種元素構成葉綠素分子

C．所有的脂質都含有C、H、O、N元素

D．P是磷脂、ATP、核糖體等物質或結構的組成元素參考答案：D28.與細胞膜胞吞形成的囊泡融合，并消化囊泡內物質的細胞器是A．線粒體

B．內質網

C．高爾基體

D．溶酶體參考答案：D29.利用水培法將番茄幼苗培養在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養液中，一段時間后，發現幼苗出現萎蔫現象，分析培養液中各種無機鹽離子濃度的變化，結果如圖所示。對上述現象進行分析，能得出的結論是A.無機鹽必須溶解在水中才能被細胞吸收B.幼苗細胞以主動運輸的方式吸收無機鹽C.幼苗細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性D.無機鹽的吸收會導致細胞失水而出現萎蔫參考答案：C【分析】本題主要考查物質出入細胞的方式，主要考查理解能力和實驗與探究能力。【詳解】根據圖示結果可知，Ca2+、Mg2+、SiO44-實驗結束時的濃度與初始濃度相比變化量不同，說明幼苗細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性，但無機鹽以何種形式和方式被幼苗細胞吸收，不能從實驗結果分析出來。幼苗出現萎蔫現象是因為幼苗細胞的細胞液濃度低于外界溶液，細胞失水導致，ABD錯誤，C正確，故選C。30.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等，且F3的表現型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現型為矮莖植株的比例為

（

）

A．1／4

B．1／6

C．3／8

D．1／16參考答案：C31.假設三對基因（Aa、Cc和Dd）分別位于不同對的同源染色體上，右圖表示某個生物的精子細胞，請根據細胞內的基因組成情況，判斷其至少來自幾個精原細胞

A．2個

B．3個

C．4個

D．8個參考答案：C32.生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現的“環形圈”、“十字形結構”現象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關敘述正確的是（）A．缺失和易位可以分別導致圖中甲、乙所示現象的出現B．甲圖是個別堿基對的增添或缺失，導致染色體上基因數目改變的結果C．乙圖是四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發生交叉互換的結果D．甲、乙丙圖常出現在有絲分裂前期，染色體數與DNA數之比為1：2參考答案：A考點：染色體結構變異的基本類型；有絲分裂過程及其變化規律；基因重組及其意義；基因突變的特征。分析：據圖分析，甲是染色體結構變異的重復或增添，乙是染色體結構變異的易位，都屬于染色體結構變異，甲并沒有基因數目發生變化乙圖的易位現象，只能發生在非同源染色單體之間。解答：解：A、據圖中信息可知：甲的變異類型屬于染色體結構變異中的缺失或增加，乙的變異類型屬于染色體結構變異中的易位；故A正確。B、個別堿基對的增添或缺失屬于基因突變，甲圖中部分基因發生了增添或缺失，導致染色體上基因數目改變；故B錯誤。C、乙圖中右上角的含s基因的黑色部分與左下角的含w基因的白色部分已發生互換，且它們之間的互換發生在非同源染色體之間，所以該變異為易位而不是四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發生交叉互換的基因重組；故C錯誤。D、甲、乙兩圖表示染色體聯會，常出現在減數第一次分裂的前期，每條染色體都含兩條染色單體、兩個DNA分子；故D錯誤。故選A。點評：本題考查染色體結構變異的相關知識，意在考查學生獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。33.右圖所示的概念關系中，Ⅰ表示整個大方框，包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅲ又包含Ⅳ。下表中對應各項不符合圖示關系的是選項ⅠⅡⅢⅣA生物膜系統細胞膜，核膜細胞器膜內質網膜B細胞呼吸有氧呼吸無氧呼吸發酵C可遺傳變異基因重組突變染色體變異D生態系統非生物的物質和能量生物群落分解者

參考答案：B34.提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細胞溶膠和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結果不符合的是()A．需氧呼吸中，線粒體內進行的是第二、三階段B．線粒體內能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在細胞溶膠內被分解成丙酮酸D．水是在細胞溶膠中生成的參考答案：D35.據人體神經元結構模式圖（如下圖）分析，不正確的是:

A．該神經元興奮時，將④中的物質釋放到⑤中需消耗能量B．若刺激A點，圖中電流計B將出現方向相反的2次偏轉C．若①中含有一致病基因，則該病基因來自其祖母的概率為0D．若抑制該細胞的呼吸作用，將不會影響神經興奮的傳導參考答案：D36.下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是A．腌制果脯變甜時，蔗糖分子水解為葡萄糖主動進入果實細胞B．靜息狀態下，大量K+以主動運輸方式進入神經細胞C．施肥過多作物枯萎時，礦質元素以主動運輸方式大量進入根細胞D．血糖濃度下降時，胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細胞參考答案：D37.下列能說明某細胞已經發生分化的是A．進行ATP合成

B．進行mRNA．的合成C．存在血紅蛋白

D．存在纖維蛋白原基因參考答案：C38.右圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法不正確的是A．當光照強度等于0時，該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時B．當光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等C．當光照強度小于5千勒克司時，適當地降低溫度有利于溫室內該植物的增產D．當光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植B物光合作用的制約因素主要是碳（暗）反應參考答案：B當光照強度等于5千勒克司時，該植物氧氣釋放量不同，所以在兩種溫度下制造有機物的量不相等。故選B39.E、e和F、f分別是表示剛毛形態和翅型的基因，現有卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。關于F1果蠅的染色體組型圖，正確的組合是參考答案：B40.觀察四幅圖，敘述正確的說法有（）①圖甲中共有5種核苷酸

②組成人體各種蛋白質的化合物乙都約為20種③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

④松鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖．A．1種 B．2種 C．3種 D．4種參考答案：A【考點】核酸的基本組成單位；氨基酸的分子結構特點和通式；糖類的種類和作用的綜合．【分析】甲圖中轉錄過程，有8種核苷酸；乙是氨基酸，構成人體的蛋白質的氨基酸約20種；丙的堿基是T，為DNA分子特有的堿基，所以五碳糖為脫氧核糖；丁表示的是二糖，在動物體內為乳糖，植物體內為麥芽糖和蔗糖，【解答】解：①圖甲中上面一條鏈含有堿基T，表示DNA，含有4種脫氧核苷酸，下面一條鏈含有堿基U，表示RNA，含有4種核糖核苷酸，共有8種核苷酸，故①錯誤；②圖乙表示氨基酸，種類大約20種，但組成人體各種蛋白質不一定都含有20種，故②錯誤；③丙中含有堿基T，表示脫氧核苷酸，則組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，故③正確；④丁表示二糖，松鼠體細胞內為乳糖，蔗糖屬于植物二糖，故④錯誤．故選：A．【點評】本題考查核酸、蛋白質和二糖的相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，解題的關鍵是熟悉相關知識，注意核糖和堿基U為RNA特有，脫氧核糖和堿基T為DNA特有．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.I．（8分）下圖是動物和人體激素調節以及相關激素間作用的圖解，請據圖回答：（1）請填寫出圖中所缺內容：①

②

。（2）由圖分析，

是人體調節內分泌活動的樞紐。（3）若阻斷下丘腦與垂體的聯系，受影響最小的內分泌腺是

。（4）當一個人甲狀腺激素分泌過多時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會

，垂體分泌的促甲狀腺激素會

。（5）從圖中可看出人體調節激素分泌的方式有

、

等。Ⅱ．（14分）現有綿羊黑色長毛和白色短毛兩個品種，這兩對相對性狀獨立遺傳。請回答下列問題：（1）現用這兩個品種雜交，F1都表現為白色長毛，說明

是顯性性狀。（2）讓F1白色長毛相互交配得到F2，則F2的基因型有

種。（3）現有一只白色長毛公羊與一只白色長毛母羊交配，生出一只黑色短毛小羊，問它們生黑色短毛羊的幾率是

。

（4）在一個黑色長毛的羊群中，偶爾發現了一只短腿公羊，請設計實驗方案，探究短腿性狀出現的可能原因。（簡要寫出所用的方法、結果和結論）參考答案：答案：42.某種植物的表現型有高莖和矮莖、紫花和白花，其中紫花和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制，這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現為白花。用純合的高莖白花