遼寧省阜新市彰武第一高級中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省阜新市彰武第一高級中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖是同種生物的四個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,圖中所代表的個(gè)體兩兩雜交得到的子代有2種表現(xiàn)型、6種基因型的是A.圖①、圖④

B.圖③、圖④

C.圖②、圖③

D.圖①、圖②參考答案:D解析:【考點(diǎn)】本題考查遺傳規(guī)律的應(yīng)用。A選項(xiàng)中,①④雜交,Aa×AA,子代一種表現(xiàn)型,兩種基因型,Bb×bb,子代兩種表現(xiàn)型,兩種基因型,則二者綜合分析,子代2種表現(xiàn)型,四種基因型;B選項(xiàng),③④雜交,子代一種表現(xiàn)型,兩種基因型,bb×bb,子代一種表現(xiàn)型,一種基因型,則二者綜合分析,子代1種表現(xiàn)型,2種基因型;C選項(xiàng),②③雜交,AA×Aa,子代一種表現(xiàn)型,兩種基因型,Bb×bb,子代兩種表現(xiàn)型,兩種基因型,則二者綜合分析,子代2種表現(xiàn)型,四種基因型;D選項(xiàng)中,①②雜交,Aa×AA,子代一種表現(xiàn)型,兩種基因型,Bb×Bb,子代兩種表現(xiàn)型,三種基因型,則二者綜合分析,子代2種表現(xiàn)型,6種基因型;2.如圖所示為某細(xì)胞中一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式,R1、R2和R3是3個(gè)不同的化學(xué)基團(tuán).下列有關(guān)分析不正確的是()A.該肽鏈中的肽鍵數(shù)是2B.該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去3分子水縮合形成的C.合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體D.該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案:B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵,用化學(xué)式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白質(zhì)分子合成過程中:①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù);②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:該肽鏈中含有兩個(gè)肽鍵,A正確;B、該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去2分子水縮合形成的,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,C正確;D、由于該化合物中含有肽鍵,所以能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D正確.故選:B.

3.研究表明,赤霉素(GA)與生長素(IAA)在促進(jìn)植物生長等方面具有相似的效應(yīng),二者的關(guān)系可用下圖表示(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)敘述中正確的是A.植物體內(nèi)只有赤霉素與生長素具有協(xié)同作用B.植物體內(nèi)只有赤霉素與脫落酸具有拮抗作用C.GA通過影響相關(guān)基因的表達(dá)發(fā)揮作用,IAA則直接參與細(xì)胞生長D.赤霉素可通過多種途徑使得游離型IAA的含量保持較高水平參考答案:D植物體內(nèi)除了赤霉素與生長素具有相同作用外,還有細(xì)胞分裂素與生長素之間也是協(xié)同作用,A錯(cuò)誤。植物體內(nèi)與脫落酸之間屬于拮抗作用的激素除了赤霉素外,還有細(xì)胞分裂素等,B錯(cuò)誤;據(jù)圖和題干可知,赤霉素(GA)具有促進(jìn)植物生長的原因可能是促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高,其作用原理可能是通過促進(jìn)生長素的生長,從而促進(jìn)生長,IAA只起調(diào)節(jié)代謝的作用,不直接參與細(xì)胞生長,C錯(cuò)誤;由圖可知,GA可通過促進(jìn)蛋白酶的活性,進(jìn)而促進(jìn)蛋白質(zhì)的水解為生長素的合成提供原料,可以通過促進(jìn)束縛型IAA釋放出游離型IAA,以及降低IAA氧化酶的活性,阻止IAA分解等途徑使得游離型IAA含量提高,D正確。故選D。4.雌性火雞的兩條性染色體是異型的(ZW)。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞(無親緣關(guān)系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.火雞白化性狀屬于隱性性狀

B.控制白化性狀的基因位于Z染色體上C.表現(xiàn)正常的幼禽基因型可能不同

D.表現(xiàn)白化的幼禽不一定都是純合子參考答案:D【分析】火雞是ZW型性別決定的生物,同型的ZZ是雄火雞的性染色體組成,異型的ZW是雌火雞的性染色體組成。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過患白化病火雞的雄火雞與多只正常的雌性火雞交配,后代出現(xiàn)了白化,說明白化是隱性性狀,且白化只在雌性出現(xiàn),說明是伴性遺傳,從而判斷相關(guān)基因型,做出解答。【詳解】正常的雌、雄性火雞交配,后代出現(xiàn)了白化,說明白化是隱性性狀,A正確;根據(jù)題意,3只帶有白化基因的雄火雞與多只正常雌火雞交配,后代雄火雞都是正常的,說明正常是顯性性狀,白化是隱性性狀,且白化都是雌火雞,說明與性別相關(guān)聯(lián),控制該性狀的基因位于Z染色體上,B正確;根據(jù)以上判斷可知親本火雞的基因型是ZAZa、ZAW,在它們表現(xiàn)型正常的幼禽中,雄性的基因型是ZAZA、ZAZa,雌性的基因型是ZAW,C正確;根據(jù)以上判斷可知親本火雞的基因型是ZAZa、ZAW,在它們表現(xiàn)型正常的幼禽中,雄性的基因型是ZAZA、ZAZa,雌性的基因型是ZAW;而ZaW表現(xiàn)為白化,所以表現(xiàn)白化的幼禽都是純合子,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳、性別決定的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。尤其注意ZW型生物的性染色體組成和性別的對應(yīng)關(guān)系是易錯(cuò)點(diǎn)。5.生物體染色體上的等位基因部位可以進(jìn)行配對聯(lián)會,非等位基因部位不能配對。某二倍體生物細(xì)胞中分別出現(xiàn)下圖①至④系列狀況,則對圖的解釋正確的是A.①為基因突變,②為倒位

B.③可能是重復(fù),④為染色體組加倍C.①為易位,③可能是缺失

D.②為基因突變,④為染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:C據(jù)圖分析,①發(fā)生了染色體判斷的改變,且改變后的片段不屬于同源染色體的部分,因此屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位;②染色體右側(cè)發(fā)生了染色體上堿基序列的倒位,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異;③在同源染色體片段中間出現(xiàn)了折疊現(xiàn)象,可能是缺失或者增加(重復(fù));④細(xì)胞中有一對同源染色體多了一條,屬于染色體數(shù)目的變異,故選C。6.以下有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是 A、群落演替的方向往往是能預(yù)見的 B、次生演替的速度一般比初生演替的速度快

C、在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

D、發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖、苔蘚、地衣、草本、灌木、森林幾個(gè)階段參考答案:D7.如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過6小時(shí)時(shí),在植物體內(nèi)和周圍的空氣中都有且含有18O的是A.H2O

B.H2O和O2

C.C6H12O6

D.H2O、O2和CO2參考答案:B8.假設(shè)將標(biāo)號為甲、乙、丙的同一種植物細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析推理正確的是(

)①實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為a>b>c

②實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為c=b≥a③實(shí)驗(yàn)后丙細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)

④實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度丙>乙>甲A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:B根據(jù)甲乙丙3個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度判斷,3個(gè)細(xì)胞丙失水最多,然后是乙,最后是甲(幾乎沒有失水),說明實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為a<b<c,①錯(cuò)誤;一般來講,質(zhì)壁分離后的活細(xì)胞的細(xì)胞液濃度和細(xì)胞外液濃度基本是相等的,根據(jù)圖中3個(gè)原生質(zhì)層的體積判斷細(xì)胞液濃度是甲<乙<丙,所以實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為a<b<c,②錯(cuò)誤;由圖中實(shí)驗(yàn)后原生質(zhì)層的體積分析可知丙細(xì)胞失去的水最多,原生質(zhì)層的體積最小,所以其吸水能力最強(qiáng),③正確;根據(jù)圖中3個(gè)原生質(zhì)層的體積判斷細(xì)胞液濃度是甲<乙<丙,④正確。故選B。9.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源、主要能源和最終能源依次是()A.太陽能、糖類、ATPB.ATP、糖類、脂肪C.ATP、脂肪、太陽能D.ATP、糖類、太陽能參考答案:D

考點(diǎn):ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義;糖類的作用.分析:生物體生命活動(dòng)的直接能源是ATP,主要能源是糖類,重要能源物質(zhì)是葡萄糖,最終能源是太陽能,脂肪是良好的貯能物質(zhì).解答:解:ATP是生物體的直接能源物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P~P~P,分解時(shí)遠(yuǎn)離腺苷高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源,直接為細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)提供能量;生物體內(nèi)所需的能量約70%來自糖類的氧化分解,因此,糖類是主要能源物質(zhì);太陽能是生物界的最終能源,植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能,動(dòng)物間接或直接以植物為食.故選:D.點(diǎn)評:本題考查生命活動(dòng)能源物質(zhì)的判別,意在考查考生識記能力,一般不會出錯(cuò).10.根據(jù)右圖曲線,下列說法不正確的是(

A.若縱坐標(biāo)代表酶的催化效率,橫坐標(biāo)代表溫度,那么B點(diǎn)表示的是最適溫度B.若縱坐標(biāo)代表細(xì)胞的生長速度,橫坐標(biāo)代表植物細(xì)胞生長素的濃度,則B點(diǎn)表示的是植物生長所需的最適生長素濃度C.若縱坐標(biāo)代表血糖濃度,橫坐標(biāo)表示正常人午餐后的時(shí)間,那么BC段的原因之一是在胰島素的調(diào)節(jié)下,促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成糖元D.若縱坐標(biāo)代表植物有機(jī)物的積累量,橫坐標(biāo)代表一晝夜中的0點(diǎn)到24點(diǎn),那么在B點(diǎn)以后才表示光合作用大于呼吸作用參考答案:D11.在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個(gè)新細(xì)胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是()A.內(nèi)質(zhì);蛋白質(zhì)、磷脂B.高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂C.內(nèi)質(zhì);纖維素、果膠D.高爾基體;纖維素、果膠參考答案:【知識點(diǎn)】B3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】D在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在赤道板位置將會出現(xiàn)細(xì)胞板,并形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。而細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),又細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,所以選D。12.對XXY綜合癥個(gè)體的染色體檢查顯示,他的兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母,說明多出的性染色體來源于

(

)A.卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離

B.卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離C.精子形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離

D.精子形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離參考答案:A13.下列有關(guān)植物群落分層現(xiàn)象的解釋,不正確的是A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互作用的結(jié)果B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種參考答案:C14.下列對哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的描述不正確的是

(

)

A.該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B.通常采用減數(shù)第二次分裂期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

C.可通過顯微操作法除去卵母細(xì)胞核

D.克隆動(dòng)物是對提供體細(xì)胞的動(dòng)物進(jìn)行了完全的復(fù)制參考答案:D15.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分是細(xì)胞核,有關(guān)它的敘述不正確的是()A.細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】1、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).2、核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方;核孔的數(shù)目與細(xì)胞代謝有關(guān),核孔越多的細(xì)胞,代謝越旺盛;核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細(xì)胞分裂過程中周期性的消失和重建;染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體.【解答】解:A、細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu),A正確;B、衰老的細(xì)胞體積變小,和體積增大,染色質(zhì)固縮,B正確;C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,C正確;D、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))是新陳代謝的主要場所,D錯(cuò)誤.故選:D.16.依據(jù)下圖三個(gè)圓型,其代表的意義正確的是(

A.當(dāng)三個(gè)圈代表3種生物生存空間范圍時(shí),最容易絕種的是③

B.可代表蛋白質(zhì)、酶、激素三者的關(guān)系,能產(chǎn)生物質(zhì)③的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生物質(zhì)①

C.①②③可代表三中物質(zhì),其分別是激素、蛋白質(zhì)和酶

D.若三個(gè)圈代表的是3種生物,它們之間的關(guān)系一定是①捕食②,③捕食①

參考答案:B17.倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院成功對一對丈夫家族有乳腺病發(fā)史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選,并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計(jì)嬰兒”培育流程如下:通過人工方式得到15個(gè)受精卵所有受精卵生長3天時(shí),抽取一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行基因檢測,剔除含致癌基因的受精卵選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮,一個(gè)健康的“設(shè)計(jì)嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項(xiàng)“嬰兒設(shè)計(jì)”培育過程中所用技術(shù)的敘述,不正確的是A.通過人工方式獲得15個(gè)受精卵,需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B.檢測受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進(jìn)行檢測C.需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”D.要將受精卵培養(yǎng)到8細(xì)胞胚或早期囊胚后,再移植入子宮參考答案:C18.結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B.曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D.曲線①可以表示人從幼年到成年,體內(nèi)水相對含量的變化參考答案:D19.用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(→表示單側(cè)光的方向),經(jīng)過一段時(shí)間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(

)A.①②⑤

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.②⑤參考答案:D20.下列關(guān)于生長素和生長激素的敘述中錯(cuò)誤的是A.二者都具有微量高效性B.二者都對細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用C.二者都能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籇.二者都是利用氨基酸為原料在核糖體脫水縮合而成參考答案:D【分析】生長素是植物體產(chǎn)生的促進(jìn)生長的激素,而生長激素是動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生的促進(jìn)生長的激素。激素的作用都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。【詳解】無論是動(dòng)物激素還是植物激素都具有微量、高效性,A正確;生長素和生長激素都能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,進(jìn)而調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng),B正確;動(dòng)物激素需要通過體液的運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞,而植物激素也是從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用,C正確;生長素是吲哚乙酸,本質(zhì)不是蛋白質(zhì),不需要氨基酸在核糖體上脫水縮合,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)、植物激素的概念和調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對激素的產(chǎn)生部位、分布、生理作用等掌握程度。21.下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠不死亡是因?yàn)镾型細(xì)菌DNA加熱后變性B.給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌,小鼠死亡,從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的S型細(xì)菌C.用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,可以通過長時(shí)間保溫減少上清液的放射性D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中也可用14C和18O分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA參考答案:B22.下列有關(guān)種群增長的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是

A.通常自然界中的種群增長曲線最終里s型

B.達(dá)到K值時(shí)種群增長率為零

C.種群增長受自身密度的影響

D.種群的增長速率逐步降低參考答案:D23.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是

)氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)912.51530產(chǎn)生酒精的量(mol)96.560A.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6molB.氧濃度為c時(shí),消耗葡萄糖有50%通過酒精發(fā)酵C.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

D.氧濃度為a時(shí),不進(jìn)行有氧呼吸參考答案:B24.基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法正確的是

A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變

C.突變只能定向形成新的等位基因

D.突變對生物的生存往往是有利的參考答案:A25.形成消化道平滑肌動(dòng)作電位去極化的離子基礎(chǔ)是A.Na+內(nèi)流

B.Ca2+內(nèi)流C.主要是Na+內(nèi)流,也有Ca2+內(nèi)流

D.主要是Ca2+內(nèi)流,也有Na+內(nèi)流參考答案:D26.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是(

)A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點(diǎn)所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力D.曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實(shí)驗(yàn)中測得的反應(yīng)物量的變化參考答案:D27.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系,在下圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是(a代表抵抗力穩(wěn)定性,b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性)參考答案:A28.長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為了解其引種到重慶某地后的生理狀況,某研究小組在水分充足.晴朗無風(fēng)的夏日,觀測得到了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢圖據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是A.光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是10:00。根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是12:00B.直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是氣孔導(dǎo)度C.推測導(dǎo)致12∶00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是CO2D.在14∶00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量的變化是降低參考答案:C①光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和[H]為暗反應(yīng)階段提供能量和還原劑,光合速率越大消耗ATP也就越快,從圖中可見10:00時(shí)光合速率最大;蒸騰作用有利于植物根對水分的吸收,蒸騰作用越強(qiáng),根吸水能力越強(qiáng),從圖中可見蒸騰作用在12:00時(shí)蒸騰作用最強(qiáng)。②蒸騰作用是水分以氣體形式通過氣孔散失,氣孔導(dǎo)度的大小直接引起蒸騰速率大小的變化,通過圖中可知,在12:00時(shí)氣孔導(dǎo)度最大,而CO2是通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞的,說明CO2供應(yīng)充足,推測導(dǎo)致光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素是光照。③[H]用于暗反應(yīng)對C3的還原,CO2增多,使生成C3增多,這時(shí)會消耗更多的[H],使[H]的含量降低。29.下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是①尿液

②胃液

③汗液

④唾液A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:D30.如圖中有兩個(gè)反射弧,其中膝反射的效應(yīng)器為伸肌,屈肌反射的效應(yīng)器為屈肌.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A.圖中一共有5個(gè)神經(jīng)元 B.膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)④C.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于脊髓 D.電刺激①處,屈肌不能收縮參考答案:A【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,是反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).三元反射弧是指由3個(gè)神經(jīng)元組成的反射弧,即由傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元組成.【解答】解:A、涉及4個(gè)神經(jīng)元,1個(gè)傳入神經(jīng)元,1個(gè)中間神經(jīng)元,2個(gè)傳出神經(jīng)元,屬于三元反射弧,A錯(cuò)誤;B、膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)④脊髓,B正確;C、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于脊髓,C正確;D、電刺激①傳入神經(jīng)元處,興奮能到達(dá)效應(yīng)器,引起屈肌舒張或伸肌收縮,D正確.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查反射弧的組成和結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)等知識點(diǎn),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

31.按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是(

)實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況

適宜濃度酵母菌液50mL破碎細(xì)胞(細(xì)胞器完整)甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧丁25mL75mL通氧A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同

D.丁組的氧氣消耗量大于乙組參考答案:D32.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)圖解,圖中字母表示能量數(shù)值,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是() A.圈中表示出了三個(gè)營養(yǎng)級其中b=h+f+d+g B.生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為×100%C.圖中乙代表初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量 D.縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率 參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能.生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為×100%,縮短食物鏈可以提高能量的利用率,據(jù)此解答. 【解答】解:A、圖中b=h+c,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為×100%,B正確; C、圖中c表示初級消費(fèi)者的同化能,f表示呼吸作用消耗的能量,d表示初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,C正確; D、縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率,但是可以提高能量的利用率,D正確. 故選:A. 【點(diǎn)評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的初級消費(fèi)者的能量利用與去向,意在強(qiáng)化學(xué)生對能量流動(dòng)的相關(guān)知識的理解與掌握. 33.下列關(guān)于DNA的相關(guān)計(jì)算中,正確的是A.具有1000個(gè)堿基對的DNA,腺嘌呤有600個(gè),則每一條鏈上都具有胞嘧啶200個(gè)B.具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段,復(fù)制n次后共需要2n·m個(gè)胸腺嘧啶C.具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段,第n次復(fù)制需要2n-1·m個(gè)胸腺嘧啶D.無論是雙鏈DNA還是單鏈DNA,(A+G)所占的比例均是l/2參考答案:C【名師點(diǎn)睛】抓準(zhǔn)DNA復(fù)制中的“關(guān)鍵字眼”(1)DNA復(fù)制:用15N標(biāo)記的是“親代DNA”還是“培養(yǎng)基中原料”。(2)子代DNA:所求DNA比例是“含15N的”還是“只含15N的”。(3)相關(guān)計(jì)算:已知某親代DNA中含某堿基m個(gè)。①“復(fù)制n次”消耗的該堿基數(shù):m·(2n-1)。②“第n次復(fù)制”消耗的該堿基數(shù):m·2n-1。34.下列敘述中,不正確的是()A.原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)下方的細(xì)胞形成外胚層C.哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別D.判斷卵子受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體參考答案:B【分析】早期胚胎的發(fā)育:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚。【詳解】囊胚細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化會形成原腸胚,A正確;內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層的細(xì)胞形成外胚層,B錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前完成的,精子的發(fā)生在初情期,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別,C正確;卵子受精的標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】卵子受精的標(biāo)志是:卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體;受精完成的標(biāo)志是:雌雄原核融合形成合子。35.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是

A.等位基因隨同源染色體分開而分離

B.具一對相對性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為1:1

C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等參考答案:B36.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液,可獲得無子番茄。說明了:

A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)

B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C.果實(shí)發(fā)育需要生長素

D.生長素抑制了種子生長參考答案:C37.研究生長素類似物IBA對某植物插枝生根的作用,獲得了如表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列敘述錯(cuò)誤的是()組別甲組乙組丙組IBA濃度(mol/L)10﹣1010﹣50生根數(shù)目(條)43822A.促進(jìn)插枝生根的最適濃度為100﹣10mol/LB.本實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA濃度C.插枝上側(cè)芽的數(shù)目會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.用三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同參考答案:A【考點(diǎn)】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用.【分析】分析表格:丙組作為對照組,甲組與丙組相比,生根數(shù)量較多,說明10﹣10mol/L的IBA溶液能促進(jìn)插條生根;乙組與丙組相比,生根數(shù)量較少,說明10﹣5mol/L的IBA溶液能抑制插條生根.本實(shí)驗(yàn)中,IBA濃度為10﹣10mol/L時(shí)插條的生根數(shù)目最多,但不能說明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10﹣10mol/L,因?yàn)闈舛忍荻忍螅€需縮小濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn).【解答】解:A、本實(shí)驗(yàn)中,IBA濃度為10﹣10mol/L時(shí)插條的生根數(shù)目最多,但不能說明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10﹣10mol/L,因?yàn)闈舛忍荻忍螅€需縮小濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;B、由表格可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA濃度,B正確;C、側(cè)芽能產(chǎn)生生長素,生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,所以插枝上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;D、實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,所以用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同,D正確.故選:A.38.在DNA復(fù)制開始時(shí),將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測是

)A.復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B.DNA復(fù)制為半保留復(fù)制C.DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸 D.DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c參考答案:C【命題立意】本題考查DNA復(fù)制。最初在含低劑量3H-dT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的DNA含有低放射性,而后來放入含高劑量3H-dT的培養(yǎng)液培養(yǎng)的DNA含有高放射性,從圖中分析低放射性在中間,而兩側(cè)的高放射性是后來培養(yǎng)合成,因此DNA復(fù)制的起點(diǎn)是從低放射性向兩側(cè)延伸。39.分子式為C63H103O45N17S2的多肽鏈,最多能有幾個(gè)肽鍵(

A.63個(gè)

B.17個(gè)

C.62個(gè)

D.16個(gè)參考答案:D40.(9分)科研人員測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量(相對值)隨溫度的變化,結(jié)果如右圖所示,請分析回答下列問題:(1)A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中的光合作用

(填“大于”、“等于”或“小于”)其呼吸作用。D點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生的場所有________。(2)據(jù)圖推測,該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度__________(填“高”或“低”)。溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度約為__________℃。(3)某同學(xué)擬驗(yàn)證不同溫度對植物光合作用效率的影響,設(shè)計(jì)如下方案:取同一種植物兩株,分為甲乙兩組在透明密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)。將甲、乙兩組植物分別置于10℃和25℃且光照相同并適宜條件下培養(yǎng),每隔一段時(shí)間測定各實(shí)驗(yàn)組從空氣中吸收的CO2量。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算植物的光合作用速率。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。a.

。b.

。參考答案:(1)大于;葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(2)高;20(3)選取的兩組植物生長狀況應(yīng)一致;每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或選取多組植物進(jìn)行平行實(shí)驗(yàn))【試題解析】(1)A點(diǎn)時(shí)表示植物的光合速率等于呼吸速率,所以葉肉細(xì)胞中的光合作用大于其呼吸作用。D點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

(2)圖中的實(shí)線表示植物的凈光合速率,虛線表示呼吸速率,高于20℃后實(shí)線不再上升,而虛線繼續(xù)升高,表明該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃.

(3))生物實(shí)驗(yàn)的原則是控制單一變量原則、對照原則和可重復(fù)原則,所以為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,選取的兩組植物生長狀況應(yīng)一致,每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示試管牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)試管牛培育過程中,用到的生物技術(shù)有_________(答出兩種即可)等。(2)試管牛的生殖方式是_____________,其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于____。(3)體外培養(yǎng)受精卵時(shí),需要提供無菌、無毒的環(huán)境、________、適宜的溫度和pH以及________。(4)此項(xiàng)技術(shù)還被應(yīng)用于人類,因此產(chǎn)生了試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒兩項(xiàng)技術(shù),與試管嬰兒技術(shù)相比,設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的不同點(diǎn)是植入前對胚胎進(jìn)行________,你對設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的觀點(diǎn)是支持還是不支持?__________請說明理由____________。參考答案:

(1).體外受精、胚胎的早期培養(yǎng)和胚胎移植

(2).有性生殖

(3).供體母牛和供體公牛

(4).營養(yǎng)

(5).一定的氣體環(huán)境

(6).遺傳學(xué)診斷

(7).支持(不支持)

(8).提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會對試管嬰兒造成損傷,這樣能夠使兩個(gè)孩子同時(shí)存活下來,是兩全其美的行為,是不違背倫理道德的(早期的生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”)【分析】體外受精的過程主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能及受精等幾個(gè)步驟。從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是使卵母細(xì)胞獲得受精能力;培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。胚胎發(fā)育過程:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→分化成組織、器官等→幼體胚胎移植是指將雌性動(dòng)物早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。【詳解】(1)圖中用到了多種生物技術(shù),如體外受精、胚胎的早期培養(yǎng)和胚胎移植等。(2)試管牛是體外受精,生殖方式是有性生殖,其細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于供體母牛和供體公牛。(3)體外培養(yǎng)受精卵時(shí),需要提供無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和PH以及一定的氣體環(huán)境。(4)與試管嬰兒技術(shù)相比,設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的不同點(diǎn)是植入前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。對設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的觀點(diǎn)是支持還是不支持都可以。

反對:把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對生命的不尊重;拋棄或殺死配型不合適的胚胎,無異于“謀殺”。

支持:提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會對試管嬰兒造成損傷,這樣能夠使兩個(gè)孩子同時(shí)存活下來,是兩全其美的行為,是不違背倫理道德的。【點(diǎn)睛】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解培育試管牛的知識要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。42.(15分)在人類歷史上,出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病,近幾年爆發(fā)了非典(SARS)、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施。(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒,它們的結(jié)構(gòu)簡單,由

組成,病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi),這種生活方式稱為

。(2)甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒,

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